2022电大毕业生个人小结.docx
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1、2022电大毕业生个人小结 电大毕业生个人小结电大毕业生个人小结我叫xx-xx,是xx-xx电大xx-xx年xx-xxx专业学生。两年前,本着提升实力,适应社会发展须要,我报名进入了xx-xx电大xx-xxx分校,起先了电高校习生活。两年来,从进入电大这个全新的课堂起先,我始终坚持自己的目标,严格要求自己,不断充溢、提升自己的人格修养及专业素养。现将我两年来的学习体会总结如下:学习看法端正严谨。在学习过程中,我紧紧抓住电大这种开放式的教化模式,在宽松的学习环境、强大的网络支持和不断更新的教学方法下,我根据自己的学习须要、学习进度、学习方式等自主支配了学习进程,变要我学为我要学,变混文凭学为提升
2、实力学,由此培育了良好的学习习惯,提高了自身的学习实力,为今后不断获得各方面的学问奠定坚实的基矗学习方法科学合理。每学期伊始,我对每门课都制定具体的学习安排,严格遵照执行;为提高学习效率,每次上课前,我都仔细预习相关内容,做好充分课前打算,带着疑问和来听辅导课;听课过程中,对重点与难点能够做好相应的笔记,课后自己巩固复习。由于电大的课程是以自学为主,是基于网络的教化,而上课辅导的时间则相对较短,因此,对一些自己不懂不会的内容,我坚持用强大的网络力气来解决问题,课间的时间不够的话,就通过电话答疑和发电子邮件的方式,向老师和其他同学请教,不解决问题决不罢休。对老师布置的作业我特别重视,从不敷衍了事
3、,而是细心去做,通过作业,更深化的了解相关的课程学问,帮助我检查对所学内容的理解和驾驭程度,刚好发觉欠缺和须要加强的部分,同时还能使目前所学的学问和以前学过的内容间建立联系。(困难面前坚持不懈。电大课程主要通过网络自主学习,为了能够跟上课程的进度,我特地买了台电脑,平常没事就上网学习课程方面的学问,下载一些相关方面的内容对自己的学问结构进行补充,并刚好与同学们沟通沟通。对一些家庭的困难和冲突,我也能够刚好化解,确保学习、家庭两不误。报名电大时,孩子才六个多月,白天几乎全部的时间都在孩子身上,根本无法看书学习,只有晚上孩子睡着以后才能学习,有时为了赶上学习进度,常常一学习就是半夜。两年来不管多忙
4、多累,刮风下雨,我都做到了面授课不迟到、不旷课,自主完成作业;每周自主支配18个小时进行课程学习和预习;在前4个学期共计18门课程,我全部一次性通过考试,考试平均成果90分,其中逻辑学为满分100分;这学期我提前修完了毕业论文-关于当前社区志愿者队伍建设的思索,对永乐西小区志愿者队伍建设起到了帮助作用,得到了永乐西小区居委会的好评;xx-xxx年还因学习成果突出,荣获xx-xx电大xx-xxx年度xx-xxx奖学金一等奖。在这两年的学习中,尽管取得了一些成果,但是也存在一些问题:一是专业学问的相对缺乏,使得学习起来比较吃力,二是没有肯定的理论学问的储备,往往须要更多的时间去收集整理相关的专业信
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