2022年技术调研报告范文(精选多篇).docx
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1、2022年技术调研报告范文(精选多篇) 第一篇:飞行技术专业调研报告 xxx关于开设飞行技术一般中专专业的调研报告航空业是一个快速崛起蓬勃发展的朝阳产业, 省政府日前制定了关于促进航空航天工业加快发展的指导看法,要求以青岛海利直升机制造有限公司为主体,以青岛开发区为依托,建设通用轻型直升机出口工业园,以促进我省航空航天工业快速发展,开发区“相中”了这一“朝阳产业”,并把直升机制造业作为全区经济拉动的“引擎”。航空飞行员的培育担当着航空业发展的重任.青岛开发区职业中专是全区唯一一所公办职业中专,也是一所具有自身办学特色的“国家级重点职业学校”,学校教学设施齐全,办学条件优越,具有担当培育 飞行员
2、的实力和基础条件,能够完成培育高质量飞行员的重任。 一、学校基本状况 青岛开发区职业中专成立于11011年,现开设机电、汽修、多媒体应用、物流等15个专业,其中机电、数控、计算机络、会计等4个专业被评为“青岛市骨干专业”,现有86个教学班、4500多名学生。学校师资力气雄厚,现有教职工252人,其中73%以上具有中、高级专业技术职称,具有“双师型”资格的老师117人。学校教学设施齐全,办学条件优越,拥有现代化的办公教学楼、实训楼、公寓化宿舍楼、体育馆、学生餐厅共7栋,建有数控、汽修、车工、钳工、电力拖动、plc、焊接、络搭建、财会、物流、计算机、舞蹈、钢琴等专业试验实训室和实训车间41个,全部
3、教室实现了多媒体电化教学,为培育学生成材奠定了坚实的基础。 学校实施“精细化管理,内涵式发展”,得到上级的确定和社会的认可,先后荣获青岛市“明单位”、“职业教化先进单位”、“依法治教示学校”、“平安和谐校内”、“食品卫生a级单位”、“电化教化示学校”、“教化品牌名校”、“中等职业学校办学水平评 估优秀等级”、“办学模式示校”、山东省“教化普法先进单位”、“依法治校示校”、“职工代表大会优秀星”、“中心教科所课题探讨先进单位”、“全国中职院校就业质量101强”、“其次届全国中小学十大创新学校”、“全国师德建设示单位”、“中国诚信教化培训机构”等荣誉称号81个。青岛开发区职业中专正成为一所校内环境
4、美丽,教学设施一流,教学质量突出,学生素养优良,办学特色显明的名牌职业学校。学校在飞行学员培育过程中,将对学员实行准军事化管理,将全面提高学生素养,满意民航这一高风险、高投入、高科技的三高行业对人才的特别需求. 是教化教学发展的大趋势,更是培育适应经济全球化高素养人才的须要。 二、专业优势分析 目前,中国航空工业面临的环境类似20世纪80年头汽车工业的“井喷”之前的状态,正处在爆发的前期,市场潜力巨大。国际上航空业发达国家通用航空飞机与民用航空飞机的比例是96:4,如美国通用航空飞机约为23万架,民航飞机约为11010架。而我国的通航飞机与民航飞机比例严峻失调,约为8:6,总数为1400架左右
5、。总量低、比例失调的现状也正是中国通用航空产业发展的契机。 中国人事科学探讨院发布的中国人才报告预料:到2022年我国作为服务业的第三产业人才缺口预料达325万人,将是扩大就业岗位最多的部门,伴随着我国民航事业的迅猛发展,我国民航人才的需求规模也起先同步扩大。目前国际民航平均人机比是101:1,而我国民航业平均人机比是200:1,这意味着,仅以国际民航水平计算,将来20年我国至少须要民航类人才24万人。统计资料显示:到2022年年底,中国民航开拓的定期航班航线总数近1400条,民航服务区域内的人口数量占全国人口的61%,经济活动量占全国的82%。中国民航 已形成了国内四通八达、干线与支线相结合
6、和连接世界主要国家、地区的航空运输络。如此巨大的航运络,期盼着罗更多的专业技能人才。 三、课程设计 1、专业名称:飞行技术 培育目标:本专业适应社会主义市场经济发展以及民用航空业对高素养飞行人才的需求,运用国内外先进的飞行理论与技术,培育政治思想素养过硬、学问结构合理、理论基础扎实、飞行作风优良、飞行技术精湛、具备民用航空飞行技术应用及管理实力的高级应用性人才. 主干课程:飞行运行管理、飞行原理、航空电子系统、飞机系统、飞机发动机、航空体育、飞行员英语陆空通话、飞行员专业英语、航空气象、空中领航学、航图与仪表飞行程序、飞行中人的因素、驾驶舱资源管理、私用驾驶员执照飞行训练、多发仪表等级飞行训练
7、、商用驾驶员执照飞行训练、高性能飞机/机组协作飞行训练。 2、专业名称:飞行技术 培育目标:培育适应国内外民航业需求且具有良的思想政治素养、职业道德和服务意识,全面驾驭飞行平安保卫、乘务管理等专业技能和多学科学问、具备较高综合素养和发展潜能的高级应用性人才。毕业后主要在航空公司从事空中平安保卫、乘务管理和乘务服务等方面的工作。 主干课程:民航概论、应急设备与处置训练技术、危机管理工程、航空客运规章与流程、民航乘务技能与管理技术、防暴技术、民航乘务专业英语、平安系统工程、航空卫生保健与急救技术、平安检测与 防技术、客舱组织服务与管理工程、飞行平安专业英语、治安管理学、平安心理学、警务实战基础学问
8、、形体训练、航空生理心理学等。 四、就业形势分析 飞行技术专业培育驾驭民航空中交通管制技术的专业基础学问和技能,能从事民航空中交通管制领域工作的高级技术应用性特地人才;空中乘务专业侧重精通国内外航空服务业务,能够娴熟驾驭所学专业技能;有较高的英语水平、团结协调实力和敏捷的应变实力的空乘、空勤人员。专业人才的培育促进了民航类专业的稳定快速发展。 漂亮潇洒的“空姐”“空哥”始终头顶着令人艳羡的光环。从近年来的发展看,行业人才需求热度不减。特殊是随着中国加入wto、上海申办世博会的胜利,重组后的民航产业进入了其次次高速发展期,飞机量猛增。 近年空乘队伍大扩招,该专业毕业生更是吃香走红,出现供不应求状
9、况。航空公司在聘请的时候,对视力、身高、体形都有严格要求。此外,有责任心、守纪律以及仔细、投入也是现在用人单位更加看中的。还需订正的一个观念是,“空姐”并不是吃青春饭的职业,它有很大的职业发展和晋升空间。毕业生入职后,经过数年的阅历积累,可以从内航线的一般舱晋升到头等舱,再进入国际航线,从短途到长途从职务角度看,也可以从乘务员入手,逐步晋升到乘务长、主任乘务长等。航空公司的录用偏大已经从“唯学历”的观念上转变过来了。虽然本科学历及以上的人才适应性强,但是稳定性较差,做不了多久就会跳槽。从稳定性上考虑,国内航空公司更青睐职业学校毕业生,他们更加适合现代化服务业的素养要求。 xxx 2022年3月
10、8日 其次篇:保密技术调研报告 保密技术检查调研报告 1. 保密技术检查的意义 随着我国信息化建设的快速推动,重要信息越来越多地以电子档的形式在计算机、移动存储介质等电子载体中出现。针对计算机终端的保密技术检查渐渐成为保密检查工作的重要内容。保密技术检查作为保密管理工作的重要组成部分,是监督保密工作落实状况的重要手段,也是传统意义上保密管理检查的有力补充和技术保障,加大保密技术检查频度和比重,是今后保密检查工作发展的必定趋势。 保密技术检查是指在授权的围内,利用能够采纳的合理手段,查找和发觉计算机运用过程中各种平安保密问题的工作。保密技术检查从检查结果的角度动身,对已有络的构架是否合理、现有产
11、品防护实力是否充分、日常管理制度是否有效进行客观性的评估,从而促使改进和完善平安建设。 平安保密检查能够通过检查出的事实对络中存在的平安漏洞和隐患提出明确的平安建设要求,使络的平安构架在反复发觉问题和自我调整中渐渐趋于完善;能够有效地在络不停地发展扩大的过程中,建立起具有反馈调整的动态平安特性的整体平安架构。 2. 保密技术检查的关注点 2.1. 物理隔离 通过到现场各部门,重点检查单位是否有运用无线鼠标、无线键盘等具有无线互联功能的信息设备及办公自动化设备,检查涉密计算机、打印机、复印机是否有连接过国际互联或其他公共信息络,检查涉密计算机、打印机、复印机等信息设备和办公自动化设备是否安装无线
12、卡、蓝牙、红外等无线互联设备装置,特殊应关注是否有手机等移动通信设备插拔连接涉密计算机的违规记录。 2.2. 身份鉴别 验证身份鉴别措施的有效性,核查登录方式,重点检查涉密计算机终端身份鉴别是否符合要求,是否设置了bios开机密码,查看应用系统用户口令、服务器操作系统口令、数据库系统口令是否符合要求,如计算机口令长度是否达到相应位数、口令困难度是否体现了包含大小写字母、数字或特别字符,身份鉴别尝试次数是否达到规定次数,拔掉密钥key后,屏幕爱护设定是否符合要求。 2.3. 电磁泄漏放射防护 查看涉密信息设备和办公自动化设备是否正确运用红黑电源隔离插座,是否日常开启视频爱护器,涉密设备与非涉密设
13、备间距是否保持在合理的平安距离之上,是否保证涉密设备放置在平安可控区域,计算机显示屏不正对且不靠近科研生产办公区域的门窗位置摆放。 2.4. 密码爱护措施 重点检查涉密信息系统是否配备符合国家标准规定的密码设备,根据国家有关规定实行密码爱护措施。 2.5. 操作系统平安 查看系统是否定期安装了补丁程序,各类平安配置是否有效实施,查毒软件版本和病毒库是否定期更新升级并刚好查杀,重点检查操作系统和数据库是否仍旧存在不合规的弱口令、开放多余服务或端口、私自格式化或重装操作系统、存在感染木马、病毒等平安保密隐患的状况。 2.6. 平安域边界防护 验证涉密信息系统平安域之间设置的访问限制策略是否有效,平
14、安域边界防护措施是否有效,重点检查是否有高密级信息由高等级平安域流向低等级平安域的违规状况发生。 2.7. 违规外联监控 查看涉密信息系统是否实行了有效的监控违规接入设备技术措施,涉密计算机有无通过拨号、有线无线卡登录国际互联或其他公共信息络的上记录,有无插拔未经注册或授权的u盘、sd卡、mp3、mp4等移动存储介质的违规行为,计算机光驱是否得到禁用,重点检查涉密计算机和非涉密计算机之间是否有交叉运用移动存储介质的状况发生。 2.8. 信息输入输出限制 对输入输出中间机和窗口机进行病毒扫描和木马检测毕,关注杀毒软件查杀清除病毒的记录,重点检查涉密信息输入输出登记审批记录,查看打印、复印、扫描件
15、资料名称、密级和用途等栏目是否与登记本、审批表所述相一样。 3. 保密检查技术 对于计算机,尤其是涉密计算机的保密技术检查是要做的全面且深化的。结合保密检查的关注点,下面列举了一些应用在保密检查中的计算机技术。 3.1. 主机信息检查 具体列出计算机的基本信息:包括硬盘序列号、磁盘分区信息、络适配器、操作系统信息、系统补丁信息等,以便用户对被检计算机的综合状况有肯定的了解。 3.2. 进程析 具体列出计算机上正在运行的进程,包括隐藏的进程,用户可依据计算机相关的学问推断是否有恶意进程正在进行。 3.3. 服务分析 具体列出计算机上全部服务的状况,包括服务的启动类型、启动状态以及服务向的具体描述
16、等信息,用户可依据计算机相关的学问推断是否有恶意进程存在。 3.4. 络端口检查 具体列出计算机上全部端口开放状况,包括进程名、进程id、协议类型及端口号。可以运用本机的shell吩咐或者其他端口扫描技术实现。 3.5. 病毒查杀机制检查 检查受检计算机是否安装了杀毒软件,检查包括安装的杀毒软件名称、版本号、病毒库更新时间、病毒名、发觉时间、病毒路径以及病毒种类。通过检查本机杀毒软件的安装状况来提示用户对计算机增加防卫措施。 3.6. 违规外联检查 具体列出计算机连接互联的记录,检查包括上时间,用何种工具上以及上的相关信息。 3.7. 无线互联模块检查 检查计算机是否安装过无线设备。 3.8.
17、 usb设备检查 具体列出计算机运用usb设备状况,包括设备的设备名称、设备类型、序列号、运用时间等。 3.9. 身份鉴别检查 检查计算机操作系统全部用户口令是否符合保密要求,检查结果包括用户名及密码的困难程度。 3.10. 平安策略检查 检查计算机上本地平安策略的配置信息。 3.11. 多操作系统检查 检查计算机是否安装了多个操作系统,若安装了多个操作系统,可以检查出计算机所安装操作系统的名称、安装的所在分区、安装时间及版本信息。 3.12. 操作系统日志分析 具体列出计算机的操作系统日志,检查结果包括日志名称、日志类型、日期、来源、分类、时间、用户、及计算机信息。 3.13. 软件检查 具
18、体列出计算机上软件的运用状况,包括软件名称、发布者、版本、安装的以及安装时间。 3.14. 拨号连接检查 具体列出计算机运用拨号连接络的状况,包括拨号连接的名称、区号、电话号码、设备类型、设备名称。 第三篇:数控技术应用专业调研报告 江苏省张集中等专业学校 数控技术应用专业调研报告 为了适应经济建设的发展,进一步推动中等职业教化体制改革,满意社会对数控类中等职业技术人才的需求,结合省市社会经济发展和我校的实际状况。我校申请开设数控技术应用专业。 一.学校基本状况 江苏省张集中等专业学校创建于11013年,是一所以农类专业为基础发展起来的农村职业中学。11014年,被批准为江苏省合格职业教化中心
19、校, 11016被认定为首批国家级重点职业中学。办学20多年,学校坚持艰苦创业,以改革创新为动力,规管理,提高质量,彰显特色,走科学发展、内涵发展、集约发展之路。学校先后获得“全国科教兴农先进学校”“全国职业技术教化先进单位”、“全国农村教化综合改革先进单位”、“江苏省模学校”、 “江苏省德育特色学校”、“江苏省职业教化先进集体”、首批“江苏省和谐校内”等,也成为中国青年星火技术推广培训基地、全国青少年明礼仪教化示基地和江苏省技能型紧缺人才培育基地。目前学校已成为一所在苏北地区乃至全省有肯定影响力的职业学校。 学校现占地334亩,建筑面积5.7万平方米,专任老师208人,“双师型”老师77人,
20、占专任专业老师的61.29%,在校生31010名。学校基础设施完善,实习实训设备齐全,固定资产总值3915.1万元,试验、实习设备1657.4万元。目前学校开设现代农艺技术、服装设计与工艺、机械加工技术、数控技术应用、机电设备安装与修理、汽车运用与修理、计算机应用、电子与信息技术、电子商务、中餐烹饪、化学工艺、工艺美术等12个专业,主干专业5个,均为市级以上示专业,其中现代农艺专业为国家级示专业,服装设计与工艺、机械加工技术、汽车运用与修理为“十一五”新一轮省级示专业,现代农艺、服装设计与工艺专业为省职教课改试验点,学校是省课改试验学校。这两个专业同时又是省级实训基地。学校不断深化内部管理体制
21、改革,在向“高层次、高水平、高效益”发展目标迈进的同时,又与时俱进确立了“以人为本,服务三农,校企合作,科学发展”的办学理念,采纳“紧贴社会办职教,围绕市场设专业, 依据需求育人才”的办学方略,全面推动素养教化,为社会倾心培育创新型、高素养、技能型人才。 二、数控技术应用专业人才需求分析 数控加工设备在江苏和沿海地区的应用状况 近年来,随着我国国民经济和国防工业的快速发展,国家对制造装备提出了大量急迫的需求。特殊是2022年,我国机床市场消费金额上升到859亿美元,跃升世界第一位。与此同时,依据全国工业普查资料,我国机床拥有量约2378万台,但机床数控化率从2022年的2%提高到了近10%。在
22、我国一些制造技术较先进的企业其机床数控化率也达到了15%左右。机床数控化率每增加一个一百零一分点就须要近4万台数控机床。假如要实现国家提出的到2022年前数控化率达到20%以上的目标,须要增加大量数控机床及其配套的软硬件。同时须要一大批面对第一线的数控技术及数控机床的操作、编程及修理方面的特地人才。 江苏长三角地处改革开发的前沿,在工业化进程中,信息技术、生物技术、光机电一体化和新材料等高新技术产业快速发展。电子信息、(请保藏 ww.rd.m)电器机械和石油化工正在成为三大新兴支柱产业;目前,汽车制造业、家电制造业、信息产品制造业、模具制造业快速发展,全部这些行业的零件加工质量高、生产柔性化要
23、求高,大量运用数控加工设备。近年来,伴随着江苏地区汽车制造业的迅猛发展,江苏地区的数控设备数量持续增加。无论是数控机床、数控设备制造业,还是汽车模具制造业,都在运用先进的数控技术。特殊是模具制造业,已经占据全国模具制造半壁江山,数控设备的运用更为普遍,随话说 “要加工的模具,必需用的数控设备”。 大量个体、私营、合资企业和外资企业除了一般不须要数控技术的开发人员之外,对各种数控应用人员都有大量需求。特殊是由于这些企业人员比较精干,数量不太多,更加须要既精通数控加工工艺、编程,又能娴熟操作数控机床,同时对数控机床的维护修理有肯定基础的复合型的技术人才。 数控技术专业技能人才的需求状况 数控设备的
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