xx中学201-~201-学年度第一学期德育工作总结.docx
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1、xx中学201*201*学年度第一学期德育工作总结xx中学201*201*学年度第一学期德育工作总结201*201*学年度第一学期政教工作总结揭东县xx中学本学期来政教处在学校校长的统一部署和安排下,本着“以德育人”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效。一学期来,政教处工作有条不紊的运作,成效显著,具体总结如下:一、思想教育方面:根据本校实际,本学期,大力抓好纪律教育和法制教育。以中学生守则和中学生日常行为规范为主要内容,以校会、班会为主要形式,大力开展教育活动。通过升旗仪式和校会、班会活动,引导学生树立为理想而
2、勤奋学习的奋斗目标,对学生进行前途理想教育、行为规范的养成教育,提高学生的遵纪守法意识,培养学生良好的道德情操。制定学校德育行事历,每一个月开展一个以上专题教育活动。如九月份开展强化校规校纪、行为规范和遵纪守法教育活动,针对个别年纪、班级的学生出现违纪现象,主要是学生迟到、早退、旷课、仪容仪表、上课不认真等突出问题,抓好纪律教育,对开学后校园出现的违纪学生登记,扣量化分,并批评教育,或逐个剖析,或通知班主任进行教育,取得较好效果。开学前,抓好高一级新生的入学训练工作,使高一级新生了解学校的光荣传统和人文环境,了解高中生活,以校训要求自己,树立远大志向;增强纪律观念、集体主义精神;培养文明礼仪、
3、卫生习惯等。本学期,我们主要大力抓好学生仪容、仪表的养成教育,男生不准留长发,女生不准烫发,男、女生不准染发和佩戴饰物;抓好中午静校工作,值日导师中午对学生进行管理,使学生中午安静地在教室休息或学习;抓好拒绝手机进校园工作,在教学区对带手机的同学进行收缴手机扣留一学期,并进行批评教育,使校园的教学不受到手机的影响;抓好学生的考勤、早读、午写、校章的佩戴等常规管理工作。班主任联系学生实际,制订班级教育工作计划,加强对学生的教育、管理,做好家访工作和后进生的跟踪教育工作;杜绝恶性事件的发生,创无事故班级。全体班主任老师勤抓善管,尽责尽职,较好地促进学风和班风建设。政教处在全校每月开展量化评比活动,
4、开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,为集体创优,使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级,本学期共评出66个班次获得一等奖流动红旗班级。二、德育队伍管理方面建立健全新华中学值日导师管理制度,对值日导师的工作时间,工作流程,工作规范,工作细节做了明确要求,并确实有效的执行,加强了值日导师队伍的建设,确保学校正常教育教学秩序的进行。建立健全班主任考勤制度,实施班主任签到制度,实行班级量化评比与班主任部分奖金挂钩的制度,使班主任跟好班,管好班,带好班。期末召开班主任经验交流会议,评选先进班级和表扬班级。对好的班级、好的做法进行表扬,对存在的问题和不足提出建议和整改
5、意见。三、事业巩固方面事业是我们发展的前提,做好在校生的工作,主要是高三级和高二本学期提前上课期间,对流动学生全面落实教师家访制度,对流动学生加强人生规划指引及前途理想教育,积极引导学生坚定学习信念,增强求学动力,使学生不厌学、不辍学。层层制定控辍工作计划,落实目标,明确责任人、工作措施,抓严、抓细、抓实,确保巩固率都达到县、市的有关规定并列县面上中学前茅。四、安全教育方面:本学期,学校按照政教工作计划大力抓好安全教育,坚持以人为本,全面落实“安全第一,预防为主”的方针。根据县教育局的要求,重点加强防交通事故、防火、防溺水、防拐骗、防不法侵害和防触电的安全教育,切实提高学生自救自护能力,确保安
6、全不出事故。五、校园文化建设方面9月份团委会组织本校学生参加市“创建卫生城市,喜迎亚运盛会”明信片创作大赛;国庆节团委会举办了高一、高二国庆板报比赛;元旦节团委会举办了教职工篮球比赛和高一级毽球比赛。各类活动丰富了师生的文化生活,也起到了教育的效果。本学期来,我校的主要获奖情况是:我校全体师生的努力下,我校荣获揭东县首届校园文化节团体总成绩第一名,xxx老师的主题班会公开课感恩社会,忠诚祖国或县教育局专门点名表扬,xxx同学获广东省宋庆龄奖学金,xx、xxx获市书法比赛一等奖和三等奖,xxx、xxx、xx、xxx等获县级书法比赛一等奖2人次、二等奖2人次、三等奖1人次,xx获揭东县教育局“责任
7、在心中”教育故事演讲比赛三等奖等。本学期,全体教育工作者齐抓共管,勤教多练,良好的教风带动了良好的学风。学校各方面的工作有了明显进步。扩展阅读:201*-201*学年度第一学期德育工作总结201*.1201*-201*学年度第一学期德育工作总结本学期,坚持“德育为首,全面发展”的育人理念,积极开展我校德育校本课程的研究,努力提高德育工作的针对性、主动性和实效性。通过采取狠抓养成教育,整合文化资源,创新德育管理等手段,采取“以行为规范教育为基础,以理想信念、爱国主义教育为主线,以文化艺术教育为辅助,以课堂教育渗透为主渠道,以丰富多彩的活动为载体”的总体思路,开展德育工作。下面就师资队伍建设和常规
8、工作作如下总结:一、师资队伍建设方面加强德育队伍建设,为提升德育质量提供保障。德育是一所学校生存的灵魂。本学期切实加强班主任队伍建设,有效促进班主任队伍建设的科学化,规范化和专业化。学校围绕班务工作的特点、学生的思想状况和学生学习情况等内容,强化班主任研究学生、服务学生的意识,增强班务工作的针对性和实效性。通过师德教育和业务培训,为加强班主任队伍建设,学校定期召开班主任工作例会、班主任经验交流会、主题班会交流会,加大青年班主任培养的力度,努力使班主任队伍在相互学习中不断提高、不断走向成熟。积极开展德育课程研究,提高德育科研水平。学校注重开展德育科研来指导学校德育工作,提高德育质量,以班会课等活
9、动为载体,积极营造德育科研氛围。先后对各年级中优秀的班主任进行培训,提高班主任的管理水平,定期召开班主任座谈会,同时定期出台心灵绿岛报、新泉报对学生进行心理健康教育方面、心理调适等方面进行教育宣传。二、常规工作方面1、加强爱国主义教育,注重民族精神的培育学校通过主题班会、升旗仪式、值周等增强学生爱国主义情感,陶冶学生情操。如学期初进行“学习雷锋精神”征文活动,进一步增强学生思想道德水平,弘扬和培育民族精神。2、丰富多彩的德育活动:本学期主要开展了法制教育报告会进校园、消防1安全教育大会,普法报告、师生书画摄影比赛、“学习雷锋精神”征文比赛、各年级拔河比赛、各年级家长会、感恩教育等。3、狠抓学生
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