2022年小学教学工作计划[共5页].docx

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1、2022年小学教学工作计划共5页 2022 年小学教学工作安排 2022-02-12一、指导思想：我校教学工作将以三个代表重要思想 为指导，立足我校教化发展的实际，以素养教化和教化现代化工作为 目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学探讨， 树立以学生发展为本的教化思想，不断更新教学观念，变更老师的教 学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新 局面，力争新突破。 二、工作要点：抓好理论学习，稳步实施新课程安排根据 课程目标，确立课改理念和实施策略创导全面和谐发展的教 学，使学生在学会学习、增加学问、发展实力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下

2、适应终身学习的基础，具有健 壮的体魄和良好的心理素养，养成健康的审美情趣和生活方式。 优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均 衡发展。 如艺术教学的目标是为了促进学生艺术实力和人文素养的整合发 展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展，还包含了关 爱、快乐等众多情感因素。 而体育的目标包含有运动参加、运动技能、身体健康、心理健康 和社会适应等方面的要求。 充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联 系。 实现从教课本、学课本向用课本教、用课本学的转变。 冲破学科自身的学问界限，加强学科之间的学问联系和综合应 用，注意校本课程的开发。 创导建构的学习，着重培育学生的实力

3、，重视培育学生搜 集处理信息的实力、获得新学问的实力、分析和解决问题的实力以及 沟通和合作的实力。 形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试 开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发 展性。 2、结合学校的实际状况，做好新旧教材在教法、学法上的指导 工作，没有参加课改年段的老师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变 观念，适应新课程改革的须要。 (二)抓好教学常规管理，提高教化教学质量加强教学常规管理。 全面落实课程安排，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上 课，不开无轨电车，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作 业，不体罚和变相体罚学生。 严格限制学生在校时间

4、，按时清校。 开学初对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工 作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定 期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相 结合的方式，全期教育处进行五次大型教学检查，检查一次总结一 次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。 对老师上课状况实行深化班级听课指导和走廊巡察进行检查，及 时了解我校老师的教学状况。 2、做好教学质量检测。 强化质量意识。 充分相识教化教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。 各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。 结合上年度考试状况，教育处要跟踪分析，对薄弱环节要跟踪调查指导。 本

5、学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容 对学生的学习成果进行相应的评价，每月进行一次，可以实行多种方 式进行，并做好质量分析。 学校在期中和期末也要对学生的学习状况进行统一的检测，并对 检测的状况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，刚好分析 教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。 音体美等学科老师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质 量分析，同时要协作课改年段做好学生的操行评语。 3、留意特长学生的培育，组织学生参与各级各类竞赛。 本学期接着加强对特长学生的辅导，在学期末组织参与数学、语 文、英语等学科学问竞赛，接着开展数学、英语奥赛班，语文口语交 际、作文班，并对参

6、与活动的学生进行质量检测，以检查学习效果。 语文老师要激励并辅导学生写作投稿，提高学生写作水平；数 学、英语老师做好奥赛辅导，争取让学生参与各级各类竞赛，尤其是 我校参与的尝试教学基地组织的数学大王邀请赛及每年一次的国家级 英语奥赛等。 通过对各种特长学生的培育，争取在诸方面获得丰硕成果。 4、组织开展古诗词升级赛，英语口语交际、识记单词升级赛。 5、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。 抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进 行，仔细组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，各运动队要 加强训练，力争在市级以上竞赛中再创佳绩。 艺术、信息、自然科学等学科工作要适应新形势，一要

7、探究音 乐、美术相互渗透的融合点；二要加强进修，实现技能要一专多能； 三要努力培育学生的多样艺术素养。 要仔细组织好爱好小组，从学校实际动身，细心组织，做到定目 标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。 有记载、有备课、有成果，组织参与好市中小学各项竞赛，并且 在竞赛中获得最佳成果。 开好卫生健康教化课，开展卫生宣扬活动，老师要重视对学生良 好卫生习惯的养成教化，并对学生进行讲究卫生光荣，不讲卫生可耻 的思想教化，要求学生个人做到五勤一整齐即勤洗手、勤剪指甲、勤 理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要整齐，合理支配学习、活动时 间，不加重学生课余过重负担。 做好防病、治病工作，定期对学生健康状况进行测量及健康学问 抽查，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定基础。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页