2022班级常规管理考核细则.docx

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1、2022班级常规管理考核细则 班级常规管理考核细则班级常规管理考核细则一、接受学校聘任1、学生科提出聘任班主任的方案。2、学校聘任委员会作出聘任确定。3、校长签发聘书。二、履行职责，接受考核1、自觉履行班级常规管理、目标管理职责。2、自觉接受学生科干脆领导和考核。三、拟订班级工作安排，撰写班级工作总结(一)要求：1、仔细研读德育工作安排、学生科工作安排，结合班级实际状况，设计班级德育工作体系。2、仔细填写班主任工作记录本，按时提交学生科。3、班主任工作安排要有针对性、目的性、可操作性。4、总结内容要真实。(二)考核：1、以学生科每月检查结果为准。2、没有按时提交记录本总结每次扣考核分3分。3、

2、没有学期班级德育工作体系（安排）扣当月考核分5分。4、没有学期总结扣当月考核分成果5分。5、学生科对德育工作体系（安排）、总结进行评定：合格：-不加不扣分；不合格：-扣3分（月考核分）。四、组织学生参与升旗仪式(一)要求：1、教化学生相识升国旗的意义。2、全体学生必需统一穿校服参与。3、班主任要按时到位，并快速组织好队伍，然后在本班队列前站定。4、升旗时队伍要宁静、整齐，神情要肃穆、庄重。(二)考核：1、以学生科、教官队每周检查结果为准。2、班级纪律差，扣3分。学生不按规定穿整套校服每人次扣0.5分。3、学生缺勤每人次扣1分、迟到或早退每人次扣0.5分。4、公假、事假、病假应刚好告知学生科。五

3、、仪容仪表管理(一)要求：1、仔细学习仪容仪表管理内容，娴熟驾驭仪容仪表标准和有关工作方法。2、班主任仔细检查本班学生仪容仪表，发觉违规学生按规定教化整改，并跟进落实。3、学生仪容仪表要求详细以学生科公布的规定为准。(二)考核：1、以学校领导、学生科、教官每月检查结果为准。2、不合规范者每人次扣2分。六、组织学生参与早自习(一)要求：1、教化学生相识早自习的意义,落实创建书香校内活动。2、班主任准时到班巡查，点清人数，指导学生早自习，并在班级综合执勤表中签阅。3、全班学生务必到班，有事请假。(二)考核：1、以学生科、团委学生会每天检查结果为准。2、班主任不巡查或无组织学生早自习一次扣3分，病事

4、假一次扣0.5分，公假不扣分。3、学生旷缺每人次扣1分，迟到或早退每人次扣0.5分，吃早餐、睡觉每人扣1分。4、注：班主任请假必需提前告知学生科。早上第一节有课的班主任可提早打算上课。七、组织学生参与各种竞赛评比活动(一)要求：1、仔细组织本班学生参与学校竞赛评比活动。2、负责跟进落实本班活动人员、经费。(二)考核：1、以学生科、团委学生会每月考核的结果为准。2、竞赛评比活动涉及的班级不组织参与每次扣月考核分5分，集体迟到每次月考核分扣3分、中途退出每次扣月考核分5分、纪律差扣月考核分3分。3、学校组织的各项活动由学生科团委确定，经学校领导审核后，公布考核加分方案。4、学生参与由学校和上级部门

5、组织的各种学科竞赛、活动获校、区、市、省、国家级一等奖，（每次活动）所在班级月考核分别加5、8、10、12、15分。4、班级参与由学校的活动获校集体奖分别加分：一等奖-加6分二等奖-加5分三等奖-加4分参加奖-加2分注：以获奖证书或文件为准。上述加扣分指当月考核分。八、晚修管理（一）要求：1、班主任应组织本班学生干部做好晚修纪律的管理，每天查阅班级综合执勤表并签阅。2、每周至少2次到班检查晚修纪律。3、对晚修违纪学生要刚好查明缘由，做好思想教化工作。（二）考核：1.以学生科、教官队、学生干部每天检查结果为准。2.班主任不按规定巡查晚修纪律的每次扣2分。3.班级晚修被评为“差”每次扣3分，被评为

6、“不合格”每次扣2分。4.晚修期间听mp3、mp4、收音机等或运用手机听音乐、收发短信等每人次扣2分。九、晚宿管理（一）要求：1、每周至少2次到班检查晚宿纪律。2、对晚宿违纪或缺宿的学生要刚好查明缘由，做好思想教化工作。（二）考核：1、以学生科、团委学生会、教官队每天检查结果为准。2、每周至少2次到班宿舍检查晚宿纪律及卫生。3、宿舍卫生、内务被评为“差”扣3分，“不合格”扣2分，若是综合宿舍按入住人数比例扣分。4、晚宿纪律评为“差”扣3分，“中”扣2分。5、发觉乱抛垃圾、高空抛物的每人次扣5分。6、在宿舍吸烟、藏烟、喝酒、赌博、私藏管制刀具，每人次扣5分。7、旷宿每人次扣2分。十、学生上课出勤

7、管理(一)要求：1、亲自或指定专人记录学生出勤，按要求精确规范填写班级纪律检查表，每天查阅并签字。2、对缺勤学生要刚好查明缘由，刚好与家长取得联系，做好思想教化工作。3、严格执行请假制度：（1）请假必需有假条(外宿生假条必需有家长签字)，病假必需有医院证明及药费、治疗费发票，否则一律视为旷课。（2）一天内由班主任签批，三天由学生科签批，三天以上由主管校长签批。（3）学生原则上不得请假，特殊状况请假必需查明缘由。（4）霸王假（学生电话请假、代为请假）一律视为旷课（特殊状况必需由家长说明）。4、学生病事假一律以节次记录，考勤资料(班级日志、假条)每月统计一次、整理上报学生科。(二)考核：1、以学生

8、科、保安、学生会每天检查结果和教务科班务日志登记结果为准。2、未在规定时限内上报考勤资料扣月考核分2分。3、未按要求（规范、精确）填写扣月考核分1分。4、学生出勤率达到98，每低一个百分点扣3分，出全勤（即出勤率达到100）加5分。注：出勤率（实际出勤的人数X课程节数x上课天数）（全班人数X课程节数X上课天数）X100十一、班会课、主题班会课（一）要求1、每月按时上班会课，班会课要有针对性,要有记录。2、每学期至少上两次主题班会课。3、主题班会课要有设计方案，并需提前一天（德育课题试验班级要提前三天）送学生科签阅。课后要有相关班会课听课记录等书面材料。（二）考核1、以学生科每周检查结果为准。2

9、、班主任缺席一次扣5分，迟到或早退一次扣1分，病、事假一次扣0.5分。3、未完成主题班会课任务扣3分(学期末)。4、主题班会课设计方案没有提前送学生科签阅或没有设计方案视为未完成。5、主题班会课内容(附材料)被学校作典型报道或作为阅历推广的一次加10分。注：公假、事假、病假刚好通报学生科。十二、参与班主任会议,报送各项材料表格（一）要求1、准时参与会议，仔细听取会议内容，并作记录。2、主动发表看法，提出看法建议。3、按时报送学校各部门的各项材料表格。（二）考核1、以学生科每周检查结果为准。2、缺席一次扣5分，病、事假一次扣0.5分，迟到10分钟扣1分，迟到20分钟扣2分，迟到20分钟以上以缺席

10、论处，公假不扣分。3、有合理化建议(有书面材料)被学校接受每次加5分。4、不按时报送学校各部门的各项材料表格，每次扣当月考核分5分。注：公假、事假、病假刚好通报学生科。十三、清洁卫生(一)要求：1、每周四对教室、宿舍、试验室进行彻底清扫。2、每天支配专人负责教室、宿舍的保洁。3、垃圾一律倒入垃圾桶，桌椅、清洁工具摆放整齐。(二)考核：1、以学生科、教官队每天检查结果为准。2、考核分为大扫除和保洁两个部分。3、每周四大扫除，由学生科、教官队组织检评。4、各班每天必需有专人保洁，保洁状况由学生科、教官队负责检评（周一周四下午，周五中午）。5、大扫除未进行、清洁被评为“差”，除勒令清扫外，每次扣3分

11、。被评为“中”每次扣2分。十四、负责学生操行考评，拟写学生评语、毕业鉴定(一)要求：1、教化学生养成良好行为习惯。2、严格根据学生操行百分制评定方法考评学生操行。3、仔细记录学生操行，受学校行政处分学生的学生手册必需送学生科和学生家长签阅。4、按学校要求拟写学生期末评语、毕业鉴定。5、考评要公允、公正，评语、鉴定要实事求是，要对学生负责。6、相关表、册要按要求报送学生科或相关部门。(二)考核：1、以学生科每月检查结果为准。2、未完成该项工作，每项每次扣5分。3、考评不规范，每次扣1分。4、未按时报送表册的，每次扣2分。5、不按规定送签违纪学生学生手册，每人次扣1分。注：表册报送超过规定时间以未

12、考评论处，上述扣分为该项月考核分。十五、班级组织建设(一)要求：1、每月至少召开2次班干、团干会议，做好会议记录，并按要求在班委会、团支部会议记录本签阅。2、充分发挥班干、团干及学生的主动性，抓好学生骨干队伍建设，注意学生自我管理和组织实力。3、主动举荐优秀学生参与党团组织和学生会。(二)考核：1、以学生科每月检查结果为准。2、由学生科、团委负责组织检评。3、缺席班干、团干会议1次扣2分，不作记录扣2分，无签阅记录本扣3分。4、无组织落实班建团建工作，扣5分。5、举荐优秀学生参与党团组织和学生会，酌情加3-10分。十六、财产管理(一)要求：1、教化学生爱惜公物。2、自然损坏要刚好修复。3、无故

13、丢失、损坏，照价赔偿。4、主动协作总务科、教务科的财产管理、教室修理、考场设置等工作。(二)考核：1、以学生科、总务科、教务科每月检查结果为准。2、损坏必需赔偿。3、丢失、损坏无责任人的，由班级共同赔偿。恶意损坏每次扣10分。4、拒不协作总务科或其它部门工作，扣5分。十七、学生违纪及处理(一)要求：1、班主任要依法管理班级，不得违规操作。2、教化学生严格遵守学校规章制度。3、主动主动调查处理和协作有关部门调查处理本班违纪学生和违纪事务。4、在相关材料上签署看法表明看法，报送刚好。5、调查处理要公允、公正、合理。(二)考核：1、以学生科检查结果为准。2、违规操作每次扣5分。违规违法情节严峻者，解

14、除其班主任职务。3、拒绝调查处理、拒绝协作有关部门调查处理或拒绝上交相关调查材料和在相关材料上签署看法的，扣5分。4、调查处理不公正、不刚好，造成恶劣影响的，扣10分。5、凡有“通报指责”每人次扣5分，“警告”每人次扣10分，“记过处分”每人次扣15分，开除学籍、留校察看每人次扣20分，“勒令退学”每人次扣25分。（注：以上扣分均为月考核分）十八、与家长联系，召开家长会议(一)、要求：1、常常保持与学生家长的联系，刚好通报学生在校状况，反映家长对学校、班级、科任老师的看法。2、按学校要求召开家长座谈会，并刚好送交家长会状况记录表。(二)考核：1、以学生科每月检查结果为准。2、未按学校要求召开家

15、长会，扣5分3、未按时送交家长会状况记录表，扣3分。十九、学生思想工作，后进生转化工作(一)要求：1、以爱为中心，相机诱导，做学生政治思想工作。2、坚持以正面教化为主的原则。3、主动做好后进生的转化工作，并做好材料记载。(二)考核：1、以学生科每月检查结果为准。2、学生反馈率作为班主任续聘和评优的依据。3、未按要求报送后进生转化工作相关材料，扣3分。4、资料不完备或不规范扣5分。5、该项工作进入目标考核。二十、评优工作(一)要求：1、按学校要求组织“三好学生、优秀学生干部”等的评比工作；2、整理班级“三好学生、优秀学生干部”等的先进材料，并刚好报送学生科。(二)考核：1、以学生科每月检查结果为

16、准。2、未按要求完成，扣5分。二十一、完成学校各科室临时交办的工作(一)要求：1、由交托办事机构详细说明(二)考核：1、以学生科每月检查结果为准。2、未完成的，每次扣5分。3、由交托办事机构报送材料。5扩展阅读：班级常规管理考核细则班级常规管理考核细则（试行稿）学校班级常规管理考核细则（试行稿）一、班级常规管理考核细则的目的和意义班级常规管理考核细则其目的和意义在于，规范学校班级管理的方法,强化学生日常行为规范，充分调动班主任工作主动性,提高班主任常规工作的条理性与系统性，通过加强学生行为规范养成教化，使学生提高学习的自觉性和主动性。促进校风、班风的进一步提升。同时以班级管理考核为依据，每月评

17、比“优胜班级”，并将评比结果与班主任绩效考核挂钩。二、班级常规管理考核内容1、考核基本分值100分考核考核细则内容一1班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下开展1、组织不健全，不能发查班主任工作工作。(2分)挥相应作用扣1分。手册、班队干部考核标准考核依据班集体2、能制定适合本班学生发展的班队安排和班规。（2分）会议记录本、与2、没有班队安排扣1分，组织建班规形同虚设扣1分。学生座谈相结设6分黑板4.常规布置：教室内有国旗，课表、作息时辰表、值日生1、班级常规布置每缺少实地查看、表、班干部任职表。张贴合理、规范，不缺损。（5分）一类扣1分。报及各级各类5.班级建设：学校规定的建设项目能主动

18、组织，能细心布2、班级文化建设贫乏，班级布置评比二班级文化建设14分班级特色置教室，营造主动向上的气氛，同时有自己班级的特色。没有按学校规定的要求记录、（5分）学生布置。扣3分（由考核建设材料、组确定）6黑板报：依据学校要求，每学期至少出好四期黑板报，3、黑板报等各类教室环黑板报主题明确，内容丰富。（3分）境布置方面，没有按时完成或完成的质量较差扣2分。7.中队角：开学布置好队角，内容和少先队建设有关。（14、中队角没有布置扣1分）三分。8.仔细组织好晨会课、班队课，落实学校布置的教化内容，1、不定期抽查开展活动班队会活动检晨会课有内容有课题板书，有班队会记录，每学期不少于状况，晨会课、班队课

19、没查表、活动状况班级体4次主题班会。（10分）活动有按时按要求上，发觉一记载、活动评比次扣1分。少开展一次结果。主题班会扣2分。座谈3.每学期至少召开班队干部会议四次。（2分）3、班队干部会议少一次合。扣1分。20分9.主动参与学校组织开展的各项团队活动，遵守活动纪律，2、学校组织班级参与的听从指挥好，效果好。（10分）团队活动，活动组织差、效果差扣1分，不参与的班级一次扣2分。四10早读纪律班级内有学生违规，每人查看每周执勤次扣0.5分班级行学生早晨到校，自觉在教室早读。有专人管理，不下位，为规范不大声喧哗、吵闹。（5分）40分11.课间纪律课间不在教室大声喧哗、追逐打闹；上下楼梯要靠右行走

20、，不推搡、追打；不践踏草坪、花坛；不在学校、教室的黑板、墙壁上乱写乱画；不得做存在平安隐患的危急嬉戏活动。（5分）12.“两操”纪律1、队伍不整齐、唱国歌时在队伍里游戏打闹，不（1）周一升国旗仪式，队伍整齐、肃穆，敬重国旗，每人次扣0.5力争穿校服，行队礼或注目礼，唱国歌。（3分。分）2、做操整队拖拉、动作（2）广播操要做到“快、静、齐”，入场时无力，每人次扣0.5分。队伍整齐，做操时要仔细，不走动，不说话，动作整齐，有老师负责。（3分）3、两操时班级学生整班不出操或老师不到场，一（3）做眼保健操时动作要仔细、正确，做次扣1分。操时不得睁眼和讲话，要有任课老师在场负责。（3分）13.环境卫生检

21、查过程中有一项未达标扣0.5分坚持每天两小扫，每周一大扫，保证教室、卫生包干区清洁卫生。做到全天保洁，地面无垃圾、赃物、痰迹，门窗玻璃干净，墙壁无污迹。教室物品摆放整齐，课桌里没有垃圾，养成卫生好习惯，不乱丢瓜果纸屑，不得在摊点购买不卫生食品。不随意涂抹黑板报和踢踏学校瓷砖、墙壁。（5分）14.文明要求（1）每天佩带红领带巾，讲文明礼仪，待人礼貌，敬重老师，见面行礼，主动问好。2、个人卫生检查中有不（2分）合格者，每人次扣0.5分。1、佩带红领带巾，每人次扣0.5分。班级内有学生违规，每人每次扣0.5分老师的状况记录，和各项检查的评比结果。（2）搞好个人卫生，着装整齐、得体。不蓬头垢面，男生不

22、留长发，女生不烫发、染发；不化妆、留长指甲、抹指甲油、佩戴首饰、穿拖鞋、穿奇装异服。（2分）15.自行车摆放自行车停放整齐划一，车尾对齐，笼头向左，无校内骑车现象，无不锁车现象。（5分）16.学校纪律违纪，经查实，扣每人次1分。学生自觉遵守中小学生日常行为规范，不进网吧、电子嬉戏室等，不抽烟、喝酒。提高平安意识，自学遵守交通规则，文明行走，不打架斗殴，不作奸犯科。（2分）17.课堂纪律无故迟到、早退、逃课、旷课违反校纪，每人次扣按时到校，有事请假，保持教室秩序井然；1分上课仔细听讲，举手发言，不随意喧哗、下位、打闹。（5分）五18爱惜公共财物。放学前必需关好门窗、电灯、多媒体有意损坏公物每次扣

23、2查看学生轮值设备等。节约用电，无午间等长明灯；班内学生无有意损分，未关好公共设备每一记载表和级部公物管坏公共财物。（5分）理5分六常规管理15分20.主动向学校红领巾电视台投稿，完成学2、投稿质量低、滥竽充校规定的每学期不少于2篇投稿（点播不数扣1分。投稿没有完算）。（5分）成学校规定的篇数，少一篇扣2分。2、考核加分项目加分内加分细则容1.团体获奖一学生竞赛校级：一等奖记1分，二等奖记0.7分，三等奖查看学校记0.5分。只设优胜奖的0.7分。滕州市级加分记载的获奖登班级在各级各类竞赛活动中团体的分值是校级加分分值的2倍、枣庄市级加分分记。（说明：若获奖。2.个人获奖个人在各级各类竞赛中获奖

24、。竞赛既设团体值是校级加分分值的2.5倍。最高不超过3分。校级：一等奖记0.5分，二等奖记0.3分，三等奖又设个人奖，奖记0.2分滕州市级加分的分值是校级加分分值则团体奖于个的2倍、枣庄市级加分分值是校级加分分值的3人奖可累计）加分标准加分依据19仔细、刚好上交学校布置的各类材料及完成学校布置1、迟交一次扣1分，不查看上交材料的任务。（10分）交者或不完成学校布置登记表。的任务每次扣2分。次扣1分。值勤记载本。查到一人违反扣每人次1分倍。最高不超过1.5分。3.班级代表学校组队参与区级不分奖级，每人次加0.5分，最高不超3分。以上竞赛的。二4、每月根据班级比例评出3个每月评为“新养成示范班”的

25、班级加2分、评为“新参考班级管理“新养成示范班”班级和3个“新养养成达标班”的班级加1分。新养成成达标班”班级。班评比5好人好事受到表彰，在社会上每人次记1分。产生肯定影响的。6、主动协作完成学校交给的突击依据任务轻重和完成任务的效果，每班每次加任务。25分受帮助人口头、电话或书面表扬。三上级下发的各项任务。考核基本内容的个班分值。其他7、班主任能带领班级主动、主动依据开展的活动的影响力，每班每个活动加35上交的班级特开展有创新的德育活动，活动有分主题、有方案、有过程、有小结及成果展示。色活动材料。三、班级常规考核呈现方式1、每月底依据以上各项获得的班级总分，评出前12名为“优胜班级”。2.学

26、期结束，依据以上各项获得的学期总得分数，评比优秀班主任和“优胜班级”。并作为班主任年度绩效考核的主要依据。四、班级常规考核补充说明1凡出现学生在校内外人身损害、违法犯罪或平安等重大责任事故，取消当月、年度评比资格。2.凡班主任不听从学校活动支配，对学校布置工作有抵触行为的，评比资格。3.凡班级由于乱收费、体罚学生、推销学习资料等违法行为，经举报查实，影响恶劣，原则上取消评比资格。4、因为班主任管理不到位出现乱班或被家长举报，原则上取消评比资格。友情提示：本文中关于班级常规管理考核细则给出的范例仅供您参考拓展思维运用，班级常规管理考核细则：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页