2022电子琴兴趣小组活动总结201-第一学期.docx

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2、他们不断的努力和坚持，不但能够熟识的运用指法而且还能弹奏出一些简洁的小曲目。在节奏上也取得了大的进步。已经学习过的同学也在课堂中取得了较大的成果，学习曲目更加得心应手，在音乐审美和音乐表现上也加娴熟，上台表演不再胆小，大部分学生敢于表现自己。二、不足及须要改进的方向爱好小组的成员的程度各有不同，在教学时，针对的是全体学生，课程设置的是初级教学课程，使得一些学过的学生在课上重复练习，慢慢失去了爱好。所以，在以后的教学中应当针对全体学生，设置不同程度的课程教学。学生的节奏感和音乐感觉很不好，在今后的教学中应当多给学生一些观赏的时间及做一些节奏练习。提高他们的音乐感觉和节奏感，提高学生的审美实力。学

3、生在学习新曲目时，他们的视谱实力较弱，在教学时特别吃力，一首简洁的曲子往往须要许多节课才能熟识下来。针对此问题，老师在以后的教学中，应给学生先讲解5分钟的基本乐理学问。在教学过程中，每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，激励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信念。阿勒玛勒乡中学201*年12月20日电子琴爱好小组工作总结新源县阿勒玛勒乡中学（201*-201*学年第一学期）阿勒玛勒乡中学201*年12月27日扩展阅读：李校电子琴爱好小组活动总结201*第一学期电子琴爱好小组工作总结一学期来，在电子琴爱好小组教学过程中，尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核

4、心，以培育智力因素（歌曲、乐谱、节奏等）与非智力因素（爱好、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创建性思维为重点，激发学生学习爱好，注意学生对音乐的感受实力和表现实力，培育学生形成良好的人文素养，为学生终身宠爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。一、取得的成果有很多的学生都是第一次接触电子琴，手型和指法都一窍不通，但是通过他们不断的努力和坚持，不但能够熟识的运用指法而且还能弹奏出一些简洁的小曲目。在节奏上也取得了大的进步。已经学习过的同学也在课堂中取得了较大的成果，学习曲目更加得心应手，在音乐审美和音乐表现上也加娴熟，上台表演不再胆小，大部分学生敢于表现自己。二、不足及须要改进的

5、方向爱好小组的成员的程度各有不同，在教学时，针对的是全体学生，课程设置的是初级教学课程，使得一些学过的学生在课上重复练习，慢慢失去了爱好。所以，在以后的教学中应当针对全体学生，设置不同程度的课程教学。学生的节奏感和音乐感觉很不好，在今后的教学中应当多给学生一些观赏的时间及做一些节奏练习。提高他们的音乐感觉和节奏感，提高学生的审美实力。学生在学习新曲目时，他们的视谱实力较弱，在教学时特别吃力，一首简洁的曲子往往须要许多节课才能熟识下来。针对此问题，老师在以后的教学中，应给学生先讲解5分钟的基本乐理学问。在教学过程中，每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，激励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信念。李家庄学校乡村少年宫201*年1月6日电子琴爱好小组工作总结（201*-201*学年第一学期）201*年1月6日友情提示：本文中关于电子琴爱好小组活动总结201*第一学期给出的范例仅供您参考拓展思维运用，电子琴爱好小组活动总结201*第一学期：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页