2022第一学期七年级英语备课组工作总结.docx

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1、2022第一学期七年级英语备课组工作总结 第一学期七年级英语备课组工作总结第一学期七年级英语备课组工作总结根据学校整体工作支配，结合英语组本学期工作安排，初一英语备课组四位老师通力合作，按时按质按量完成了学期教学工作任务。本学期工作压力大，任务较重。七年级新生英语程度比较差，每个班都有10人左右是一点英语都不懂的，加上学生家庭环境也不利于英语学习，教学工作相当难开展。全部老师都有同感：本学期工作起来特殊地辛苦，真正是千辛万苦把教学工作做完了。一、本学期主要工作完成状况：1.四位老师没有一人因为身体或其它缘由缺过一节课。大家都特别敬业，盼望以自己的敬业精神来感动学生，从而变被动学习为主动学习。为

2、了提高学生学习英语的爱好，各位老师八仙过海，各显神通，可谓是软硬兼施，连哄带骗。只要学生肯学，老师不惜牺牲自己的休息时间，帮助学生学习英语。从整体状况看来，学生的学习习惯和学习看法有了很大的变更。2.备课组团结作战，圆满完成教学任务。大家相互学习，取长补短，同心协力，共同作好教书育人工作。本学期内大家严格按学校要求，常常听课，评课，全体老师都圆满完成了教学任务，各班考试成果正常。3.本备课组主动参与教研活动。每次活动都是人到的最齐，到的最早。对布置下来的任务，每次都按时按质按量完成。备课组内坚持每周四集体备课，其它时间随时随地有问题刚好协调解决，全年级资源共享。年级统一进度。教学进度按每周1单

3、元，期末复习练习题大家分工编写，各人负责一个专项，既节约了劳动力，又更有利于各人发挥强项。大家都只有一个念头，提高年级的英语成果。4.命题工作。本学期按学校要求，我们组主动按安排刚好高效有质量地完成了每两单元命制一份测试卷和期中命题工作，每位老师努力做到了试题的科学性、针对性。一是针对我校学生的实际，二是针对所教学的重点、基础内容。从而提升了我们组的命题实力，也更有利于对课堂教学的、升学考试的理解。5.学生竞赛，我们组主动探究新方式，丰富学生活动，促进学生素养提高。本学期我们尝试了“两两一分钟编对话”竞赛。这项做法完全可以在课堂中完成，提高学习效率，学生也享受到学英语原来也有这样的乐趣。二主要

4、阅历和体会：1.发挥集体的力气，教学任务和其它任务都完成较好。2.集体备课，统一进度，资源共享，削减无谓的劳力奢侈，大家一条心，工作起来合作开心，有利于教学也有利于身体健康。3.练习作业布置合适，教学时间和内容得当，学生能接受，反映较好。4.抓好早读，学生的口头实力有很大的进步。各位老师每天都蹲点一个班，亲自带读，早读的时间利用了起来，有利于协作课堂教学。三、存在的主要问题：英语老师的工作热忱、工作精力的投入比其他学科老师多，但英语的教学费时低效的现象仍旧存在。这并非全是教学水平问题，而是由于主客观缘由，有些教学方案无法付诸于实践。如：各班都有10个左右完全不会英语的学生，他们拖了班级的后退,

5、也影响了班级的学习。他们不闹课堂，但他们听不懂，课后也不会去想方法努力补习，作业不能按要求完成，考试成果基本上保持在20分左右。这是各班最头痛的问题。他们完全不协作，基本上是放弃了学习。四、今后努力的方向仔细探讨新教材，仔细分析我们的学生，探讨一条适合这届学生学习英语特点的教学路子，须要我们全体英语老师的共同努力。这就要求我们英语老师必需加强理论学习，进一步更新教化教学观念，以全新的教化理念投入到英语教学探讨中来。今后将不断总结阅历，改进备课组工作中存在的不足，不断开拓进取创新，力争取得更快的进步和更好的成果。扩展阅读：201*-201*上学期七年级英语备课组工作总结201*-201*学年第一

6、学期七年级英语备课组工作总结本着务实的作风，公允、公正，与人为善的处事原则，我和初一英语组老师和谐相处，亲密协作，仔细对待工作，兢兢业业，取得了一些成果，真正做到了心安理得！现简洁介绍一下。一.安排详实,落实到位开学初我们制定了包括教学活动,课外活动,学生技能活动等多项活动和教学安排.从开学的新课到期末的总复习，我们都制定了具体的安排，各位老师分工明确，各负其职。二.分工合作,形成合力众人拾柴火焰高.每一项安排的制定和活动的筹备及开展几乎都是备课组老师集体商讨并集体实施的结果.不搞一言堂,不搞小动作,教学一盘棋,大家齐参加,荣誉人人有份,责任共同担当.大家分工合作,既责任到人,又不会散漫无序,

7、所以各项活动的安排制定和实施都很顺当,效果也特别显著.三.加强集体备课,激励个人特色集体备课减轻了老师们的工作负担,也可以集思广益,削减教学的盲目性.但是每个老师都有独特的教学方法和教学思路,而且每个班的状况也各不相同.老师象医生,必需依据不同的病人开不同的药方.假如完全一刀切,将会极大打击老师的主动性,也会使教学实效大打折扣.所以我们在集体备课的前提下激励各位老师八仙过海各显其能,用各自独特的人格或教学魅力吸引学生好学愿学,从而使老师的工作有自己的成就感,也使学生可以在和老师融洽相处的轻松氛围中乐学并学好.四.活动与实际结合,实力与教学共长英语教学假如能与生活实际有机结合,将大大提高学生的学

8、习主动性,并能在活动与实践中更加有效地学习和检验教学/学习效果。本学期我们备课组主动响应学校的科研号召,主动担当了多节公开课的任务.我们平常老师之间相互听课，都本着开放的看法，随时听课，有任何教学看法刚好反馈给老师，相互学习，共同提高。我们在组内年轻老师间实行赛课。虽然我们的工作还不算完备,但总的来说,我们七年级英语备课组是个和谐的团体,是个生气勃勃的团队.信任今后在学校领导的一如既往的关怀领导下,和组内老师的无私协作下,我们肯定会更加虚心谨慎,不断加强业务学习和个人修养,为接着为学校的教化事业的兴盛贡献我们最大的努力!友情提示：本文中关于第一学期七年级英语备课组工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，第一学期七年级英语备课组工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页