“节约粮食从我做起”活动方案.docx

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1、“节约粮食从我做起”活动方案 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面安排，详细行动实施方法细则，步骤等。对详细将要进行的活动进行书面的安排，对每个步骤的具体分析，探讨，以确定活动的顺当，圆满进行。我为大家整理的相关的节约粮食从我做起活动方案,供大家参考选择。 节约粮食从我做起活动方案一、 活动主题：懂得粒粒皆辛苦二、 题目：疼惜粮食，节约粮食。三、 活动目的：通过主题班会，使学生了解世界粮食问题的现状，粮食的来之不易以及粮食的珍贵，进而养成疼惜粮食节约粮食的好习惯。四、 活动打算1、 确定男女主持人各一名。2、 确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。3、 学生调查粮食奢侈的状况。4、 学生收集珍惜粮食

2、方面的诗歌以及故事。五、活动过程主持(女)：敬爱的同学们，你们好!珍惜粮食，节约粮食主题班会现在起先。主持(男)：同学们，现在我们的生活水平提高了，生活条件也变好了，我们每天不愁没有饭吃，美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。女：这使我们养成了奢侈粮食的坏习惯。主持(男)：有的同学说，要变更这种状况很简洁，只要每天吃饭的时候少点给我们饭菜，不就可以省下许多的粮食了吗?主持(女)：这可不行!我们现在正是长身体的时候，假如我们吃不饱饭，那不就影响我们的身体发育吗?主持(男)：所以，经过探讨之后，我们确定在全班开展珍惜粮食，节约粮食的活动。主持(女)：我们从前已经让一部分同学做了很多关于奢侈粮食的调查

3、，现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查状况吧，大家鼓掌欢迎。组员1：我们的调查发觉，在小学有77%的同学常常没有把饭吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就干脆倒掉;还有一些吃了几口就干脆倒掉。食堂的老伯告知我们，每天用的大米是600多斤，菜是200多斤，每天奢侈的就有300多斤。那么，一年、一个月要奢侈掉多少粮食的啊?组员2：我们中国有13亿人口，虽然生活变好了，但是仍有38%的人在温饱线上徘徊。有部分人从市场上购买的食品中，大约有27%当作垃圾丢弃，其中仍可食用却遭丢弃的占18%，平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示，只要回收到5%被丢弃的食品，就可以养活

4、大约400万饥民，数量之大，实在惊人!组员3：世界各国每年在生产和消费过程中损耗和奢侈的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3啊!组员4：但是，假如我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们，那么我们就可以救下那10亿多人的生命，小孩子们也不会活活地被饿死啊!主持(男)：同学们听听这些惊人的数据吧!主持(女)：假如每位同学都能做到节约粮食，珍惜粮食，我们也可以伸出我们的友爱之手，去帮助那些饥饿的人们!主持(男)：下面请王菲菲同学为我们讲一个故事吧!组员5：话说朱元璋皇帝的家乡凤阳，现在还流传着四菜一汤的歌谣：皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香;小葱豆腐，意义深长，一清二白，

5、贪官心慌。朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。主持(女)：听了朱元璋的故事，你有什么感想呢?谁来谈一谈?同学1：朱元璋是个节约的人，就算是皇帝，他也不奢华奢侈。同学2：朱元璋不是小气，他这是为了节约粮食的表现。同学3：就算我们现在生活条件变好了，但是也不应当奢侈粮食的。主持(男)：下面再请朱佳同学为我们讲一个故事吧!组员6：故事说在很久很久以前，一个大财主家的儿媳妇，看到自家家财万贯，金银珠宝等无奇不有，怎么用也用不完，而每日每餐饭菜做许多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爷告到了玉皇大

6、帝那里。玉帝一听特别惊讶，就下令天兵天将在其次天的午时三刻，下凡到这财主家做实地调查，假如状况属实，肯定严惩不贷。慈爱的观音菩萨听到这个消息，想给这家人一个改过的机会，当晚就托梦给这财主家的儿媳妇，要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净,不然她和她的家要遭灭顶之灾。这儿媳妇睡到半夜一下子惊醒了，醒来清晰记得观音菩萨说话时的表情和所说的话。想起平常生活中自已奢侈的行为，她马上起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩，把这些饭菜用清水一次一次淘洗干净，然后在锅里烘干，用油炒了让全家人连夜吃掉。次日午时三刻，刚才还是晴朗的天气突然变得风雨大作电闪雷鸣。突然，三声振聋发聩的雷鸣电闪在这家的屋顶炸响，天兵天将

7、来到她家厨房，在泔水缸里连续捞了三次，也没有捞着一粒米，只好回天庭向玉皇大帝复命。有了这一次的教训，从今这家人勤俭持家，不敢再奢侈一粒粮食。主持(女)：这个神话故事可真不错呀!我们更加深刻地体会到了奢侈粮食是可耻的，也是坏的行为习惯。主持(男)：那么，我们如何才能养成节约粮食的好习惯呢?请同学们来共享一下你们的做法吧。同学4：吃饭时吃多少盛多少，不扔掉剩饭菜;同学5：在餐馆用餐时点菜要适量，吃不完的打包回家;同学6：在饭堂吃饭时，要把饭菜全部吃干净;同学7：一日三餐，不暴饮暴食;同学8：不偏食，不挑食;同学9：看到奢侈现象英勇地起来制止,尽力削减奢侈。主持(女)：我们班上懂得珍惜粮食的同学可真

8、多呀!主持(男)：现在有请宋可欣同学为我们带来的诗歌朗诵观刈麦。朗诵诗歌：观刈麦 (白居易)田家少闲月， 五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食， 童稚携壶浆。 相随饷田去， 丁壮在南冈。 足蒸暑土气， 背灼炎天光。 力尽不知热， 但惜夏日长。 复有贫妇人， 抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言， 闻者为哀痛。 家田输税尽， 拾此充饥肠。 今我何功德， 曾不事农桑。 吏禄三百石， 岁晏有余粮。 念此私自愧， 尽日不能忘 。主持(女)：贫苦的妇女还要拣起田间那颗颗粒粒的稻谷，莫非我们就不应当节约粮食，疼惜粮食吗?主持(男)：说起这节约粮食的诗句还真不少，还有很多的同学收

9、集了这些诗句了，下面我们就来共享一下吧。同学10：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。同学11：春种一粒粟，秋收万颗籽。 四海无闲田，农夫犹饿死。同学12：一天省下一两粮，十年要用仓来装。同学13：一星半星，聚两成斤。同学14：取之有度，用之有节，则常足。同学15：一粥一饭，当思来处不易; 半丝半缕，恒念物力维艰。主持(女)：同学们，希望我们以后都能节约这来之不易的粮食，珍惜农夫伯伯的艰辛，不要奢侈这盘中餐。争做一个疼惜粮食，节约粮食的好学生好孩子。主持(男)：现在请班主任给我们讲话。班主任总结。节约粮食从我做起活动方案活动背景20_年1月3日中心电视台央视新闻联播播出了警惕舌尖上

10、的奢侈的新闻：奢侈现象特别严峻，据报道：中国人在餐桌上奢侈的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成显明比照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。可这种舌尖上的奢侈随着人们生活水平的提高而越来越严峻。诸如我们学校有的学生把还没吃完的馒头、面包随地乱扔，食堂剩饭剩菜多得惊人，每天都要剩几大桶。为了变更这种现状，唤醒同学们疼惜粮食的意识，较好的实施光盘行动。结合本次我镇开展养成教化主题活动，我班把疼惜粮食，从我做起确定为班会主题。让每名同学都要珍视粮食，都要把节约粮食看作生活中的大事，使同学们从小养成勤俭节约的好习惯。活动目

11、的1、让学生通过形式多样的活动，体会粮食的来之不易，激发学生敬重农夫的劳动成果和对他们的钦佩，对学生进行勤俭节约的传统美德教化和情感体验。2、引导学生对日常的饮食习惯进行思索，培育学生疼惜粮食的良好习惯。活动打算1、要求学生课前进行体验饥饿24小时活动，并分组排练文艺节目。从活动中体验粮食的宝贵，体会父母的辛苦，从而疼惜粮食。2、要求学生课前询问自己身边年纪稍大的亲人，了解1959年闹饥荒的真实故事，并邀请家长代表现身说法，讲自已亲历的1959年大饥荒、大饥饿的凄惨故事。3、要求学生上网查询或资料查询有关疼惜粮食的事例，以及相关的名言警句，并了解世界粮食现状以及饥荒状况。4、组织学生调查日常生

12、活中奢侈粮食的现象，并打算好为学校食堂设计标语或挂图。5、课件制作。活动过程引言女：轻飔拂柳，嫩芽携着春天从睡梦中醒来。伴着暖和的东风，春天来了。男：在这万物复苏的季节，百花绽放笑颜，万紫千红;千树吐露新绿，生意盎然。女：我们如红花，迎着春日暖阳，踏歌前行;男：我们似绿树，沐浴如油雨露，载舞攀登。女：在这欢歌声里，我们唱响青春;男：在这劲舞步中，我们舞动激情;女：只为我们能在幻想的征途上引吭高歌;男：只为我们能在如歌的季节里强壮成长;合:老师们，同学们，大家好!七班养成教化主题班会疼惜粮食，从我做起现在起先。第一章生活感知男：一粥一饭，当思来之不易;女：半丝半缕，恒念物力维艰。男：疼惜粮食，是

13、中华美德。女：春种一粒粟，秋收万颗子，四海无闲田，农夫犹饿死。男：疼惜粮食，是珍爱生命的行动。同学们喜爱猜谜语吗?谜面是：黄袍加身，金屋藏娇，粒粒皆辛苦，颗颗宝中宝。谜底是：女：是呀，是稻谷。那么，同学们，你们知道我们吃的每一粒米饭是怎么来的吗?请看由庹忠凤、夏天华、李红旭、陈银、骆燕飞等同学展示的快板:大米饭男：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。节约粮食光荣，奢侈粮食可耻。每一粒粮食都是农夫伯伯辛辛苦苦地用汗水换来的，是辛勤劳动的成果。我们应当敬重农夫伯伯的劳动成果，疼惜每一粒粮食，不能奢侈，要记住一句话：积少成多变国宝。请听由罗珍珍、刘金易、胡佐航等同学展示的小合唱悯农其次章情感体验女：同学们，前面

14、老师上我们体验体验饥饿24小时的活动，并恳请我们的长辈给我们讲1959年大饥荒的故事。今日，我们有幸请到了两位家长代表，下面请他们现身说法讲自已亲历的1959年大饥荒、大饥饿的凄惨故事。忆我的1959男：老爷爷、老奶奶在1959年闹大饥荒、大饥饿中的亲历真实故事，真是太凄惨了，由于饥饿，这么多人失去珍贵的生命。所以我们更要珍惜粮食，珍爱生命。请听由黄玉、吴雪飞、胡佐航、唐林、牟珈琪等同学朗诵的诗歌疼惜粮食，珍爱生命男：在他们深情的朗诵中，自然地流露出对农夫伯伯由衷的敬意，这更让我们知道粮食的珍贵。女：是呀，粮食是多么来之不易!20_年1月16首先由腾讯微博认证用户徐侠客在腾讯微博发起光盘行动，

15、提倡网友珍惜粮食，加入行动。事实上，在正式命名为光盘行动之前，他已经持续一年多在腾讯微博上拍照发微博，持续地呼吁和提倡吃光盘中餐、不奢侈食物。请看视频我光盘，我光荣男：同学们，让我们一起参与光盘行动，疼惜每一粒粮食，一起加入光盘一族。学校食堂的师傅告知我们，每天用的大米是800多斤，菜是300多斤，每天奢侈的就有200多斤真令人痛心疾首。请看由周浩东、王维维等同学展示的小品：争吵第三章行动升华女：同学们，看了他们的小品表演后，你是不是有许多话要说，下面我来提几个问题，请同学们来竞答，表现好的有奖品。1、世界粮食日是一年中的哪一天?你知道最近几年每一年粮食日的主题吗?简要说说你之前从网上查阅的世

16、界粮食现状及我国粮食现状。2、我国哪位科学家在哪一年获得世界粮食奖?他为世界粮食平安做出了哪些贡献?。3、说一说你知道的粮食名言警句。4、依据今日同学们的展示，结合平常的生活想一想，你还可以说出哪些被忽视的奢侈。男：既然节约粮食人人有责，那就让我们行动起来，首先从我们学校餐厅就餐起先，从前老师已让大家在课下为学校餐厅设计一些挂图与宣扬标语，号召其他班级的同学加入到我们节约粮食的行列中来。让我们看看哪们同学设计得最具有创意，最有号召力。谁情愿展示一下自己的设计，并说说你的设计创意，设计好的也会有奖品。我在行动:为学校餐厅设计图案与标语女：同学们，他们设计得好不好?是呀，他们设计得真好，从他们的设

17、计中，我们明白：粮食的珍贵，让我们疼惜粮食，节约粮食吧。下面，由我来宣读倡议书。疼惜粮食，从我做起请全体同学起立，跟我一起宣誓;1、.珍惜粮食，适量定餐，避开剩餐，定餐必吃，削减奢侈;2、不攀比，以节约为荣，奢侈为耻;3、不偏食，不挑食。看到奢侈，英勇制止;5、做节约宣扬员，向家人,亲戚,挚友宣扬奢侈的可怕后果;6、到饭店吃饭时，点饭点菜不奢侈，若有剩余的要带回家;7、主动监督身边的亲人和挚友，刚好制止奢侈粮食的现象。合：同学们，请珍惜粮食吧!从我做起，从今日做起，疼惜粮食，节约粮食，做一名珍惜粮食的小卫士!七班疼惜粮食节约粮食主题班会到此结束。下面请班主任老师对本堂主题班会课作点评。结语：班

18、主任老师点评节约粮食从我做起活动方案教学目标：1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增加疼惜粮食、节约粮食意识。2、培育学生物尽其用，不奢侈粮食，疼惜粮食，节约粮食的好品质。教材分析重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的看法，从中培育疼惜粮食，从我做起的情操。难点：培育疼惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。教学过程：一、揭示班会主题老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强独立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校内里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：(课件出示学生饭堂学生奢侈食物的图片)老师：这种奢侈现象就发生在我们身边，同学们

19、的身上，甚至整个社会奢侈粮食的现象都很严峻。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么?学生谈体会。(预设：学生1：同学们这样奢侈粮食太惋惜了。学生2：这种现象不应当发生在我们身边。学生3：把粮食这样随随意便就扔掉，太奢侈了。)老师：同学们，你们知道吗?假如我们每天奢侈一粒米，一年的经济损失将达到上百万，假如我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农夫一年的口粮，多么惊人的数目啊!今日我们开展以疼惜粮食节约粮食为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来疼惜粮食、节约粮食。下面让我们用热情的掌声请出本次班

20、会的主持人同学和同学。两位主持人上场，宣布：疼惜粮食，从我做起主题班会现在起先。二、绽开班会活动主持人甲：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍旧不能丢掉这种美德。我们是华蜜的一代，没有经验过那饥肠辘辘的年头，也没有真实的体会过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农夫伯伯是怎样在田里劳作的吧。播放课件：课件内容(农夫伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依旧劳作不已。)主持人乙：看到了农夫伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?预设：学生1：我想到了一首古诗悯农，我想和大家一起背一背。学生齐背：悯农。学生2：烈日炎炎，我

21、在家里吹着空调，喝着饮料，而农夫伯伯却顶着烈日辛勤劳作，他们太辛苦了!学生3：对，我们应当珍惜农夫伯伯的劳动成果。学生4：看到农夫伯伯那么辛苦的在田间劳作，我想对同学们说：粮食是汗水换来的，请同学们疼惜粮食，从我做起。学生5：粮食的确是农夫伯伯用汗水换来的，以前我们奢侈了很多粮食，太不应当了，太对不起农夫伯伯了。学生6：我知道了疼惜粮食就是敬重别人劳动成果的表现。主持人甲：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是粒粒皆辛苦呀。奢侈一粒米，扔掉一个馒头，事实上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有许多德高望众的.人，时刻用自己的言行告诫我们要疼惜粮食。现在，有请同学为大家讲一讲勤俭

22、节约的事例，让我们在倾听中互勉互励吧。学生讲勤俭节约的事例：略(表演小品饭堂：台上出现若干学生，分别为A、C、D-围在卖饭窗口。A怀中抱五个馒头，被B无意中碰掉一个，旁者想拾，A用脚一踢，洁白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。C买了一碗菜，端着看了看说：我不爱吃豆腐、粉条。说着把满碗菜泼了个净光。其中有同学指责他们奢侈食物的不良行为。)主持人甲：这几位同学的表演很精彩，也让我们受到了要疼惜粮食的教化。我想采访一下我们班上的同学，你们以前有没有奢侈过粮食呢?以后会怎么做?(现场采访)通过刚才的采访，我知道我们班上的同学以前也有奢侈粮食的不良行为，不过大家都表示以后改正，我听了很兴奋!现在，大家一起

23、来齐读几句关于勤俭节约的名言来警戒自己吧。(课件出示：一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。朱伯儒静以修身，俭以养德。诸葛亮每一食，便念稼樯之艰难;每一衣，则思纺绩之辛苦。吴兢)主持人乙：同学们，在实际生活中遇到下面的状况你该怎么办呢?可以任选一题，进行分组探讨，时间2分钟。(课件出示：1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办?2、妈妈今日中午给你带的饭菜你不爱吃，应当怎么办?3、当你发觉有的同学把吃不了的饭菜刚要倒掉时，你该怎么办?)探讨后，推选小组代表发言。(预设：节约粮食的好方法：1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，假如觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。

24、2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。3、假如看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要刚好地进行制止和劝阻。)主持人甲：让我们一起来朗诵儿歌白米饭和疼惜粮食，从中受到疼惜粮食的熏陶吧。(课件出示白米饭：白米饭，喷喷香，农夫伯伯种的粮，我们吃饭要疼惜，奢侈一粒不就当。疼惜粮食：小挚友，告知你，我的名字叫粮食。一日三餐我为主，食用可以长身体。农夫种田真辛苦，风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗，粮食掉了真惋惜。中国人口十多亿，粮食实在不富有。不要小看一粒米，积少成多了不得。疼惜粮食品德好，小挚友们要记牢，要记牢!)主持乙：每一粒粮食都是农夫伯伯辛辛苦苦地用汗水换来的，是辛勤

25、劳动的结果。我们应当敬重农夫伯伯的劳动，做到疼惜粮食，不奢侈粮食。下面请班长同学宣读节约粮食倡议书。(课件出示：节约粮食倡议书：敬重的老师、同学们，大家好：当我们顺手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，还有多少父母正在为一餐饭食而辛苦奔波?同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们接着发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭节约为荣，以铺张奢侈为耻。为此，班委会向全班同学发出倡议：从微小处做起，用实际行动做建设节约型班级的带头人，为建设文明、和谐的校内作出我们应有的贡献吧!)三、总结主题班会主持甲：下面有请我们的班主任老师进行本次班会的总结。老师：同学们，老

26、师现在很兴奋，因为我们师生共同经验了一次胜利的教化，同学们在愉悦的氛围中，真正体会了粮食的来之不易懂得了疼惜粮食的意义，更学会了如何去节约粮食。信任每位同学都有所收获，有所感悟。最终，老师送给大家两句话：主持人合：同学们，请珍惜粮食吧!从我做起，从今日做起，疼惜粮食，节约粮食，做一名疼惜粮食的小卫士!本次班会到此结束!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页