2022年德育主任述职报告_述职报告完整篇.docx
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1、2022年德育主任述职报告_述职报告完整篇 2022 年德育主任述职报告 4 篇_ 述职报告 本年度的工作即将告一段落,回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关切、指导和帮助下,严格要求自己,仔细落实学校的各项德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年来的工作、学习、管理等状况作以 下述职,请各位领导和同事对我进行评议。 一、德育工作 作为德育处主任,落实学校德育工作,开展德育教化活动,抓校风建设,促养成教化,做深化细致的学生思想政治工作,坚持正面教化,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校内,踏踏实实地做了一些自己应做的事情。 1、协作班主任抓好班集体建设 。举办班主任
2、和德育骨干培训,完成班主任考核,深化年级组,多为班主任排忧解难,解决后进学生个案问题。加强学生的学习目的、学习看法教化,提高学生的学习主动性,注意学生自治、自理、自控实力及爱好的培育。 2、注意学生日常行为规范的教化,做好平安、纪律、法制教化工作。每周都有教化主题,定期举办的主题教化班团课,结合每天检查人员的督促、检查、指导、整改,考核评分,促使学生根据中学生守则和中学生日常行为规范来规范自己的行为。 3、狠抓环境管理,确保净化校内。平安工作是每天讲, 时时抓,一刻也不能放松的,做到支配到位,落实到位,检查到位,整改到位。常常转一转,看一看,发觉问题,刚好处理。 4、组织、开展各项大型活动。主
3、动帮助、协作学校开展规范在我心中行为习惯养成教化、爱心捐献活动、春季运动会、会操竞赛、迎国庆大合唱等,还对学生及老师开展了交通平安、消防平安的专题讲座,并要求学生上交了学习心得。 5、关切、帮助后进学生,做细致的教化转化工作。首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事务的背景,从而使处理学生从简洁的处理事务转变成变更学生的世界观,使学生真正从处理问题中受到教化,从而增加改正错误的信念。 6、加强学生干部队伍建设,增加学生的自我管理实力。树立先进典型,惩罚消极落后。仔细宣扬、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气。同时,对个别屡教不改的特别学生,在做好教化工作的前提下,根据有
4、关的规章制度,赐予纪律处分。 7、完成了对消防器材定期检查和更换。与校长等有关人员对学校平安工作多次进行了检查并与各处组签订平安责任书,另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙,管理到位,责任到人。 8、主动开展大课间活动。在上级领导的要求下,我校在今年首次开展了体育大课间活动,从而能够让学生每天运动不少于 1 小时,让学生能够拥有健康的体魄,同时养成熬炼身体的好习惯。 二、工会工作 1、 建立健全组织机构,建设群众工作室,组建教工之家。 2、定期慰问老老师、探望生病住院、生产的老师以及生病的家属。每逢春节等重大节日,走访慰问退休老师、生病老师,把真诚的祝愿送到全体老师的心坎里,让工会成为老师心里
5、的阳光地带 3、组织教工各种活动。如:跳绳,老师基本功大赛(钢笔),在活动中老师不仅愉悦了身心,而且在基本业务上有所提高。 4、帮助学校搞好慈祥一日捐。 5、维护女职工的特别权益,如组织女老师体检,关切女老师生活,主动筹备、组织开展三八节庆祝活动。 缺点及今后努力方向: 1、工作时冷时热,有时缺乏工作激情和工作主动性、主动性。有时还有点懒。 2、创新不够,只是按部就班完成规定动作,只是机械的重复,应依据上级部门的要求结合学校实际大胆开展工作。 3、接着加强德育序列化探讨工作,进一步提升教化管理水平,把养成教化切实落实到学校的各块。 成果的取得,归功于学校班子的正确领导,特殊要感谢 校长,在工作
6、之余常常关切和指导我的工作,对我的工作赐予指责指正,使我能够保持醒悟的头脑,摆正位置,干好本职工作。感谢我们全体老师对我的大力支持和帮助。 在今后的工作中力争发扬优势,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。 12 月中学德育主任述职报告 中学德育主任述职报告 本年度的工作即将告一段落,回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关切、指导和帮助下,严格要求自己,仔细落实学校的各项德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年来的工作、学习、管理等状况作以下述职,请各位领导和同事对我进行评议。 作为德育处主任,落实学校德育工作,开展德育教化活动,抓校风建设,促养成教化,做深化细致的学生思想政
7、治工作,坚持正面教化,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校内,踏踏实实地做了一些自己应做的事情。 1、协作班主任抓好班集体建设 。举办班主任和德育骨干培训,完成班主任考核,深化年级组,多为班主任排忧解难,解决后进学生个案问题。加强学生的学习目的、学习看法教化,提高学生的学习主动性,注意学生自治、自理、自控实力及爱好的培育。 2、注意学生日常行为规范的教化,做好平安、纪律、法制教化工作。每周都有教化主题,定期举办的主题教化班团课, 结合每天值班人员的督促、检查、指导、整改,考核评分,促使学生根据中学生守则和中学生日常行为规范来规范自己的行为。 3、狠抓环境管理,确保净化校内。平安工作
8、是每天讲,时时抓,一刻也不能放松的,做到支配到位,落实到位,检查到位,整改到位。常常转一转,看一看,发觉问题,刚好处理。 4、组织、开展各项大型活动。主动帮助、协作学校开展规范在我心中行为习惯养成教化、开学第一课、爱心捐献活动、我们的节日-中秋、纪念抗日斗争成功 60 周年纪念活动,学习新时代雷锋郭明义,文明班级的评比与表彰、召开了家长会、实行了青龙乡中学学生法制学问竞赛,开展了 12.4 法制宣扬月主题教化活动、对学生进行了法制教化、心理健康教化、开展了弘扬和培育民族精神月主题教化 活动,不能忘却的纪念纪念南京江加大屠杀 73 周年活动,开展了留守儿童关爱活动, 开展了弘扬民族精神,构建老师
9、家园征文竞赛,参与了爱国电影观后感的撰写工作。 5、关切、帮助后进学生,做细致的教化转化工作。建立留守儿童家园,对留守儿童特殊关爱,特殊是对待特别的学生,首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事务的背景,从而使处理学生从简洁的处理事务转变成变更学生的世界观,使学生真正从处理问题中受到教化,从而增加改正错误的信念。 6、做好学生的心理健康教化工作,确保学生健康成长。举办了 2 次心理健康讲座,随着社会的发展,心理障碍已成为中 学生不行忽视的问题,一些问题孩子大多都存在心理问题,利用一些时机,多与这样的学生沟通,了解他们的内心世界,对症下药,促使他们走出阴影、走出误区,健康发展。 7
10、、加强学生干部队伍建设,增加学生的自我管理实力。树立先进典型,惩罚消极落后。仔细宣扬、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气。同时,对个别屡教不改的特别学生,在做好教化工作的前提下,根据有关的规章制度,赐予纪律处分。 缺点及今后德育工作的努力方向:2 中学德育主任助理述职报告 敬重的各位领导、老师: -学年度已经结束,这一年对于我来说是人生中值得记住的一年。在这里首先感谢各位领导对我的关切和指导,感谢各位同事对我的帮助。回顾这一年来的工作,我从一名班主任到年级组长再到德育主任助理,角色转化多、改变快,分管工作改变大。在校领导和同事们的支持、关切和帮助下,我严格要求自己,仔细落实学校的各
11、项德育工作,比较顺当地完成了这一年的工作。下面我就半年来在德育主任助理岗位上的工作、学习、管理等状况作以下述职,请各位领导和同事对我进行评议。 我在本学年度第一学期担当高一年级组长,其次学期担当二部德育主任助理一职。在担当德育主任助理期间,依据二部的实际状况,学生特点,在年级组长和班主任的协作下开展了一系列的工作,效果明显,学生在各个方面均取得了长足的进步。 同时,依据学校的德育总体安排,开展工作。工作开展做到了系统化、长久化、目的化、细致化、落实化。 、健全德育网络,加强班主任队伍的建设。 本学期我校进步完善了德育工作管理机制,形成校长负责、党政工团齐抓共管、班主任和任课老师共同担当的纵向连
12、接的德育工作体系。针对这种状况,二部德育工作建立了一套系统的管理网络,形成了以校长室、德育处、年级组、班主任为核心的德育管理网络;德育处、年级组、班主任各管理层,职责任务明确,各司其责、各尽其责,各年级组充分发挥任课老师的作用,做到全员管理,帮助班主任加强对学生的管理和检查。 本学期德育处细化了学生的考核工作,重点放在学生更方面的检查和督促上。常规管理和检查实现了制度化和规范化,做到刚好、到位、精确、真实,留意发挥学生会和学生干部的作用,留意对平常检查结果公布、积累和分析,为优秀班集体的评比做好打算。 本学期德育处和年级组协作,在学生管理制度上和方法上做出改革,以引导为主,将问题想在前面是一个
13、突破。用一根线来贯穿于学生完全的教化过程,将德育处以前的主要工作解决问题转化为了预防问题,利用每个月的班主任例会制度,将每个月的工作重点,需留意的问题,需解决的问题,向年级组和班主任进行传达并进行探讨。这样各班主任的工作更加明确,更有目的性和实效性。德育处对班主任进行专题培训,并定期召开班主任会议,同时辅之以月考核制度,从而真正使班主任成为学校德育教化的主体。 2、加强校内文化建设,创设和谐育人环境。 本学期进一步加强校内文化建设,形成良好的校风、教风和学风。学校是青少年思想道德建设的主战场,良好的校内文化是一种无形的巨大教化力气,具有其他教化手段不行替代的熏陶、引导、渗透功能,对学生健康成长
14、具有重要作用。本学期进一步做好了值周工作,并激励各班级形成自己的特色。升旗仪式、值周问候语、服务礼仪等都纳入学生和班集体的考核之中,使学生提高了服务意识、职业意识和校内文化意识,并通过它来影响和熏陶学生,促进学生健康成长,充分发挥校内文化的育人功能。本学期最终两周,德育处依据各班级值周状况选定了两个班级为优秀值周班在全校进行展示,并在展示之前对学生进行细致、严格的培训,使学生的服务意识、职业意识得到提高,为全体同学做出表率,并为高二的学习、生活、就业打下良好的基础。同时,将两个优秀值周班作为标准,在高二时全年级统一标准。 3、狠抓学生行为规范养成教化,提高学生文明素养。 本学期接着规范升旗仪式
15、,让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义教化课。结合学校实际,加强学生的爱国爱校,爱岗敬业,遵纪遵守法律,文明礼貌,诚恳守信,勤俭节约,团结友善等基本道德品质建设,以提高学生的文明素养。 汶川地震发生后的第一时间,二部学生会和值周班级就走在了全校的前列,在升旗仪式上发出了倡议,各班级主动响应并在当天进行了献爱心捐款活动。通过这件事情,可以看出学生经过了近一年熏陶,爱国意识、责随意识以及文明素养和感恩之心都更加剧烈。 4强化法制教化,杜绝违法犯罪。 学校主动向学生宣扬宪法、刑法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律法规,不仅让学生知法、懂法、遵守法律、更重要的是让学生运用法律武器爱护自身的
16、合法权益。各班主任利用了班会、黑板报、学习园地等手段加强对学生法律常识学习。 5、加强心理教化,培育学生键康人格。 接着利用好心理询问室和心理课,坚持集体教化和个别辅导相结合,积累阅历,加强探讨,努力培育学生乐观向上,团结协作、公允竞争意识,提高学生耐挫力,注意学生青春期教化,促进了学生身心健康发展。 德育处针对我校学生实习就业所出现的问题,与心理老师协商,在高一年级进行了挫折教化,让学生体会到社会的压力、就业的压力、生活的压力。使学生在高一年级即形成了不努力必将被淘汰的意识,为今后的实习就业打下良好的基础。 6、加强三结合教化,实行德育资源整合。 构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局,推动
17、家校联系,从而建立以学校教化为中心,家庭教化为基点、社会教化为依托的三位体的德育管理网络。真正发挥学校的主导作用,并努力得到家庭、社会的支持,共同做好学生的教化教学工作。德育处将接着组织好班主任做好家访工作,并充分利用好这个平台,推动家庭教化工作,不断提高家长素养。 7、加强德育课程建设,主动组织学生参与社会实践和 课外活动。 本学期,德育处主动组织开展了一系列的文体活动,努力做到在活动中提高、在活动中育人,一一百零一零一次的说教不如一次的挫折。让学生在学校中有事做,在做事时有收获,是德育处努力的方向。 在这一年中,我们开展了广播操竞赛、啦啦队展示、篮球节、无烟校内承诺仪式、文明礼仪班级评比、
18、各种类型的学问竞赛、优秀值周班级的评比等等一系列的活动。让校内中每个月都有主题,每个月都有活动,每个月都有评比;让学生每个月都有目标,每个月都有熬炼,每个月都有收获。日积月累,使学生在活动中不知不觉地得到进步和提高。 本学期二部德育工作取得了一些成果,这主要是朱校长、贾校长的正确领导和大力支持,德育处黄老师和孙诺老师的主动帮助,年级组长、班主任和任课老师共同努力工作的结果,我个人只是尽了我的微薄之力。由于我刚刚接手德育工作,在工作阅历、工作方法和水平上有限,我感到我的工作还有许多不足之处。在工作中有时急于求成,爱急躁,在工作方法上仍有许多欠缺,在以后的工作中我会主动努力、踏实付出,争取让自己做
19、一个领导满足、同事拥护的合格德育工作者。 德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同,关键在于学生有一个内化的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时,要经过学生自己的比较、选择、整合,才能内化为学生自己的价值观,再外化为自律行为。所以我们德育工作者所要做的就是要把 主流文化和价值观念尽可能多地内化为学生自己的价值观,这是一个艰难的任务。因此在下一年里我会根据我的工作职责努力做好以下工作。 一、努力学习先进的教化理论,更新自己的观念,使我校的德育工作有所创新。 二、加强德育工作队伍建设。 三、努力营造有效的德育教化载体。 四、加强自身的学习和修养,提高自己的
20、工作艺术水平和工作实力。 各位领导、老师,在新的一年里,我将在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和党性修养,以本本分分做人,踏踏实实做事为信条,言行与学校保持高度一样,踏实工作,诚恳待人,尽职尽责,同各位同事一道,为金融商贸的德育工作贡献出自己的一份力气。 德育主任助理述职报告范文 敬重的各位领导、老师: 大家好! 20xx 年-XX 学年度已经结束,这一年对于我来说是人生中值得记住的一年。在这里首先感谢各位领导对我的关切和指导,感谢各位同事对我的帮助。回顾这一年来的工作,我从一名班主任到年级组长再到德育主任助理,角色转化多、改变快,分 管工作改变大。在校领导和同事们的支持、关切和帮助下,
21、我严格要求自己,仔细落实学校的各项德育工作,比较顺当地完成了这一年的工作。下面我就半年来在德育主任助理岗位上的工作、学习、管理等状况作以下述职,请各位领导和同事对我进行评议。 我在本学年度第一学期担当高一年级组长,其次学期担当二部德育主任助理一职。在担当德育主任助理期间,依据二部的实际状况,学生特点,在年级组长和班主任的协作下开展了一系列的工作,效果明显,学生在各个方面均取得了长足的进步。同时,依据学校的德育总体安排,开展工作。工作开展做到了系统化、长久化、目的化、细致化、落实化。 1、健全德育网络,加强班主任队伍的建设。 本学期我校进步完善了德育工作管理机制,形成校长负责、党政工团齐抓共管、
22、班主任和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。针对这种状况,二部德育工作建立了一套系统的管理网络,形成了以校长室、德育处、年级组、班主任为核心的德育管理网络;德育处、年级组、班主任各管理层,职责任务明确,各司其责、各尽其责,各年级组充分发挥任课老师的作用,做到全员管理,帮助班主任加强对学生的管理和检查。 本学期德育处细化了学生的考核工作,重点放在学生更方面的检查和督促上。常规管理和检查实现了制度化和规范化,做到刚好、到位、精确、真实,留意发挥学生会和学生干部的作用,留意对平常检查结果公布、积累和分析,为优秀班集体的评比做好打算。 本学期德育处和年级组协作,在学生管理制度上和方法 上做出改革
23、,以引导为主,将问题想在前面是一个突破。用一根线来贯穿于学生完全的教化过程,将德育处以前的主要工作解决问题转化为了预防问题,利用每个月的班主任例会制度,将每个月的工作重点,需留意的问题,需解决的问题,向年级组和班主任进行传达并进行探讨。这样各班主任的工作更加明确,更有目的性和实效性。德育处对班主任进行专题培训,并定期召开班主任会议,同时辅之以月考核制度,从而真正使班主任成为学校德育教化的主体。 2、加强校内文化建设,创设和谐育人环境。 本学期进一步加强校内文化建设,形成良好的校风、教风和学风。学校是青少年思想道德建设的主战场,良好的校内文化是一种无形的巨大教化力气,具有其他教化手段不行替代的熏
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