2022精编观《生命力量》纪录片学生观后感汇总.docx
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1、2022精编观生命力量纪录片学生观后感汇总 他们做出了些事情,环境则建议不要过于提了。这种种相差造就的就是与其苦熬消耗生命、不如苦干为民服务的那曲精神,在某种程度上成了他们在苦干为民服务,进藏干部苦熬消耗生命。下面是由我为大家整理的精编观生命力气纪录片学生观后感汇总,仅供参考,欢迎大家阅读。精编观生命力气纪录片学生观后感汇总周六上午9点,电影隐形的翅膀的主子公原型李智华老师用她不平凡的人生经验给我们上了一堂生动的励志教化课生命力气。智华老师为了学习永不放弃的精神,给我留下深刻的印象。在智华老师诞生100天的时候,妈妈的精神病突然发作,爸爸只好把才满3个月的小女儿一人丢在家里4个小时,当爸爸再回
2、家时,家中已燃起了熊熊大火,她舍命抢救女儿,女儿的双手却早已被烧焦,一拿起,便掉了下去。几家医院都说这个孩子已经没希望,连他的邻居也劝他把孩子丢掉,可他,一个一般的男人,却对全部人吼说:这是我的孩子,只要她还有一口气,我肯定不会放弃她!于是奇迹发生了,在没有任何治疗的状况下,她,李智华,活了下来。她的家庭并不富有,妈妈患有特别严峻的精神病,爸爸也只是一个一般的男人她从小就失去了双臂,但她从不自卑,也从不埋怨,别人认为她不幸,她却认为自己是幸运的!她不愿每天麻烦别人帮她叠好被子,经过自己千辛万苦,最终在三分钟之内可以叠好军被。虽然她没有手,可她却用脚写得一手好字,曾多次获得奖项在我看来,智华老师
3、是幸运的,也是不幸的。幸运的是她有一个美满的家庭,有一个宏大的父亲,他的父亲,只不过是个一般男人,却对她和她妈妈不离不弃,不遗余力。 不幸的是,她的妈妈患有严峻的精神病。时间飞逝,演讲完了,可我的心却还静不下来。是啊,生活并不酷爱智华老师,可她却依旧酷爱生活,最终让生活爱上了她!像老师这样的人面对生活都如此坚毅,如此乐观,莫非我们就不应更坚毅、更乐观、更努力些吗?智华老师就是我们的榜样,我们要以她为目标,向前迈进,不求最好,只求更好!精编观生命力气纪录片学生观后感汇总今日我们学了生命、生命这一课,是我的感受特别深刻。一只飞蛾在快要丢失生命时,都还在极立挣扎着,可能这只飞蛾知道自己的生命垂危,但
4、是它却在挣扎着,最终靠着自己的挣扎和不懈努力获救了。一粒掉进墙角的香子,靠着自己的生命力强在这里存活了下来。它竟能在没有阳光和没有土的地方存活几天,这样的生命力令我震惊,同时也真实地感觉到生命的珍贵。作者用听诊器听见了自己的心跳时,亲身经验了自己的生命迹象,最终发出了生命感叹。我家养的一盆花,本是缺水植物,可是我好几天都忘了浇水,有一天我突然想起来,给它浇了些水,没过几天便又显得精神起来,一朵不能离开水的花,一连好几天没浇水竟能活下来,这须要多大的生命力啊!同学们!生命是珍贵的也是有限的,让我们在这有限的生命里,发扬自己的特点,把每天都当成最终一天,刻苦学习,去帮助别人。精编观生命力气纪录片学
5、生观后感汇总_华老师在年仅3个月时就失去了双臂,但_华老师有一双隐形的手在变更她凄惨的命运。他的家人也用隐形的手在帮助着,爱着她。_华老师的父亲为了找寻失踪的母亲,把她单独留在家,等到回来时,望见孩子沉没在火海之中,父亲奋不顾身的冲了进去,把孩子救了出来,立马送去了医院,但是医院也无能为力,父亲又辗转反侧了好几家医院,但他们都手足无措。无奈下,父亲把孩子带回了家,亲朋好友们都说:把她扔掉吧。但父亲吼着,毅然说:不,这是我的孩子。此后,父亲用那暖和的手悉心照料孩子。当父亲说这话时,当父亲这样做时,我感受到了山一般坚毅的爱。是父爱的力气,使得这个残喘的生命活了下来。母亲醒悟时曾说过:孩子我对不起你
6、,假如可以,我情愿把我的双臂给你。是母爱的力气,让这样一位平凡的母亲说出这样令人潸然泪下的话语。_华老师并没有因为没有双臂而放弃,在班级外听课了三年。有一天她遇见了校长,求校长让她入学,但被婉言拒绝了,可他依旧没有放弃。一个好心的老师收留了她,让她在班级里听课,知道一次领导来视察,发觉了他,对她非常重视,让她成为了班上的一员。回来他上了初中,自己不能自理生活,都是别人帮他,但他不想这样下去,他想自强独立,不想麻烦别人。于是他花了比常人多二十倍去学习。但是中考考完后,学校不情愿招收这样的学生,于是他失学了,她没有垂头丧气,在家做力所能及的事情,没日没夜的学习。皇天不负有心人,她在高考中以优异的成
7、果考上了西安交大。后来被党中心推选为全国模范。他把坚持,学问化为隐形的翅膀推动自己前行。我被_华老师的事迹感动了。当我望见_华老师在现场写的四个有力美丽的大字,自强不息,我非常自愧不如。生活中还有很多这样的人,如刘伟,海伦凯勒,霍金等伟人。,通过自己的坚持不懈,不断努力,变更了命运。他们都如此,他们能做到的我们能做的比他们做得更好不是吗?父母的爱以及_华老师自己坚持的力气,化为一双隐形的手,变更了命运。他们用他们的行为和他们坚韧,坚毅的精神诠释着生命和力气。精编观生命力气纪录片学生观后感汇总星期六上午9点,电影隐形的翅膀的主子公原型李智华老师用她不平凡的人生经验给我校全校师生和家长上了一堂生动
8、的教化课生命力气。智华老师为了学习永不放弃的精神,给我留下深刻的印象。在音乐的伴奏下,李智华老师追述了自己从诞生100天被火焰夺走了双臂的现实到现在走过的艰难坎坷、自强不息的历程。李智华老师以自身求学的经验告知我们只有学问才能变更命运,只要有一丝的希望,就要付出全部的努力。李智华老师对生命的酷爱与不懈追求,点燃了我们心中的希望的火烛,让在场的师生家长接受了一场生命的洗礼。接着李智华老师现场用脚写下自强不息四个大字,虽然是用脚写字,但是却写得端端正正。李智华老师虽然没有了双臂,但是他恒久酷爱生命,之前一位日本导演带着翻译官来请他去拍电影,可是智华老师拒绝了,他给我们印象最深刻的一句话就是我是个中
9、国人!记得有一次,我有一道数学题不会做,我苦思冥想,在草稿纸上演算了一遍又一遍,还是想不出来,就随意乱做。结果其次天就什么也不知道了。从李智华老师的这堂生动的励志教化课中,我明白了,以后不管遇到什么困难、什么挫折,都要坚持究竟、永不放弃!精编观生命力气纪录片学生观后感汇总星期四上午,我与爷爷一起观看了 生命力气这场演讲,主讲人是李智华姐姐。听了这场李智华姐姐感人的演讲后,我感到生命是一个须要与死神争夺的东西。假如你对生命无所谓,那么死神将带走你珍贵的生命;假如你珍惜生命,死神会胆怯你,离你远去。就如智华姐姐,她是不幸的,但她又是幸运的,她坚毅地与死神战斗,让死神望而却步,只好离她远去,于是她成
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