2022年幼儿园幼师教学工作计划合集5篇.docx

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1、2022年幼儿园幼师教学工作计划合集5篇幼儿园幼师教学工作安排合集5篇从人的发展角度看，幼儿正处于人生发展的起始阶段，是从懵懂迈开脚步走向社会的起先，因此幼儿课程不寻求传授学问的高深、系统，只需让幼儿体验关于自然，社会与人类的最浅显的学问和观念，帮助幼儿相识她们四周的世界，开启幼儿的才智与心灵，萌发他们优良特性和品质。下面是课件网小编细心为您整理的幼儿园幼师教学工作安排合集5篇，仅供参考，希望您喜爱！幼儿园教学工作安排20xx春季1新年的钟声敲响，意味着饱含欢乐与泪水的2022年已经彻底离我们远去，20xx年，又将是崭新的一年，又将有崭新的起先。在这一年，我们六年的辛勤努力即将喜结硕果，幼儿园

2、、老师们即将迎来成长历程中一个新的里程碑，也是一个新的转折点。我们在上级主管部门的领导下，激情飞扬，斗志昂扬，用实际行动等待着迎接新的挑战。现将20xx年春季教学工作支配如下：一、教学管理：注意过程，关注细微环节，提高质量（一）构建幼儿园、年级组、班级、老师教学管理网络，层层分解，落实责任，依次签定目标责任书，确保幼儿园教化教学工作有效开展。（二）营造良好的教化环境，促进师幼共同欢乐成长。首先，营造开心的心理环境。管理人员机灵、敏捷的进行教学管理，为老师营造开心的心理环境；老师欢乐施教，营造轻松愉悦的学习氛围，促进幼儿欢乐学习和成长。其次，营造和谐、漂亮、互动的物质环境。各班级依据本期教学活动

3、须要，与家长、幼儿一起，创设班级、年级教化环境，充分发挥环境的教化作用。（三）加强过程管理，加大检查考核力度。重点是教学六仔细。每月定期不定期深化班级，通过抽查备课、对比听课、检查巡察、沟通等方式刚好发觉存在的问题，仔细分析缘由，增加措施，解决问题。（四）调整、完善老师评价体系。将老师制订安排、开展教学活动、担当公开课、书写教学资料、班级工作、家长工作、参加教研活动、现代教化技术运用等状况均纳入老师考核内容，特殊针对上学期实施过程中出现的问题予以调整、完善，使我们的评价更好的促进每位老师有效发展。二、常规教学：以优质的教化质量促进儿童全面、健康、欢乐成长（一）安排。刚好制订有实效、可操作的教学

4、安排，要求目标明确，措施得当。各年级、班级在幼儿园教学工作安排的指导下，制订出年级组、班级教学安排与区角活动安排，要求各班老师要精读教材，安排要立足幼儿发展，精确定位目标并合理分解到月、周、日。要全面平衡五大领域教化内容与幼儿发展的方方面面，活动形式丰富多样。安排执行过程中，要定时比照检查、反思安排达成状况，调整下阶段安排。（二）实施。始终贯穿欢乐教化理念，打造魅力课堂。1、关注幼儿生命健康教化，提高户外活动质量。底线：全面保证每天不少于2小时的户外活动，不少于1小时的户外体育活动。详细策略：（1）开展阳光欢乐体育活动。各班级要仔细解读幼儿园教化指导纲要与各年龄段幼儿健康发展目标，结合本班幼儿

5、的实际状况，制订切实可行的安排，并将安排合理分解到每月、每日，按部就班促进幼儿有效发展。（2）充分运用楼顶、正面塑胶活动场地、后花园开展户外活动。（3）重视晨操、体育活动的有效开展，将各种器械、自制体育用品等充分运用起来，使之真正达到促进幼儿健康发展的目的。（4）活动中主动渗透生命健康教化，通过自然教化、春游、劳动熬炼等形式让幼儿发觉生命的奥妙与美妙，从而珍惜生命，培育应对挫折、解决困难、调整心情和自我爱护的实力。2、扎实开展区角活动。底线：充分自主，享受欢乐，每周开展不少于三次。在三年多的区角活动实践中我们发觉，区角设置不合理是制约区角活动开展的重要因素之一，区角的设置必需以幼儿的年龄特点为

6、依据。因此，本学期区角活动的重点是结合幼儿发展目标，合理设置区角，投放材料，制订区角活动安排，科学指导区角活动开展并反思。探讨，如何在有限的条件下有效开展区角活动，如：怎样解决人多地方小的问题；怎样建立有序秩序的问题等。要求，每个班选择一个方面作为突破口即探讨点，开展探讨，期末形成相关论文集中沟通。3、广泛开展阅读教化，培育幼儿良好的阅读习惯。本学期，幼儿园将集中选购一批幼儿读物，供各班开展阅读教化。全体老师应主动参加，仔细总结阅历，为幼儿建立终身学习的理念打好基础。4、关注幼儿语言表达实力和交往实力的发展。在上学期的教学实践中，我们发觉我园幼儿在流畅、完整、自信进行语言表达和大胆与交往方面还

7、很欠缺，各班应在日常活动中予以关注。5、重视幼儿思想道德教化。降低重心，关注幼儿养成教化。建立起幼儿日常行为规范，在一日活动中渗透思想道德教化，培育幼儿良好的行为习惯，本期，各班特殊要关注关爱情感和文明礼让、礼貌待人三个方面的教化，结合三八妇女节清明节端午节等节日培育幼儿的爱国主义情感。6、平安教化。重点是平安学问的丰富与自我爱护实力的培育。除在一日活动中予以渗透，在升国旗仪式、餐前餐后、盥洗环节等奇妙融入外，还应主动与家长沟通、协作，巩固教化成果。定期开展防余震平安演练，多种形式丰富幼儿防震学问。7、广泛开展校内文化活动。开展以阳光下成长为主题的校内艺术活动，主动畴备09年优秀艺术人才大赛。

8、各班级要开展好班级艺术教化，充分发挥环境对幼儿的教化作用，提高幼儿的艺术观赏与表现实力。开展六一节庆祝活动，让幼儿在浓浓的艺术氛围中接受艺术熏陶，度过一个欢乐的节日。主动参加各级各类文体活动。三、教化科研工作：课题工作日常化，在日常教学与教研中践行、巩固、完善、修正、推广课题阅历与成果（一）全力以赴，确保省级课题顺当结题。此项工作为本期我园工作的重中之重。教学管理部门要赐予课题组成员时间、人力、物力上的充分保障，课题主研要在三月份以前做好：1、课题探讨方案和工作方案的撰写与推广，要让每一位老师熟识课题主见，并主动运用于日常教学中，能结合教学活动予以阐述。2、课题资料的完善、归档。3、课题成果的

9、整理、完善。4、班级、公共区域的环境创设。5、一个生活化公开教学活动。四月份，课题将全面进行结题阶段，邀请专家进行结题鉴定，召开结题工作会。（二）区级微型课题结题。（三）以班级或个人为单位，广泛尝试微型课题探讨，提高老师参加教化科研的水平。每位老师从日常工作中选取1-2个点作为微型课题探讨方向，制定探讨策略并实施，最终以文字或课件的形式呈现探讨成果，并在期末进行沟通。四、教研与师培工作：以研代训，以训代研，研训合一，加强四职教化，促进老师有效发展。（一）职业道德。将老师职业道德建设放在老师队伍建设首位，以整顿行风建设为切入点，抓好老师职业道德建设。2至5月，重点结合教化局队伍建设要求开展。坚持

10、每个月开展一次职业道德专题教化，学习文章老师格言101条什么样的老师是合格的老师，在实际工作中践行老师职业道德，加强老师的职业责任感，对违反老师职业道德要求的行为要严格考核与惩处，要在幼儿园树立起团结、务实、自律、创新的良好教风。（二）职业技能。1、扎实开展教研活动。首先，征集教研活动内容，从老师的教学困惑中选择相宜的教研活动内容，充分运用集体才智，解决老师教学过程中的疑难，提升老师教化技能。现实状况中如何有效开展区角活动是全体老师共同面临的难题，本期将把此作为教研活动的主要内容之一。要求全体老师要共同解读各年龄段儿童发展目标，依据目标设置区角，投放材料，进行指导，并将部分活动内容有效融入到区

11、角活动。活动中的困惑与悲喜将以小组、集体的形式进行沟通。2、开展教学观摩、评比活动，打造魅力课堂。3、分层分类开展老师培训。对不同层次的老师，提出不同的培育目标，培训方式以自学为主，结合结对子相互学习，集中学习。为提高老师的学识与文化修养，本学期，我园将集中开展老师读书活动，并逐步形成制度。要求老师要读三类书：一是丰富本体性学问的书，二是提升文化素养的书，三是拓宽视野、丰富信息类的书，主要是报刊杂志，网络文章等。读书的形式有：集中阅读，幼儿园统一规定书目，全体老师共同阅读；选择阅读，幼儿园举荐书目，老师依据自己的须要选择性阅读；自主阅读，自主选择书目阅读。要求老师仔细做好读书笔记。本期，集中阅

12、读斯宾塞的欢乐教化，每月一次集中探讨，沟通读书心得，并在实践中加以运用。举荐阅读谁动了我的奶酪不跪着教书教学志气闲逛老师心灵老师专业成长的途径教化的才智与真情。每学期赐予每位老师肯定的读书补助。对于实习老师和新老师，要求仔细研读幼儿园教化指导纲要解读，阅读并探讨给新老师的20条贴心建议，习幼儿园规章制度，一日保教细则，实习与见习期结束，每位老师上一堂公开课。开展暑期培训：上、下系统研读教材、各年龄段儿童发展目标；讲故事竞赛；探讨：区角活动的有效组织。五、家长与社区工作1、家长委员会更名为现代家庭教化指导委员会，召开委员会会议与家长会。2、开展让我们共同欢乐成长家、园、社区共庆六一。3、幼小连接

13、。一是大班组幼儿与小学手拉手，帮助大班孩子顺当升入小学；二是邀请社区即将进入幼儿园学习的宝宝来园参与我们的活动，帮助他们熟识幼儿园环境，缓解有可能会出现的分别焦虑。4、开展家长讲座，主要内容：这样说，孩子才会听做一名欢乐家长。给家长举荐读书童年的隐私这样说，孩子才会听成就一生好习惯。5、开展家长满足度调查。六、现代教化技术1、开展Kidsmart儿童早期智力开发项目探讨。有IBM电脑的班级，要充分发挥优势，挖掘项目中嬉戏的教化价值，与五大领域活动有机融合，生成新的教化内容。与此同时，培育幼儿谦让、合作的良好习惯，发展幼儿想像力、创建力、手眼协调等实力。2、充分开展电子备课。3、将现代教化技术在

14、教学活动中充分运用。每周每位老师组织1次以上运用现代教化技术的活动，每期上交2个以上经典课件。激励老师主动访问涪城，幼儿园将把老师访问的状况做为考核老师的一项重要内容。4、做好现代教化技术设施设备运用记录与设施设备档案。七、示范辐射1、组织片区幼儿园开展常规工作管理现场会。2、邀请相关专家、教化主管部门领导来园指导教学工作。附件1：逐月工作支配时间 常规工作 教科研、师培二月1、开学典礼；2、晨操编排；3、环境创设；4、区角设置、材料投放、区角安排制定；5、制订班级教学活动安排；6、学习幼儿园教学工作安排；7、制订学期个人微型课题申报与成长安排；8、以年级组为单位，系统研读教材与各年龄段儿童发

15、展目标；9、集中探讨：如何依据儿童发展目标设置、开展区角活动；10、实习老师上岗培训；11、老师职业道德培训三月1、三八妇女节主题教化活动2、家长培训会1、课题结题打算2、进修校幼儿园管理培训3、公开课研讨4、区级微型课题结题四月1、清明节主题教化活动2、户外教化活动质量检查3、省级课题结题4、片区幼儿园指导：青年老师献课五月1、五一节主题教化活动2、六一节畴备3、实习老师公开课4、老师职业道德培训六月1、让我们共同欢乐成长六一节庆祝活动2、幼小连接3、区角活动研讨4、片区幼儿园指导：常规研讨现场会七月1、年度工作总结2、年度老师业务素养评价3、家长满足度调查4、儿童发展评价5、老师微型课题沟

16、通、汇报6、暑期培训幼儿园教学工作安排20xx春季2新的学期新的起先，幼儿们又步入了学习的殿堂，我们高兴奋兴地迎来了我们的小挚友，为了更好的完成班级工作，特制定本学期的教学安排。一、指导思想：新世纪对教化和人才提出了新的要求。幼儿园教化作为基础教化的重要组成部分，越来越受到人们的关注和重视，对幼儿老师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年老师，我将以幼儿园工作规程为指导，仔细学习幼儿园教化指导纲要，刻苦钻研教化技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素养及师德修养，使自己逐步向探讨型老师的目标发展，成为名副其实的新世纪的幼儿老师。二、幼儿各大领域发展目标：德育：1、喜爱集体生活，心情开心。2、能用

17、动作、表情及语言适当的表达自己的心情情感。3、能坚持做自己喜爱并有肯定难度的事情。4、在大人的帮助下，不怕困难和失败，情愿进行多次尝试。语言：1、情愿与人交谈，讲话有礼貌。2、留意倾听对方讲话，能理解日常用语。3、能清晰的说清自己想说的事。4、自己听故事，看图书。5、能听懂并会说一般话。健康：1、身体健康，在集体生活中心情安定、开心。2、生活、卫生习惯良好，有生活的基本实力。3、知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。4、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。社会：1、能努力参加各项活动，有自信念。2、乐意与人交往，相互学习，合作与共享，有怜悯心。3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。4、能努力做好

18、力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。科学：1、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。3、能运用适当的表达方式、沟通探究的过程和结果。4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和爱好。5、爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。数学：1、巩固理解7以内数的实际含义，能不受物体大小与排列方式的影响，正确感知数量。2、培育视察力及思索的爱好。3、能够主动视察四周事物的形态和数量，学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。4、理解序数1到10所表示的含义，会用第几来表示。5、驾驭1到10数字的书写方法，学习正确书

19、写方式。艺术：1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表达自己的情感和体验，3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现方式。三、措施：1、依据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、嬉戏，结合多媒体手段进行教学。2、注意个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同实力的幼儿提出不同要求。3、通过日常生活及教化活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。四、主要工作支配：1、合理支配日常教化教学活动。2、针对幼儿身体促进其身心全面健康的发展。3、加强班级常规管理，形成良好常规。4、做好家长的工作，取得家长的信任。5、培育幼儿的爱好爱好及发展。五、本学期月重要工作支配：二月份：1、接待幼

20、儿入园，稳定幼儿心情。2、固定家长心情，与家长有良好的沟通。3、培育幼儿教学常规。4、做好保健卫生工作。评比活动：谁的心情最稳定三月份：节日活动：1.庆祝三八妇女节（让幼儿了解三八妇女节的由来和意义。2.庆祝植树节（让幼儿了解植树节的意思，爱护环境）评比活动：体育龟兔赛跑四月份：1.开展幼儿春游活动。2.预防班级卫生保健工作。3.感受春季的改变，爱惜花草树木。评比活动：美术爱心献给谁（关注身边的人和物，体验相互之间的爱）五月份：节日活动：1.庆祝父亲节（感受父亲节的欢乐，要爱惜父母亲）2.庆祝五一劳动节（知道五一节的由来，是人民劳动的日子，在家多帮帮父母做事）评比活动：音乐：小青蛙（感受歌曲活

21、泼，欢快的特点，学习用噪音和动作来表现这种特点）六月份：节日活动：1.庆祝六一儿童节（感受节日带来的欢乐）2.总结本学期的一切工作（保教化教学）3.打算后绪工作，复习各大领域的科目。评比活动：蒙氏诗歌大朗诵幼儿园教学工作安排20xx春季3随着本班幼儿学问面的不断拓展，各项实力都有了较大提高，培育起了深厚的学习爱好和良好的学习习惯。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战，新学期起先我们依据幼儿特点，将从以下几大领域全方位的为幼儿供应所需求的学问。一、欢乐识字1、能自觉倾听别人讲话，有良好的倾听习惯。2、能够主动、有礼貌的与同伴和老师沟通。3、喜爱看书，形成爱惜图书的习惯。4、

22、对识字感爱好完成老师布置作业。总而言之要 紧紧围绕园本教材，结合一些适合儿童心理特征，符合儿童心智发展的嬉戏，教授孩子。让孩子在玩嬉戏的过程中轻而易举的达到相识并记住记汉字的目的。并在每节课后做好复习巩固，分阶段地对孩子进行考察，让孩子在其过程中，体验到胜利的欢乐，进而对识字产生深厚的爱好，并且能学以致用。学期结束，全班幼儿均具有初步的阅读水平。二、Fun English1、让幼儿对英语产生爱好，情愿参与英语活动。2、听懂老师用简洁英语发出的指令，并做出相应的动作。3、精确的学会大部分单词和短语的发音。4、学会一些简洁的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说爱好。5、熬炼幼儿能在日常生活中用简洁英语进行

23、沟通。在依据并结合幼儿的学习特点和记忆接受实力制度多种不同的教学方法，勾起幼儿学习爱好并调动他们的主动性，让他们在欢乐中学习，在视察中成长，在成长中记忆。达到本学期的教学成果。三、思维阅读1、让幼儿学会倾听并知道在倾听的过程中不打搅其他幼儿。2、发展他们的思维实力和想象力。3、能用一句完整的语言来表达故事中的情节。4、让幼儿学会讲故事，并能仿照小动物的声音。（就是在讲一个故事能用不同的声音诠释小动物，这样不仅能熬炼幼儿的语言组织实力还能让幼儿知道动物不同的声音。）四、妙手生花1、熬炼孩子的动手操作实力。2、让幼儿尽量不在老师的帮助下，自己完成剪纸、画画、涂色和折纸。3、提高幼儿的认知实力、独立

24、实力，能独自完成自己的任务。五、奇妙万花筒1、帮助幼儿学会综合运用多种感知事物特征，发展视察力。2、帮助幼儿学会根据指定的标准，对物体进行简洁的分类。3、引导幼儿用自己的语言描述自己的发觉并与同伴、老师沟通。4、发展幼儿的新奇心，引导幼儿探究四周生活中常见的自然现象、自然物。5、培育幼儿关切、爱动物、植物和四周环境的情感和行为。六、快乐数学围绕教材，结合一些适合儿童心里特征，运用启智教具，使幼儿养成良好的学习习惯。七、常规的培育1、兴奋入园、主动问早上好、协作值班老师晨检。2、能够有序排队不拥挤、不推小挚友。不玩危急嬉戏，不去危急地方。知道平安的基本常识及自我爱护方法。3、饭前便后能够主动的按

25、洗手六步骤正确的洗手。4、宁静进餐、不挑食、保持桌面和地面的整齐。5、宁静午睡，将衣服、鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、穿鞋，并能主动帮组其他幼儿穿衣。6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生。八、家园联系1、利用校讯通让家长知道幼儿在校的一日状况及学习学问和重点。2、主动与家长沟通幼儿的学习状况，了解孩子在家的状况。3、做到追访到位，知道孩子为什么缺勤。4、刚好反馈孩子平常在校的一日表现。以上为本学期教化教学安排。我们会在实施安排过程中将更为全面的完善安排，争取达到更为志向的教化目的。

26、幼儿园教学工作安排20xx春季4新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在纲要的精神和园务安排的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过探讨我们拟定了本学期班务、教化教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的看法，陪伴幼儿一起经验这有意义的一学期。一、班级状况分析本学期本班总共38名幼儿，其中男幼20 名、女幼 18名，新插班幼儿4名。本班原班幼儿经过一期多的接触，我发觉大多幼儿活泼好动，喜爱参与激烈的竞赛活动，经过两年的幼儿园学习、生活，大多幼儿都基本能遵守活动规则，有良好的自我意识

27、，良好的学习、行为习惯；对音乐，语言，计算等学科产生了深厚的爱好。有剧烈的新奇心和探究科学的爱好；在艺术方面，幼儿已具有肯定的表现实力，能依据音乐的节奏配上相应的动作，并具有了肯定的节奏感，但在活动常规方面还要接着培育；同伴之间能友好相处，能用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理实力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教化的缘由，在这方面还欠缺了些，仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达，也有部分幼儿做事拖拉、欠缺责随意识，收玩具、做值日生、当小班长或小组长等工作时经常须要别人提示。二、身体方面的打算：（1）通过各

28、种体育活动或嬉戏的教学，增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学。（2）在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。（3）注意平安方面教化，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。三、学习方面的打算数学领域教学重点目标及课时支配：2月春之歌重点：a.面积数量化比较；b.上下叠置空间关系；c.旋转式空间对应；d.路径分析；e.坐标点移动练习f.6的加减法其次周：故事屋：狐狸搬新家贴瓷砖第三周：小花被铺桌布第四周：新邻居高楼寻宝3月爱的日记重点：a.120的顺逆混唱：b.5与

29、10倍数相识与跳唱：c.倍数点数：d.整点。半点。星期。月份的相识。7的加减法第一周：故事屋米米的老时钟填填看其次周：念唱竞赛几点钟第三周：钟表店数蚂蚁第四周：几月几号买时钟4月大家一起来重点：二微序数排列练习：学习唱数接龙型加减法：交集的相识：8的加减法第一周：故事屋青蛙运动会接力塞其次周：漂亮的荷花跳台阶第三周：大雨后荷花池第四周：好挚友智力大闯关5月缤纷夏日重点：买卖嬉戏与生活运用：二微式循环序列：抽象符号的加减法列式运用：9的加减法第一周：故事屋海边的隐私基地海洋世界其次周：捉螃蟹迷路了第三周：大搜寻美丽的贝壳6月重点：10的加减法：及复习2、3、4、5月所学内容生活与健康教学重点目标

30、及课时支配：2月主题春之歌重点：a.相识消化排泄系统的功能，及保健的方法：b.培育用餐的好习惯：c.相识身体解除废物的方式，并养成好的排泄习惯。其次周：养分小子大探险走轮胎第三周：我会爱惜它废物，再见第四周健康红绿灯保健高手3月爱的日记重点：a.知道说真话的重要性：b.引导幼儿学会区分自己和属于自己的东西：c.养成勤劳的好习惯第一周：啊！窗户破了跳盒子其次周小天使与小魔鬼纸盒走第三周：小懒熊的稻田超级运动会第四周：好搭档听一听，什么声音4月大家一起来重点：a.引导幼儿了解各种嬉戏器材的平安留意事项：b.学习紧急伤口的简洁处理：第一周：我最喜爱玩平安大家玩其次周：神枪手流血了怎么办第三周：小松鼠

31、编花篮怎么办第四周：一起去交游我会爱护自己5月缤纷夏日重点：a.引导幼儿了解换牙的过程及重要性：b.引导幼儿了解换牙时的保健：c.引导幼儿回想自己在幼儿园的成长：第一周：乳牙，拜拜好玩的塑料带其次周：我换牙了夹球侧行第三周：点点滴滴的回忆我要上学去第四周：相识牙齿动物的牙齿6月重点；复习2、3、4、5所学内容科学领域重点目标及课时支配：对四周的事物 现象感爱好，有新奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能运用适当的方式表达 沟通探究问题；能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩；爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜大自然资源，有初步的环保意识；2月主题春之歌

32、课时支配：其次周：春笋来报到竹子真好用第三周：不一样的小豆牙第四周：我爱树挚友3月主题爱的日记课时支配：第一周：我的联络好方法其次周：古代传递讯息的方法第三周：好玩的联络方式第四周：我会打电话4月主题大家一起来课时支配：第一周：世界滚动起来轮子的故事其次周：轮子转呀转轮子转呀转二第三周：便利的交通工具轮子在哪里第四周：便利好帮手漂亮的纹路5月主题缤纷夏日课时支配：第一周：漂亮的海洋世界鱼儿妙锦囊其次周：海水的礼物盐用盐玩嬉戏第三周：海洋SOS奇妙的盐水第四周：污染问题抢答海洋小卫士6月课时支配复习2、3、4、5所学内容弟子规教学重点及课时支配：2月教学支配：其次周：朝起早，夜眠迟；老易至，惜此

33、时。第三周：晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。第四周：冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切。3月教学支配：第一周：置冠服，有定位；勿乱顿，致污秽。其次周：衣贵洁，不贵华；上循分，下称家。第三周：对饮食，勿拣择；食适可，勿过则。第四周：年方少，勿饮酒；饮酒醉，最为丑。4月教学支配：第一周：步从容，立端正；揖深圆，拜尊敬。其次周：勿践阈，勿跛倚；勿箕踞，勿摇髀。第三周：缓揭帘，勿有声；宽转弯，勿触棱。第四周：执虚器，如执盈；入虚室，如有人。5月教学支配：第一周：事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。其次周：斗闹场，绝勿近；邪僻事，绝勿问。第三周：将入门，问孰存；将上堂，声必扬。第四周：人问谁，对以名；吾与我，不

34、分明。6月教学支配：第一周：用人物，须明求；倘不问，即为偷。其次周：借人物，刚好还；后有急，借不难。第三周：复习2、3、4、5、6所学内容四、家长工作：1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作安排，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下基础。2）每周刚好更换家长园地，激励家长参加班级教学，开展家长助教活动。3）要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。4）激励家长主动参与各种班级活动：毕业活动相关的亲子活动等。五、班级工作支配：二月份：1早操学习及器械打算。2新学期家长会。三月份：1以班级为单位进行我爱妈妈主题活动：2亲子春游活动：3确定六一

35、节目：四月份：1将废旧物品利用于区域活动中：2排练六一节目：五月份：1节目服装道具的打算工作2节目汇演六月份：1以端午节为主题开展半日亲子活动；2召开期末家长会并收集家长看法反馈。七月份：1毕业典礼；2幼儿评估期末总结；在本学期的工作中，我将不断的开拓创新，争取使幼儿轻松、开心的渡过在幼儿园的最终一年。幼儿园教学工作安排20xx春季5噼哩啪啦的的鞭炮声送走了2022年，同时也迎来了20xx年。新学期新面貌，对于我来说既是一个新的希望，也是一个新的挑战。经过对上个学期工作的总结，我对新学期作出了以下的教学安排：一、指导思想围绕xx区教化局各项工作和区教化局学前教化管理站、区教化局语言文字办公室语

36、言文字等工作仔细实行幼儿园教化指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南精神，树立新的教化理念，把浙江安吉幼儿教化、幼儿园区域活动、幼儿园多功能室活动融入幼儿一日活动中。提高老师素养，坚持以教研组为主阵地，带领老师分析xx市老师技能大赛文件，做好充分打算，组织老师参与xx市教化局组织老师技能大赛；遵循幼儿教学特点，主动营造教科研氛围，深化教学探讨，进一步优化保教质量；参与七星关区教化局组织的语言文字示范学校申报工作，营造规范的语言环境。二、现状分析本学期我园共有9个班级，18位老师、1位志愿者、9位保育员.共有教职工35人，其中一位老师产假，实际在园教职工34名，各班级老师紧缺，且班额很大，个别班级

37、46人，平均每班级43名幼儿。园所各个岗位工作压力大，特殊是一线班级老师，工作量增加。三、教化教学工作1.组织老师主动参与xx市教化局幼儿园老师技能竞赛，包括教化案例拟写、基本功技能、区域活动组织等。2.论文评比活动。带领老师参与论文评比竞赛，参与区学前教化管理站、xx省教科院论文评比，使全园老师能总结自己在教化教学工作中的一些阅历，共享沟通，促使大家在原有水平得到提高。3.有效一日活动。做好各个环节中的保教工作，切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。对幼儿加强养成性的基础文明纪律教化，形成良好的行为习惯。把常规教化和培育幼儿良好的行为习惯作为幼教工作的重

38、点，依据幼儿的年龄特点组织开展各种思想教化和平安常规教化， 努力挖掘各领域的德育因素，寓教化于语言、美术、音乐等各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。以三八妇女节、五一劳动节等重大节日和集体活动为契机，开展相关的德育活动，以加强对幼儿的思想教化。3.语言文字示范校申报工作全面铺开，营造规范的语言文字环境，做好申报工作，争取验收胜利。四、加强园本培训，努力提高教研工作的实效性。1.开展园本教研活动，针对日常教化教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教研研讨，对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。激励老师大胆阐述自己的观点，提高老师理论与阅历的结合并熬炼老师的口才与胆识。2.抓好常规教

39、化，规范幼儿行为习惯。从幼儿入园第一天起，坚持对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范一样地要求，上课时让幼儿感到轻松欢乐的学习，同时这学期也支配了幼儿的卡拉OK竞赛、绘画竞赛、亲子嬉戏等，丰富幼儿课外学问，感受生活的美妙，重要的是我们能够让孩子在玩中学习更多的东西。3.加强班级区域活动的创设与开展。在区域环境的布置、材料的投放、对幼儿参加区域活动的指导上下功夫，将幼儿园区域活动的开展提高到一个高度。4.加大对班级主题活动墙的创设和检查力度。主题墙要求做到美观与好用相结合，老师参加与幼儿动手相结合，让幼儿与环境互动，让环境育人，使环境说话。5.详细开展教研的内容：（间周一次开展，依据内容分为园

40、级和年级组形式）A.学期教化教学内容安排及支配；B.开学环创工作汇总，现场观摩，相互学习；C.幼儿园户外嬉戏场地：沙池、搭建区、体能区活动时辰表制定，功能室科技室打造刚好间表制定；D.信息技术学习二级培训，主讲xx办公室副主任（自制PPT）；xx培训二级培训，主讲xx园长；E.老师技能大赛教研。组织全园老师对市教化局老师技能大赛方案进行教研，集体研讨，做好充分打算，通过园级、集团、区级竞赛，选拔选手参与竞赛；F.六一节亲子活动研讨。组织全园老师针对今年的六一亲子活动制定方案及平安预案，做好六一活动；G.幼儿早操律动、器械操新编；各教研组负责把新的早操编排出来，各年级组老师学习；H.园本课程汇总

41、定稿成册研讨。依据一学期园本月主题教学活动的开展状况汇总，去其糟粕，择优选择，科学更改，拟定出我园春季学期小中大班组园本教化教学活动，编制园本教材。G.科学开展区域活动现场教研。结合我园开展的区级课题幼儿园区域活动开展的科学性和相宜性，组织老师们到各个班级现场学习、探讨，区域活动开展的有效性和实效性；五、家长工作。主动做好家长工作。加强家园互动，定期向家长开放教化活动，亲子嬉戏活动，并通过家园联系栏、家长会和电话、QQ群等形式，向家长宣扬幼儿园的教化宗旨，办园理念及工作要求，主动接受家长的监督，达到家园教化目标一样。把工作做到每一个幼儿身上，杜绝遗漏现象。六、其他工作齐头并进，全面提高保教质量

42、。1.做好卫生保健工作。加强膳食管理，提高一餐两点的质量，做好幼儿饮食卫生的管理及监督，杜绝食物中毒的发生，预防病从口入。加强对常见病的管理、传染病的预防、疾病的矫治工作。2.加强儿童体格熬炼，广泛开展户外体育活动，保证户外活动时间，增加儿童体质。3.做好全园十x五接着教化工作。七、每月工作支配：二月份：1.各班开学环创工作，美化、优化班级环境，布置区域。2.各教研组园本月主题及教化教学活动设计研讨确定；3.各班级保育员卫生打扫、玩具清洗消毒、幼儿床铺整理。三月份：1.各班组织幼儿开展庆三八节主题活动；2.各班开展每月园本主题教化教学活动；3.各班加强常规训练、优化幼儿一日活动；4.园本培训信

43、息技术学习二级培训，主讲钟梅；5.各班级老师拟写班级工作安排及个人教化教学工作安排。6.语言文字示范校申报工作。7. 论文评比工作。四月份：1.开展四月读书节活动；2.各班做好预防春季传染病防治工作；3.各班开展每月园本主题教化教学活动；4.老师技能大赛教研活动。五月份：1.各班开展庆五一主题活动；2.幼儿园教学一体机运用培训；3.各班级开展月主题教化教学活动；4.各班打算六一亲子活动。5.上海浸润培训二级培训，主讲邹敏。六月份：1.全园开展庆六一亲子活动及亲子；2.各班级开展月主题教化教学活动；3.做好幼小连接工作；4.各班级期末汇报活动开展；5.大班毕业典礼活动；6.幼儿早操律动、器械操新编；7.老师微课竞赛。第34页 共34页第 34 页 共 34 页第