2022精编校园开展读书活动总结参考范文.docx
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1、2022精编校园开展读书活动总结参考范文 这本散文书中,先生以独特纯真的笔触,透露着对元旦、端午、重阳等传统节日的细碎温情,配上童趣漫画,还原了当时充溢人情味的生活。最让人读不释手的是,先生的语言风格平淡自然,简洁朴实又亲切自然,没有怒向千夫指的激烈,只有对生活本真的自然摹写和人生感悟的流露,在读惯了目标和利益追求书的今日,读起先生的书来,仿佛饮山间泉水,凉爽舒爽,纯真质朴。下面是由我为大家整理的精编校内开展读书活动总结参考范文,仅供参考,欢迎大家阅读。精编校内开展读书活动总结参考范文第六届读书月书香满校内读书活动总结古诗词吟诵汇报、读书沙龙活动琅琅读书声,悠悠伴我心,在这美妙的读书月,我们全
2、体师生进行了读书活动,增加了读书爱好,拓宽了自己的学问视野,开阔了自己的眼界,思想获得了很大的提升,学生在读书中有了许多许多的收获。现在将读书活动总结总结如下:一、活动目标:1、激发孩子的阅读爱好,让孩子喜爱读书,和书成为好挚友,让书成为学生的终身伴侣。2、通过引导学生诵读经典美文,积累优秀诗文,有了较丰富的生活积累之后,形成良好的语感。3、能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富精神世界,提高综合语文素养。4、让学生在积累学问的同时,提高写作实力。二、活动时间:20_年11月29日三、活动地点:四楼多媒体四、活动人员:三、六年级全体师生五、活动过程:1.让学生显风采在读书活动
3、中,我们组织学生开展一系列相应的活动。如:三、六年级利用早自习,让学生读美文、颂经典。内容主要以古诗词名家名篇为主。本次读书活动主要以积累古诗词为主要内容,以打擂台的形式激励孩子多背古诗,每人共背五首计时最少者为获胜方。协作学校的读书月 ,我们还组织学生开展了集体诵读竞赛,更是点燃了全校师生诵读的热忱。而平常阅读要求学生坚持写读书笔记,激励学生主动将诗文编成小故事,与众人共享诗词之乐。通过阅读、积累与展示等活动,不但为学生营造深厚的读书氛围,而且还为学生创建展示风采的特别环境,把我校的读书活动推上新的台阶。六年级的同学们将经典名家之作深读、细读,从而有了更深的体会与感悟。并把心得体会登记来与同
4、学们一起沟通。同时,还将自己好的读书方法一一排列出来,与同学们一起共享。2.让家长显风采在读书活动中,为了让更多的家庭更好开展家庭品鉴诗文活动,而且在读书活动中能收到良好的效果,我班通过校信通、校内网站等渠道向家长大力宣扬读书活动并告以家庭读书方法,还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获,家长们经过沟通与介绍,能通过行之有效的方法引导孩子,也纷纷表示,这样的活动开展的好。六、开展读书活动的措施(1)要求家长、学生老师主动参与学校开展的读书活动。(2)利用家校通、校内论坛向家长宣扬如何培育孩子读书的爱好。(3)要求家长、老师以身作则,带头营造深厚的家庭读书氛围。(4)激励学生多读书,家
5、长要满意孩子的读书愿望。(5)开展我与家长共品好诗词、读书沙龙活动,并按学校的要求填写好读书记录表,家长与孩子要同时写下读书心得体会,共享读书之乐。(6)攻擂者或守擂方均能得到奖品。(7)读书活动中评比出书香家庭和读书之星为亲子共读良好习惯打下基础。七、活动总结当本次活动三年级主要以激励孩子爱上古诗词,诵读经典诗文,给自我展示的机会为主。不管攻擂者或守擂方,只要上台均有奖品相送。极大的点燃了孩子们的热忱,为活动气氛高潮。六年级学生和家长主要以开展读书座谈会读书沙龙为主。在活动中,亲子共读体现得尤为明显。高段年级的孩子们将读书的好处一一排列出来,为低年级的小同学们起到了主动地榜样作用。本次读书活
6、动中评比出书香家庭和读书之星为亲子共读良好习惯打下基础。当然活动中也有许多的不足之处,虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读,认为只要把课本读好就够了,更别说是共同阅读了。虽然困难重重,但我信任只要一次次的努力,总会有效的。每天种一朵花,不久的将来就会是鲜花满园、芳香迷人。精编校内开展读书活动总结参考范文我国古代诗人杜甫说过:读书破万卷下笔如有神。可见读书对于我们丰富学问、提高写作实力、增加自己的文学修养是多么的重要。只要做到了破万卷就会有下笔如有神的结果。有丰富的文学修养对于教化学生也是特别有意义的。在这次学校开展的白果读书活动中我主要还是从文学作品小说入手。因为小
7、说有很强的趣味性和思想性,(比如钢铁是怎样炼成的它就有特别强的思想性和趣味性。有的小说是批判现实主义作品(比如俊友、高老头)语言辛辣和对虚为批判给人的体会是无穷的。其次我读了一些短文比如小学生示范作文这些文章虽然短,但是小而精,文字通俗易懂,对于人、物、事的描述都特别真实、生动和形象。另外我还读了一点古诗,如唐诗三百首、古文观止、和唐宋时期几篇箸名的散文。我读了这些书给我最深刻的体会文学的生命力在于真实的而不是虚伪的东西。比如钱神论这一篇古代散文,作者的语言没有什么深邃之处,也没有什么华丽的词澡但是这篇文章读起来就仿佛是在说我们身边的事和人,这篇文章已经流传了一千多年了,今日读起来照旧是那么切
8、贴。一分耕耘一分收获,多一点功夫就多一点成就。现在有很多家一年要写许多书号称大师,但是我读了他们的作品后不知怎的很快就遗忘了有时一点映象都没有。但是当我读了复活后女主子翁的遭受我恒久也不会遗忘,贵族少爷的看法一点也不会遗忘。之所以这样不是我们的记忆力强而作者下大功夫托尔斯泰写这本书花九年的时间,修改多次。不是小修,而是大修对于主子翁命运的结局这个关键的地方,最终选择了历史真实和现实生活中最为真实的一种悲剧性的结果。小学生示范作文不要小看它。孩子们的视察力是特别强的,想象丰富、没有框框调调因而文章特别生动。因为短小读起来不吃力,反复阅读趣味无穷。书是人类进步的阶梯,开卷有益我将为之而接着,一天一
9、点点地积垒,一点点地会精编校内开展读书活动总结参考范文今年x月,区委宣扬部、区文明办等12个部门联合发文关于印发营造书香社会,共建全民读书活动实施看法的通知,我局高度重视,细心组织,周密部署,扎实开展全民读书活动。一、领导重视,周密部署。接关于开展全民读书活动的通知后,我局高度重视,召开动员会,会上局长具体阐述了开展全民读书活动目的、意义,并对我局如何开展读书活动作了详细支配,主动引导全局职工树立终身学习的理念。二、全局一心,共掀学习热潮。1、设立读书室。在原会议室的基础上我局辟出一角设立读书角,添置了图书资料,丰富了读书内容。2、制定长效读书机制。我局坚持每周二下午的读书活动,进一步丰富读书
10、内容,从政治理论到业务学问,从社会科学到历史文学,形成多读书、好读书、读好书的深厚氛围,让读书学习、追求学问成为风尚。3、细读一本好书。全民读书活动领导小组赠送的世界是平的一书是省委汪洋书记在重庆任职期间向机关干部举荐的一本好书。此书揭开了覆盖在这个世界上的神奇面纱,深化浅出地讲解并描述困难的外交政策和经济问题,面对世界平坦化趋势,政府与社会要做出而且必需做出怎样的调整以应付这种趋势。我们把读好这本书作为增加学习实力、实践实力、创新实力的一项重要举措,精读,细读。4、听一次讲座。今年x月,区建设系统结合读书活动组织了一次政务礼仪讲座,市委党校讲师从政务礼仪入手,围绕加强干部道德修养结合精神文明
11、建设的角度,介绍了日常生活和工作中人与人交往的各种礼仪规则,重点突出、内容丰富、逻辑严密、好用性强,对推动机关作风建设,规范行政行为具有主动的促进作用。通过开展全民读书活动,不断提高全局上下的科学文化素养,提高了个人文化素养、提升了文化品位,推动学习型机关建设。我们将接着坚持这一活动,让书香飘进,为推动五个建设,实现绿色崛起供应精神动力和智力支持。精编校内开展读书活动总结参考范文读万卷书,行万里路。读一本好书就犹如和高尚的人对话。孩子须要一盏灯去引导他,无它,唯是书,因此书籍的意义特别重要,生命是不行逆的成长,如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平,须要激发孩子的读书爱好,培
12、育孩子读书的习惯,孩子都有天生的求知欲,因此引导很重要。为了进一步激发学生读书的热忱,增长学生的学问,真正营造浓郁的书香校内。我校开展了沐浴书香,灵慧成长的读书活动。我班也主动投身于这次读书活动中。营造书香班级,让好书陪伴学生。让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下,并结合我班实际状况,切实有效地开展了以下几项工作:一、制定好有序的安排:为保证班级读书活动有序、有效的进行,在活动一起先我班就依据实际状况制定了读书活动安排。做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效。二、主动动员,激发读书爱好:在实施读书安排伊始,我在班级里进行了一次以我读书,我欢乐为主题读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读
13、过的好书,讲解并描述了读书带给自己的许多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。我读书,我欢乐的主题班会中,同学们更深刻地相识到了书带给他们的无穷乐趣。三、营造阅读氛围:班级氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教化意义。在语文老师的主动协作下努力做到:读好一本书师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事老师领导学生精读一本书,写好一篇读后感;树好一榜样树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。1、利用好学校阅览室:学校图书室向学生供应大量丰富优质的藏书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅,供学生自由选择,进行自主
14、性阅读。2、设立班级图书角:以学生捐赠为主,加上由学校统一给各班购置的图书,本学期我班的图书量已经达到100多本,涉及人文历史,天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理,制定班级图书借阅制度,班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员,负责做好同学们每天借阅和归还的记录,同时也负责做好图书的更新、交换和补充。3、出好黑板报和布置学习园地。本班由马梅英、王莹睿、詹鸣宇和柳青四人组成的班级板报团队,谋划分期展出有关读书方面的内容。学习园地也中常常更新着同学们读书后的感想。3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展,我仔细制订了书香班级的读书安排。安排中为了保证学生读
15、书时间,支配学生每天中午到校半小时是读书时间。每周星期五下午前两节固定为学生自由阅读课外书的时间,第三节是学生读书沟通时间。每周星期三、五是学生借书和还书时间。四、培育学生的读书习惯1、为学生开出六、主动开展读书实践及展评活动1、开展读书活动:本学期,我在班内主动组织开展了故事会、读书心得沟通会、赛诗会、语文乐园竞赛活动等。召开故事会,让学生讲自己通过读书获得的故事;实行读书心得沟通会,让学生向其他同学精编校内开展读书活动总结参考范文依据中心校和省校要求,我县仔细组织开展了农夫读书月活动,县校党组探讨制定了农夫读书月活动方案并狠抓了工作落实,确保了农夫读书月活动开展的有效果、有影响、有特点,取
16、得了肯定成果。现将详细总结如下:一、大力开展了培训进村、进生产一线活动为确保农夫读书月活动开展得卓有成效,我们把开展农夫读书月活动与冬春大培训工作结合起来。紧密结合我县实际状况,组织开展丰富多彩的科技下乡服务活动,切实搞好科技培训。各教研组人员深化到乡村、农户,深化到大棚、圈舍、田间地头等生产第一线,对农夫面对面的进行培训和指导,传播科学技术,宣扬读书的好处,引导农夫多学技术、多读书、读好书。今年恰逢天气严峻干旱,我们把开展农夫读书月活动与抗旱浇麦结合起来,通过培训提高农夫对抗旱浇麦工作的相识,激发了农夫抗旱浇麦的主动性。农夫读书月活动开展3个月来,我县分校仅专职老师已组织开展农夫培训200多
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