2022第二学期中学教务处工作总结.docx

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1、2022第二学期中学教务处工作总结 第一篇：201*-201*学年度其次学期中学教务处工作总结本学期，教务处全体工作人员在李校长的领导下，在曹永忠副校长的干脆指导下，紧紧围绕学校办学思路，乘着课堂成长年的东风，科学合理的安排支配，扎实有效的工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范老师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作安排。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期详细工作状况做以下几个方面的小结：一、立足校情、狠抓常规促质量1、加强常规管理是提高教化教学质量的重要途径，以

2、制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范老师的教化教学行为。接着加强领导抓年级组包学科组工作，接着实行领导巡课听课制度，人人深化课堂听课，和老师沟通沟通，刚好反馈，每周一的行政会上，由校长亲自检查每个人的听课记录，并在会上一一反馈课堂教学中存在的问题，使后续工作的思路清楚方向明确。2、加强教学常规检查。1）、本学期在教研组长，学科组长定期检查本组老师教学常规的基础上，教务处每月对老师的履行职责状况进行检查，由于督查检查刚好，本学期，老师的上课满足度平均在85%以上，教学设计及作业批改等的合格率均在95%以上。2）、加强早、晚自习及老师上课状况的检查。教务处每天支配人员轮番值班检查，做

3、好检查记录并刚好公示。为了体现早读的特点，凸显早读的效果，我们要求早读必需要有朗朗的读书声，我们也在努力尝试各种做法，以求达到更好的早读效果。对老师的课堂教学状况，每月按时下发评教评学表，由学生对任课老师的课堂教学状况进行全面评价，发觉问题刚好反馈。3、仔细组织各级类考试，并做好质量分析。按教务处和年级组的支配严格监考，每次月考、期中、期末考试，都实行交叉编排，狠抓考风、考纪，并对学生进行诚信教化，培育他们诚恳守信的良好品德和主动进取的精神。从考务支配、监考、阅卷、到成果统计的各个环节，尽可能削减人为因素的干扰，真正做到客观合理科学，体现了公允公正的原则，以考风促进我校学风。在学期初的质量分析

4、会上，通过对数据的分析对比，引领老师们对上学期教学中存在的问题进行了梳理，特殊是结合教学成果分析了上学期实践教学模式中存在的问题，在分析会上，李爱萍校长结合成果谈了学校教学管理中存在的问题，提出加强教学管理的精细化、深化开展实践活动、强化质量意识、把握工作细微环节、关注后30%学生等问题，是目前不断提升五中质量的关键所在。在期中质量分析会上，一改以往单一的分析形式，实行自下而上的分析流程：老师个人备课组（命题人）教研组分析；班级质量分析年级组的质量分析会。这样的分析流程重在通过微观分析，详细分析，直面老师教学和学生学习中存在的问题，找准问题根源，提出解决措施。在年级组质量分析会上，各命题老师依

5、据命题意图，结合学生的答卷状况分析了教学中存在的问题，提出了整改策略；各学科组长结合学科特点和年级学生特点分析了提升成果的方法；年级组长以数据为依托详细详尽地分析了本年级的教学质量状况，对全年级期中考试状况做了简洁精练的总结，在总结胜利阅历、查找问题源头的基础上，提出了切实可行的整改措施。包组领导也从团结、共享、合作、凝合力等方面进行了评价总结。4、组织老师及学生的各类竞赛。1）本学期，组织了初三学生的数学、物理、化学、信息技术学科的奥林匹克竞赛的辅导及参赛工作。特殊是杨炳会主任辅导的信息技术奥赛，取得了较好的成果，我校有12名学生获奖，名列吴忠市第一。在杨炳会老师辅导的全国中小学生电脑制作竞

6、赛活动中，我校有三名学生分别获得了吴忠市级一二三等奖的好成果。陈仙梅组长组织的七年级语文学科的作文竞赛活动，也极大的调动了学生的写作主动性，这些活动及成果的取得，离不开辅导老师的细心组织、在发觉人才的同时、活跃了学生的学习生活，同时也提高了他们的学习爱好，也促进了教学工作。2）3月份，学校组织六位数学青年老师参与了市区青年老师说教材竞赛，我校老师发挥精彩，取得了1个一等奖，3个二等奖，2个三等奖的好成果。继说课活动之后，马春燕老师被选送参与市区青年老师优质课竞赛，也取得了二等奖的好成果。5、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥试验室、电教室、图书室的作用。加强思想教化，明确部门职责，使其主动

7、服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、试验室、电教室等教辅部门工作的指导，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教化技术在教学中的作用，提高教学效果。加强学生对课外书籍的阅读，使其不断扩大学问面，提高自身素养。为此，学校于5月21日隆重实行打造书香校内，培育儒雅师生启动及图书配发仪式，并为七八年级各班学生配发图书1400多本（每班70+20本），为七八九年级老师赠送图书（每人4本）320本，此活动的开展，目的在于促进老师的专业发展，提高老师的综合素养，也以此培育学生的读书爱好，开阔视野，提高写作水平。仪式的启动，也标记着 多读书、读好书、好读书将成为每一位五中人日常的生活习惯。打造书

8、香校内也将成为我校走内涵发展之路，为学生创建享受成长欢乐的志向乐园，为老师搭建实现专业发展的志向舞台，提升学校教化品质，建设特色显明校内文化的又一个抓手。二、立足课堂、开展教研促提高学期初，我们召开了学科组长和备课组长共同参加的第五中学教学教研回头看研讨会。对开学一个多月以来的教学教研工作特殊是先学后教当堂训练教学模式的实践活动状况进行了回顾总结，并就下一阶段的实践探讨活动工作进行了相关部署支配。曹永忠副校长全面回顾了开学以来的教学教研工作，提出本次回头看的主题就是要分学科总结和推广(本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页