2022第三联办小学201---201-年道路交通安全工作总结.docx

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1、2022第三联办小学201*-201*年道路交通安全工作总结 第三联办小学201*-201*年道路交通平安工作总结第三联办小学201*-201*年度道路交通平安工作总结201*年度我校接着以“平安校内”创建为目标，把维护校内平安、狠抓道路交通平安、确保师生平安为重心，列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了肯定成效，经努力被授予“平安校内”。现将学校201*年度道路交通平安详细工作总结如下：我校地处大桥镇西北2公里处，是大桥镇通向县城的主要交通要道，交通流量大，车辆经过密集的地方。且学生居住分散，道路环境困难，日常车辆来往频繁，交通事故极易发生，所以，学生上学、放学的途中平安一向是我们关注和教

2、化的重点。严抓这项工作，是我们平安管理的重头戏之一。每学年校主管部门都制定有交通平安工作安排、学生路途交通平安工作支配，并依据安排有序开展工作。一、建立健全各项制度201*年度接着树立“平安第一”的思想，在不断的工作积累中逐年修订和规范各项平安规章制度，现已建立了多方面平安工作制度体系，共58项规章制度，其中就包括学生交通平安制度、校内交通平安管理制度、车辆管理制度、校内车辆停放制度、学生外出活动平安应急预案等。二、规范各项交通行为针对乘车、骑车、步行三类不同的交通行为，在同一形式的教化主题下，依据学生不同的上学形式，制定不同的平安措施。首先，建立各类学生档案，主要包括班级、姓名、家庭住址、家

3、长联系方式，以备关键时刻能刚好查阅。其次，对各类学生明确交通要求。骑车学生：明确年满12周岁的学生，经车辆检验合格，才允许骑车。建立骑车学生档案，定期进行车况检查。对于违规骑车和车况不好的状况，一经查明马上进行指责指正。对于屡教不改者，学校进行通报指责。步行学生：班主任做好途中状况的了解和小结，刚好开展平安教化，学校每周开展行为规范示范生评比，每学期进行表彰。再者，建立外出活动审批制。这是我们在吸取教化局做法的基础上设定的。主要指在教学时间内，老师组织学生外出实践、活动、训练、参赛，必需先向平安主管领导提出申请，填写外出活动审批表，写清外出事由、时间、参与人数、活动地点、组织老师、平安保障，经

4、学校同意盖章后方可外出，并刚好做好外出小结，尤其是对外出期间发生发觉的平安隐患的反思。有了这样的申请审批制，学校对于任何的外出活动都一目了然，对于详细的状况也有清晰的了解，在接受申请时会考虑一些详细的平安要求向组织者提出来，有利于对外出平安的指导。由于管理的到位与落实，我们严格限制了学生校外交通平安事故的发生，我们的工作也受到了辖区交警中队的好评。三、加强主题宣扬教化建立正确的交通意识是实现交通平安的关键因素。07年度，学校共实行两次“三生”（乘车学生、骑车学生、路队学生）平安会议，做好两次交通平安图片展、三项主题教化（平安教化周、平安生产月、交通平安主题教化周）、三资平安讲座。此外，在各班级

5、展示台上设立“平安宣扬角”，给各班印发平安公约和平安制度等资料，由班主任组织学生学习交通平安法规、自护手册等学问，加强学生的平安意识。在老师中利用全员平安培训有针对地开展交通平安学问培训，组织老师学习教化部、省、市、区有关交通平安工作文件，使广阔师生增加平安意识，了解驾驭平安常识，提高自我爱护实力。我校还自行聘请了一名交通平安辅导员，作为学校交通平安工作的协助者。主要负责对学生进行平安学问讲座，请他们着重对本地区最近阶段发生的一些重大交通事故进行讲解并描述过程、分析缘由，使学生从血到教训中受到震惊和教化，从而提高他们的交通意识，防止意外事故的发生，增加活宝自救、自护的实力。再者，联系交警站，利

6、用他们供应的图片，在学校内进行展示，在组织学生参观的同时还引导他们谈感想、写体会，发觉自身在日常交通中的不文明行为，主动改正。把担心全因素扼杀在“襁褓”之中。四、落实交通平安责任遵循“谁主办，谁负责，谁主管，谁负责”的原则，学校层层落实平安责任制。学校成立有“交通工作领导小组”和“平安工作联络小组。”校长对学生平安工作负总责，总务主任主要负责学生接送车辆的平安保障，各班主任主要负责学生的教化和在第一时间发觉平安隐患的责任，车辆管理老师主要负责路途平安和学生按时上下车。遵循以上责任目标，学校平安主管领导与各相关老师签定平安责任书，并实行平安责任“一票推翻制”。切实做到平安措施，层层落实责任制，根

7、据“树立平安意识，加强平安教化，健全平安制度，落实平安措施，削减伤亡事故”的要求，进一步确保了交通平安，加大了学校平安工作管理的力度。五、优化交通平安环境为了让学生能平安的出入校门，学校特地支配老师维持交通秩序。并多次与交警部门取得联系，在路口设置了交通警示牌。学校旁边原来没有公交车停靠站，乘车的学生上学、放学都要走近二、三百米的路，常常会发生被自行车刮倒、遇到的事。学校看在眼里，经过坚持不懈地和公交、交警部门协调，最终在靠近学校的路口设置了一个临时停靠站，削减了相应的平安隐患。上学、放学，由值日、值周老师陪伴值日干部做好学生进出校门的平安工作。学校周边不卫生更影响着学生的平安，被石头绊倒的事

8、务时有发生。遇到下雨天，路面更是泥泞不堪，坑坑洼洼。学校平整了公路。整顿之后，学生师生、学生家长及社会各界对我校周边环境的满足度有了较大的提高。一年来，我们努力做好各项工作，尽力消退学生交通平安中的担心全隐患，也取得了满足的成效，没有一例事故发生。但我们也看到，学生交通仍存在着肯定的隐患。主要是存在驾驶员和社区居民中的淡薄的交通平安意识，往往会危及到学生平安。今后，我校将进一步重视做好这项工作，刚好解决在工作中发觉的新问题，确保师生的平安，以无愧“平安校内”的称号。201*年9月扩展阅读：201*-201*年第三联办小学学校工作总结201*年小学学校工作总结一年以来，在各级领导的正确指导下，在

9、各位同事们的支持帮助下，经过我校的不懈努力，思想政治素养和工作业务实力都有了明显的提高，开展各项工作得心应手，已逐步成为组织放心、领导满足、群众认可的合格的学校，现将一年来的工作状况总结如下：一、取得的成果（一）教学工作（表现突出的有：赵秀萍、路吉山、于现喜、沈名玉、秦淑丽等）1、以深化校本教研为抓手不断开发校本资源，以“孝心、诚信、国学内容”为校本教材，并作为我校一个永恒的教研课题，大桥联校的“孝心、诚信、国学内容”校本课程，第三联办小学深化学习，作为座右铭，树立学生的正确的人生观、世界观，确保我校教化教学顺当进行。2、加强教科研工作，走科研兴校之路。本学年我校主动落实市、县、联校“学永威教

10、学模式”，制定了切实可行的教研安排，实行得力措施保证安排落到实处，要出成果、见效益，学校实行领导分包年级，加大工作指导管理力度，以保证学校课题如期结题，凡是联校布置的各种教学论文，我们要求老师全部参入，层层筛选，优中选优，逐级上报，不断提高获奖点数，并纳入老师工作成果的考核。3、在全面抓好教学质量的同时，注意一、四年级教学，搞好达标检测，迎接市教学质量抽测，学校领导，深化一线，抽测学生学情。4、我校接着推行永威教学模式“先学后教、当堂训练”及“四清”教学法，充分运用小组合作学习，注意小组合作的竞争性、实效性、激励性策略，让学生在欢乐中学习，于爱好中求知。老师精讲，学生多练，激发学生爱好，让学生

11、乐学，愿学，充分发挥学生的自主学习实力。5、规范老师备课、作业，提倡老师课本备课，有学问树，节节有反思，章章有反思，各科作业有数量，重质量。6、进一步落实联校提出的向课堂要质量，学期初实行三轮听课，每周依据实际状况接着听课、评课，不断提升老师授课水平。7、利用周六教研实行老师说课大比武，同学科老师同一课题，打重量化，老师签字，纳入老师工作成果考核。8、规范组织期末的质量检测考试，求真务实，严禁作弊，让老师在公允竞争的平台上施展自己的才能，进一步修订完善老师工作成果考核实施方案，调动激发全部老师的工作主动性。9、深化开展“三好厚基”教化活动。从抓学生的学习行为习惯入手，要求学生“认仔细真读好书”

12、，以培育学生的学习爱好，改进学生的学习方法，提高学生的学习成果；从培育学生的基本功入手，要求学生每天练习写一张硬笔书法，以达到“工工整整写好字”目的，并每周进行一次学生书法成果展览，以促进相互沟通，共同提高；从抓学生的日常行为习惯入手，规范学生的日常行为习惯，培育学生的文明语言和文明行为，要求学生“堂堂正正做好人”，在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民，为学生一生的全面健康成长打下了坚实的基础。（二）政教工作（表现突出的有：赵秀萍、路吉山、尹丽娟、于现喜等）1、我校利用周六或周日时间开展了“我为村民献爱心”实践活动，同学们看着自己的劳动成果，感受到了劳动的乐趣，村级领导对学校活

13、动给于高度赞扬。2、开展了学雷锋活动，教化学生从小事做起，我校学生到大街，清除垃圾，整理绿化带内卫生，学生们的付出，使整条街道面面貌面貌一新。3、学校号召学生帮助旁边孤寡老人做一些力所能及的小事，献一点爱心，老人们乐了，快乐了，发自内心的感受到学生就是他们的亲人。4、庆“三八”感母恩，利用“孝心、诚信”进一步培育学生敬重长辈、孝敬父母道德传统美德，依据学生特点开展了形式多样的活动。5、利用家长学校课程开课会，观看“孝心、诚信”光碟，家长们学会了如何与孩子沟通、沟通，不再实行粗鲁的教化方。家长们兴奋的说：“孩子真的懂事了”。6、利用清明节教化孩子们我们的华蜜生活来之不易，我们应当学会感恩，敬重师

14、长，爱护父母，不乱花零钱，珍惜我们的一切。7、学校利用体育课、课间操培育学生自制实力、合作实力。提高了学生的身体素养及自身的免疫力。由于全校师生的共同努力，201*年6月我校在联校“4312”评比活动中获一等奖。8、于现喜等人主动工作，发表“通讯报道、习作、论文”更上一层楼，美不胜收，（三）校内环境1、对部分课桌、凳进行重新修理，房屋刷新。2、对校内的文化设施重新布局、重新规划，在校内内悬挂，有关孝心、学习、做人的名言、警句，尤其校内文化有自己的独到指出创建了良好的育人环境。今春对教室前面的空地进行了绿化。县级各联校、中学校长及教化局诸位领导对我校进行了观摩，得到了各级领导的好评。二、存在问题

15、1、老师老龄化，推行新课改有肯定的难度，信息化水平较差。2、英语老师缺乏，师资力气薄弱，不利于学生口语水平的提高。三、201*-201*学年度准备1、进一步落实联校校提出的“低耗时，高效益”，向高效课堂要质量2、接着深化素养教化，规范办学行为。3、将“孝心、诚信、国学”工程持之以恒的深化发展。4、深化开展落实“三好厚基”教化活动5、接着抓好、落实好流感的防控工作。第三联办小学201*.6.友情提示：本文中关于第三联办小学201*-201*年道路交通平安工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，第三联办小学201*-201*年道路交通平安工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页