2022年高中生物实验总结大全.docx
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1、2022年高中生物实验总结大全 中学生物试验总结一:视察DNA和RNA在细胞中的分布 一、试验原理: 1、真核细胞的DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中。 2、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿对DNA亲和力强,使DNA显现出绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色。用甲基绿、吡罗红的混合染色剂将细胞染色,可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布。 3、盐酸的作用 盐酸能变更细胞膜的通透性,加速染色剂的跨膜运输; 盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分别,便于DNA与染色剂的结合 二、试验材料:人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞 三、试验用具:大小
2、烧杯、温度计、滴管、消毒牙签、载玻片、盖玻片、铁架台、 石棉网、火柴、酒精灯、吸水纸、显微镜 四、方法步骤: 1、取材 滴:在干净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液; 刮:用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下; 涂:将牙签上的碎屑涂抹在载玻片的生理盐水中; 烘:将涂有口腔上皮细胞的载玻片在酒精灯的火焰上烘干。 2、水解 解:将烘干的载玻片放入装有30ml质量分数为8%的盐酸的小烧杯中,进行材料的水解; 保:将小烧杯放入装有30温水的大烧杯中保温5分钟。 3、冲洗涂片 冲:用缓缓的蒸馏水冲洗载玻片10秒钟; 吸:用吸水纸吸去载玻片上的水分。 4、染色 染:用2滴吡罗红甲基绿混合染色
3、剂滴在载玻片上,染色5分钟; 吸:吸去多余染色剂; 盖:盖上盖玻片。 5、视察 低:在低倍物镜下,找寻染色匀称,色泽浅的区域,移至视野中心,将物像调整清楚; 高:转到高倍物镜,调整细准焦螺旋,视察细胞核和细胞质的染色状况。 五、考点提示: 1、取口腔上皮细胞之前,应先漱口,以避开装片中出现太多的杂质; 2、取洋葱表皮细胞时,尽量避开材料上带有叶肉组织细胞; 3、冲洗载玻片时水的流速要尽量慢,切忌干脆用水龙头冲洗; 4、用酒精灯烘烤载玻片时,不要只集中于材料处,而应将载玻片在火焰上来回移动,使载玻片匀称受热,以免裂开; 5、烘烤后的载玻片不要立刻放入盛有稀盐酸的烧杯中,最好先自然冷却1分钟。 中
4、学生物试验总结二:物质鉴定 还原糖 + 斐林试剂 砖红色沉淀 脂 肪 + 苏丹III 橘黄色 脂 肪 + 苏丹IV 红色 蛋白质 + 双缩脲试剂 紫色反应 1、还原糖的检测 (1)材料的选取:还原糖含量高,白色或近于白色,如苹果,梨,白萝卜。 (2)试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/mL的NaOH溶液,乙液:0.05g/mL的CuSO4溶液),现配现用。 (3)步骤:取样液2mL于试管中加入刚配的斐林试剂1mL(斐林试剂甲液和乙液等量混合匀称后再加入)水浴加热2min左右视察颜色改变(白色浅蓝色砖红色) 模拟尿糖的检测 1、取样:正常人的尿液和糖尿病患者的尿液 2、检测方法:斐林试剂(水浴加热)
5、或班氏试剂或尿糖试纸 3、结果:(用斐林试剂检测)试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液,未出现砖红色沉淀的是正常人的尿液。 4、分析:因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖,与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀,而正常人尿液中无还原糖,所以没有发生反应。 2、脂肪的检测 (1)材料的选取:含脂肪量越高的组织越好,如花生的子叶。 (2)步骤: 制作切片(切片越薄越好)将最薄的花生切片放在载玻片中心 染色(滴苏丹染液23滴切片上23min后吸去染液滴体积分数50%的酒精洗去浮色吸去多余的酒精) 制作装片(滴12滴清水于材料切片上盖上盖玻片) 镜检鉴定(显微镜对光低倍镜视察高倍镜视察染成橘黄色的脂肪颗
6、粒) 3、蛋白质的检测 (1)试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/mL的NaOH溶液,B液:0.01g/mL的CuSO4溶液) (2)步骤:试管中加样液2mL加双缩脲试剂A液1mL,摇匀加双缩尿试剂B液4滴,摇匀视察颜色改变(紫色) 考点提示: (1)常见还原性糖与非还原性糖有哪些 葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原性糖;淀粉、蔗糖、纤维素都是非还原性糖。 (2 )还原性糖植物组织取材条件 含糖量较高、颜色为白色或近于白色,如:苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等。 (3)研磨中为何要加石英砂不加石英砂对试验有何影响 加石英砂是为了使研磨更充分。不加石英砂会使组织样液中还原性糖削减,使鉴定时溶液颜色改变不明
7、显。 (4)斐林试剂甲、乙两液的运用方法混合的目的为何要现混现用 混合后运用;产生氢氧化铜;氢氧化铜不稳定。 (5)还原性糖中加入斐林试剂后,溶液颜色改变的依次为: 浅蓝色 棕色 砖红色 (6)花生种子切片为何要薄 只有很薄的切片,才能透光,而用于显微镜的视察。 (7)转动细准焦螺旋时,若花生切片的细胞总有一部分清楚,另一部分模糊,其缘由一般是什么 切片的厚薄不匀称。 (8)脂肪鉴定中乙醇作用 洗去浮色。 (9)双缩脲试剂A、B两液是否混合后用先加A液的目的。怎样通过对比看颜色改变 不能混合;先加A液的目的是使溶液呈碱性;先留出一些大豆组织样液做对比。 中学生物试验总结三:视察叶绿体和细胞质流
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