2022年高二地理教学设计:数字地球.docx
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1、2022年高二地理教学设计:数字地球世界上那些最简单的事情中,拖延时间最不费劲。下面是我为您举荐高二地理教学设计:数字地球。【课标要求】1、结合实例,了解遥感在资源普查、环境和灾难监测中的应用。2、举例说出全球定位系统在定位导航中的应用。3、运用有关资料,了解地理信息系统在城市管理中的功能。4、了解数字地球的含义。【教材分析】随着社会的发展,RS、GPS、GIS等地理信息技术的大众化应用已成为趋势,也给地理学科发展带来了一次好的机遇,同时也是高考的必考点,因此应当高度重视该节内容。【教学目标】学问与技能1、了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义。2、举例说明遥感、全球定
2、位系统、地理信息系统在区域地理环境探讨中的应用。过程与方法1、运用资料分析问题和图表对比方法。2、尝试小组合作进行资料、图像查找。情感、看法与价值观1、培育学生对地理信息技术进行探究的爱好。2、培育学生分析问题、解决实际问题的实力。3、进行爱国主义思想教化,以增加学生的民族骄傲感。【教学重点】1、遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义。2、遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境探讨中的应用。【教学难点】1、遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义。2、遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境探讨中的应用。【教学方法】比较法、图示分析法、图示法
3、等【教具打算】多媒体课件【课时支配】3课时【第一课时】(新课引入)在区域的探讨中不仅有定性的探讨方法,还有定量的探讨方法,其中地理信息技术在区域发展的探讨中发挥着越来越重要的作用。今日我们就来学习有关地理信息技术的学问及其在区域地理环境探讨中的应用。【板书】一、地理信息技术1.概念:指获得、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。2.主要包括:遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)3.应用广泛应用于区域地理环境探讨资源调查、环境监测、自然灾难防卫监测、国土资源管理、国土开发规划GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。获得管理分析应用RSGPSGIS区
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