2022年年人教版八年级(上)语文备课组工作计划.docx

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1、2022年年人教版八年级(上)语文备课组工作计划学习是像一座藏满宝藏的大山，但是须要勤奋才能开拓通向山顶的道路。下面我为您举荐2022年人教版八年级(上)语文备课组工作安排。一、学情分析本届学生近250人，市统考成果居区中上水平。学问驾驭和实力层级上依旧存在一些不足，表现在：文学常识、句式变换、古诗主题、文言断句、古文翻译、要点概括、对比归纳、文学类词语说明、理解分析、文章标题、说明方法、非连文本、名著情节等方面得分率不尽人意，在新学期须要加强训练，形成实力。二、训练策略依据语文学习规律，重点放在学生思维训练和语言训练上面。训练时，必需紧扣课程标准，以教材要求为依据，以详细课文为例子，以课堂4

2、5分钟为主要训练场，不增加学生的课外学业负担。以学情为抓手，通过对学生的视察、提问、反馈等不同环节，深度了解学生的学问缺漏、发展障碍和学习难点的详细范围，然而再细心设计教学内容，要腾出更多时间给学生自学互动，少讲多练，点拨难点，为学生驾驶理解的桥梁。作业形式力求多样化，争取融入在详细课文教学过程中，落实问题导学机制，以问题导入牵动思维习惯和思维实力的训练;甚至可以让学生在自学的基础上干脆向老师发问，实现有针对性的高效教学。老师要舍得花时间关注每位学生的学习动态，要探讨出一套适合本班学情的教学方案，特殊是四人小组开展活动的常规合作机划，让好中差的同学都有所进步。三、趣味活动1、结合暑假布置的两部

3、名著的阅读任务，在班级内开展读书报告会，将阅读和写作有机地结合起来，也可以适时做个总结。2、结合学生的生活实际，开展新闻纪实、人物传记的采编活动，引导学生进乡村、进街道，广泛接触身边人和身边事，拓宽学问视野，增长实践实力。3、组织学生开展一日一词或一周一题的积累活动，从小事入手，夯实文字拼音基础，提升语文学习爱好，培育良好的语感，树立学语文的信念。四、本学期课时支配表如下：时间内容课时第一周消息两则2节，首届诺贝尔奖颁发1节，飞天凌空1节，一着惊天地1节5节其次周新闻采访与写作1节，讲解并描述1节，课外古诗词背默2节，单元复习考试1节5节第三周单元考试与讲评2节，三峡3节5节第四周中秋1天，短

4、文二篇3节，与朱元思书1节，唐诗五首2节7节第五周国庆节放假一周。0节第六周唐诗五首1节，写作1节，单元复习考试与讲评3节5节第七周名著导读1节，藤野先生2节，回忆我的母亲2节，5节第八周列夫。托尔斯泰1节写作2节，综合性学习1节 ，单元复习与考试1节5节第九周单元考试与讲评2节，期中阶段复习3节5节第十周期中复习考试5节十一周期中考分析讲评2节，背影2节，白杨礼赞1节5节十二周白杨礼赞1节，散文二篇2节，昆明的雨1节，语言要连贯1节5节十三周综合性学习1节，单元考试讲评2节，5节十四周孟子二章2节愚公移山2节，周亚夫军细柳1节，5节十五周诗词五首4节，综合性学习1节5节十六周写作2节，单元考试讲评2节 附录诗默写1节5节十七周中国石拱桥2节，苏州园林2节，蝉1节5节十八周梦回繁华1节，写作2节，口语交际1节，单元考试1节5节十九周试卷讲评1节，附录诗默写1节，阶段复习3节5节二十周期末复习，迎接考试5节5节二十一周期末考试，统一阅卷5节第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页