中学第一学期工作总结.docx

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1、中学第一学期工作总结中学第一学期工作总结201*年第一学期工作总结201*年7月1日过来一个学期，在各级政府和教育行政部门的关怀、支持和帮助下，我校工作有了长足进步，各方面工作都取得了令人满意的成绩。现将我校工作做一简要总结。1、在全校教职工中认真贯彻落实回书记讲话精神，加强政治思想工作，加大管理力度，努力改善河中在河间人民心目中的形象。提出建设“和谐的一中、学习的一中、有序的一中、奋进的一中”的奋斗目标，进一步明确各级各类人员工作职责。2、改变管理工作思路，加强教职工的正面引导工作，逐步向以奖励先进为主的管理机制过渡，对8名优秀共产党员通过宣传橱窗进行了表彰，对其他一些工作积极，乐于奉献的教

2、师也在不同场合分别进行了表扬。3、建立健全学校规章制度，先从整肃教师纪律抓起，制定河间市一中关于工作纪律的补充规定，迟到、早退的教职工，每人每次罚款50元，接受学生家长宴请和工作日喝酒的教职工，每人每次罚款100元，组织者加罚100元，主管主任罚款50元，主管校长罚款50元。携带手机上课而又不关机的任课教师，每人每次罚款50元。目前已对10名上课开机的教师进行了罚款处理。4、建立校长日志制度，每天由一名值班校长、一名值班主任和处室、年级人员组成检查小组24小时全方位检查工作。检查小组全体成员与学生同吃同住，了解师生疾苦，掌握师生动态。校长日志制度的建立，对维护学校教育教学秩序，维护学校环境卫生

3、，密切干群关系，增进师生感情，发现问题及时解决，起到了很大的作用。5、积极参加河间市教育局“三整顿、一提高”活动，并以此为契机，在全校范围内进行了思想、作风和纪律整顿，强化师德师风教育。活动中，全体教职工对自己的工作进行了总结，既肯定了自己的工作成绩，也对自己工作中存在的缺点和不足有了清醒的认识，为改善自己的工作奠定了良好的基础。6、积极协调各方面关系，以期在进一步完善教师考核考评制度的基础上，已着手建立起教师流动机制，今后的用人思路是，面向全国选择优秀教师，把不合格的教师上报教育局。7、在学生管理方面坚持严格管理与人文关怀相结合，坚持“两手抓，两手都要硬”，一方面，坚持严格管理，学校定出男女

4、交往过密、聚众打架、损坏公物、私自外出四条“高压线”，对违反学校四条高压线的学生坚决劝退。另一方面，通过校园广播、宣传橱窗、黑板报等途径和举办艺术节、心理咨询室开展心理健康教育等加强正面引导、正面教育工作，提高学生思想道德素质和良好的行为品质。8、教学管理方面在完成征求教学意见工作后，正筹建学校教育教学管理中心，以提升学校教育教学品位。强化了听课制度，要求每位教师必须坚持听课，每周每位教师听课不得少于2节（校长听课每周不少于4节，主管教学副校长每周听课不少于6节，其他校长每周听课不少于2节）。9、实施品牌战略。在对全体同学负责，全面提高教学质量的同时，注重尖子生培养，鼓励学生报考清华、北大等名

5、校。实施“名师名校工程”，通过“请进名师、送入名校”等方式对十几名骨干教师进行了业务培训，重点培养市级、省级学科带头人。从政治上、经济上、业务上为教师成名成家提供方便，创造条件，全力打造名师，努力使学校办出特色。10、改变招生工作思路，近期工作是留住本校复习生和吸收外地复习生，为明年高考做准备。下一步工作是改善和扩大生源，完成国家招生计划（1000人）后，小起点，小台阶，把好招生关，除选录部分质量较高的高一新生外，不再录取低分学生，坚决扭转过去有钱就能上河中的状况。11、筹措资金，争取暑假后先在复习班和高一尖子班用上多媒体教学，其他年级逐步安装多媒体教学设施。待条件允许后，在全校范围内实现多媒

6、体教学。12、下大力抓好毕业班工作。本届毕业班系201*年非典后期招生（河间属疫区），生源较差。但由于高三年级工作比较得力，学生秩序稳定，教师爱岗敬业，今年高考取得了令人满意的成绩。回顾过去，成绩喜人，展望未来，任重道远。学校硬件建设任务繁重，管理工作也有待进一步加强。为此我们计划在今后的工作中，重点做好以下几点。1、在学校建设上，要加大力度，克服一切困难，全力以赴，确保体育馆、运动场、阶梯教室、图书馆、阅览室、微机室、语音室、多媒体教室等各项配套工程如期完工，建起功能齐全的校园网，建起信息库和题库，实现多媒体教学。2、加强政治思想工作，在全体教职工中强化发展意识和奉献精神，以“勇于任事，舍我

7、其谁”责任意识，创造性地做好本职工作。3、做好制度建设，完善规章制度。重点是明确各级各类人员岗位职责，建立健全各种考评机制，实施末尾淘汰制度。建立起合理的教师流动机制，完善教师聘任制。4、在学生管理上，进一步完善封闭式管理，要针对学生特点，狠抓养成作风教育。要在工作中找准正面教育与制度约束的最佳结合点，展开行之有效的教育活动，提高学生综合素质，使之适应新的教育形势和新的学习环境。5、提高师资水平，是今后工作的当务之急。学校计划请专家、教授对我校的教学和管理进行规划，对全体任课教师进行综合培训。通过选聘、进修、培训、以老带新等措施，利用三年左右的时间，使任课教师全部达到省师范性高中教师标准，五年

8、达到全国示范性高中教师水平。6、狠抓规范化管理。要从全国示范性高中的高度，规范教育教学、后勤保障、安全保卫等各项工作。以超前意识，转变观念，更新知识，营造浓厚的学术氛围，力求出名师、创名校。7、加大学校宣传力度，让社会更好地了解河中教职工的工作，了解河中的建设与发展，了解河中不懈的创业历程和光辉灿烂的明天。争取使学校有一个健康积极的外部发展环境。以上是对我校上学期工作的简要总结和对学校未来工作的展望与规划。做为河间最高学府，河中在给我们在座的各位带来工作机遇的同时，也给我们带来了严峻的工作挑战和更高的工作要求，希望全体教职工中树立“我以河中为荣，河中靠我发展”的意识，破除坐而论道，华而不实的作

9、风，强化求真务实的工作作风，积极进取，艰苦创业，踏踏实实做事，老老实实做人，力求自己的本职工作在新时期、新条件下有新的突破，为再造河中灿烂辉煌的未来做出自己最大的贡献。201*年7月1日扩展阅读：中学201*-201*学年第一学期工作总结201*201*学年第一学期学校工作总结祥龙悄然隐去，蛇年如约而至。当日历翻至最后一页时，201*年已在岁月的行进中落下历史的帷幕，充满希望与朝气的201*年正徐徐走来。一年来，我我校在区教育局、乡党委、政府的正确领导及关心支持下，以党的“十八大”精神和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，本着“注重发展、育人为本、求真

10、务实”的理念，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新发展，下面就一学期工作总结如下：一、改善办学条件，创设优美校园环境为了能使学生在更好、更优美的环境下学习生活，学校不断地在校园环境、教学设备、校舍基础建设等方面投入大量资金，努力改善办学条件，提升育人品味，为提升学校办学效益打下了良好的基础。1、学校原有的校门是1997年临时修建的，放学期间易造成交通拥挤，严重影响师生通行，存在较大的

11、交通安全隐患。学校在上级领导的关心和支持下，经过多方努力，已基本完成校门及传达室的改建工作。改建后的校门美观大方，符合现代化学校的办学要求，体现学校深厚的校园文化底蕴。2、上一学年已更新了初一年级部分课桌椅，这个学期，学校又筹措了资金，更新了初二初三年级的课桌椅，使所有学生都能用上崭新的课桌椅。3、抓住区申报“教育均衡区”的契机，将初一两个教室、初三四个教室的多媒体投影仪更新为交互式白板系统，同时在音乐教室、实验室等处安装了多媒体投影仪。4、进行计算机房的改建。原来的机房，计算机老化，台数太少，达不到标准化学校的要求，经过改建，增加了29台计算机，达到生机比1：7，符合标准化学校要求。5、更换

12、教师办公室的电脑，部分行政办公室的电脑6、改建学校的广播系统，大大方便了举行全校的活动、播报通知、升国旗、播送课间音乐、课间操、表扬先进等。校园广播电台也在校园里起到了宣传舆论引导、新闻信息传递、学习辅导和校园文化环境建设等多重作用，同时在突发事件的应急指挥、大型公共集会的现场指挥中也发挥了重要作用。7、确保校舍、场地、设施安全，配齐配足仪器设备，使日常教育教学活动能够顺利开展。二、健全管理体制，夯实学校发展基础1、在与教育局签订了各项目标责任书后，根据我校的实际将各项目标进行了分解和整合，与各科室、年级组长等签订了目标责任书，使之明确了各自的责任，为顺利完成上级部门下达的各项目标和任务奠定了

13、基础，也为学校工作有条不紊的展开奠定了基础。2、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步加强和完善领导岗位责任制和责任追究制度，建立建全评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。3、加强值周领导和值日教师双向检查制度，切实落实学校常规管理。制定了值周领导和值日教师的职责，明确了内容和责任。要求值周领导做到以下几点：、检查教师的到岗、上课、自习、坐班情况。、检查值日教师的到岗情况和履行职责的情况，每周结束后对一周工作进行总结。、处理校内外发生的突发事件。、观察和

14、发现学校内存在的安全隐患和学生中存在的不安定因素，发现问题及时处理。要求值日教师做到以下几点：组织部署学校开展的当日活动，督促检查学校环境、宿舍卫生等情况，、登记并公布三项红旗竞赛情况，配合值周领导的工作。通过以上工作的开展，增强了学校领导的责任心，也使学校的管理水平得到了提升。三、加强队伍建设，全面提升教师形象1、深入开展教师职业道德建设活动，提高教师综合素质。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻落实新的中小学教师职业道德规范，认真学习教师法、义务教育法、未成年人保护法等相关法律，进一步规范教师行为。认真学习浙江省教育厅关于温岭市蓝孔雀幼儿园教师虐童事件及进一步严格师德师风管理的通

15、报，结合本校实际，教育教职员工爱岗敬业，为人师表，弘扬新时期人民教师的高尚师德，引导教师努力成为受学生爱戴、让社会和家长满意的教师。把师德建设纳入教学目标管理，完善教师职业道德考核体系，考核结果作为教师评优晋级、奖优罚劣的重要依据。2、加强教师队伍建设，利用每周一周前会时间，组织全体教师进行政治、业务学习，每周五分学科组织教师进行备课组活动，促进教师业务水平的提高，组织教师开展多种形式的专业培训，如选派教师参加上级组织的各种专题讲座、培训、公开课活动，或者邀请专家、教研员来校调研，作报告，组织教师观看学习学习最美女教师、李镇西老师做最好的教师等视频。以学科教研组为单位，针对教学中遇到的具体问题

16、，以研讨、讲座、公开课等多种形式的开展活动。3、加强了班主任队伍建设，促进班主任专业发展。班主任是班级工作质量好坏的关键，因此学校把班主任队伍的建设当成德育工作的重中之重来抓。与班主任签订了班级管理目标责任书，在责任书中给班主任下达了班级管理的总体目标和常规管理目标。政教处定期召开班主任工作会议，布置有关工作，交流研讨班级管理方法和工作艺术，形成了对班级管理工作的共识。注重培养青年教师担任班主任。四、强调育人为本，扎实推进德育工作1、做好常规工作，加强养成教育。培养学生具有良好的行为习惯，一直是我校德育工作的重点和难点。每学期开学初，对学生进行一次开学典礼始业教育，开学第一周组织学生学习中学生

17、日常行为规范和一日常规以及学校的规章制度，制定各班的班规班纪和学生新学期的计划。每学期期未进行一次休业式，对学生进行假期德育教育。力争让每一位同学把各种规章制度内化为自己的言行。2、加强德育工作，优化育人环境。（1）抓住德育常规教育主阵地主题班会课，它可以结合学生的特点，针对问题，在教育过程中充分发挥学生的积极性和主动性，在学生共同参与中完成教育目的。学校确立主题，班主任针对班级状况，细心选题，精心准备，如“祝福您，祖国”国庆专题、“理想伴我飞”、“不要轻易去爱”、“如何构建和谐班级”等主题班会，通过这些主题明确的班会课，起到了很好的教育作用。（2）利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行教育

18、。按班级次序轮流进行的升旗仪式，值周老师讲话内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育。（3）加强法制教育。针对学生法制观念不强的具体情况，学校还组织了法制手抄报比赛和法制讲座。加深学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。（4）继续加强了课间纪律的管理。课间，值日、值周教师经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。（5）继续充分利用“大课间”的作用。政教处积极组织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，使学生身体得到锻炼，也增强学生的

19、组织性、纪律性。（6）加强行为规范教育。学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。对那些屡次违反校规校纪，班主任劝说教育无效的同学，政教处积极配合班主任进行处理，适当的给予通报批评，并对受批评的学生进行跟踪，及时了解学生以后在班级的表现，从而有利于进行进一步的教育。（7）做好文明班级评比工作。我们继续根据已制定的文明班级评比细则，对班级进行评比。每周，评比结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。3、注重班主任的成长，规范班主任

20、工作（1）加强班主任培训。对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的心理教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。（2）定期召开班主任会议。为了加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。4、加强家校联系，构建德育网络学校充分利用家庭、社会的共同协作来增强教育效果，加强家校沟通，增强教育合力，使学校教育事半功倍，也使人们走近教育、了解教育、支持教育、满意教育。（1）期中考试结束后，及时举行全校家长会，让家长了解自

21、己子女在校学习和表现情况，每个班主任都有每位学生家长的联系方式，与家长建立经常性的联系，学生中出现问题，能在第一时间与家长取得联系，（2）发挥校讯通作用。许多班主任和任课教师利用校讯通，加强了学校和家庭、老师和家长的联系，有关学生的任何信息都及时通过校讯通反馈给家长，共同分享学生点滴进步的喜悦，共同探讨学生成长的途径。（3）积极探索德育管理新途径，改变班主任单一管理方式，成立“学生自治委员会”，培养学生干部，组织学生参与学校的德育管理，放手让学生自己管理自己。5、构建健康的校园和谐文化氛围，开展多种活动，推进素质教育深入发展。在活动中教育，在活动中成长，这是德育工作的基本方法。本学期我校开展了

22、内容丰富、形式多样的活动。如举办了第十三届校田径运动会，开展了迎接接力比赛，迎元旦游园活动，迎元旦学生书法比赛等活动，让学生充分参与活动中来，在活动中受到启迪，得到成长。6、重视学生特长培养，促进学生全面而有个性地成长。强化了两操和大课间活动。各兴趣小组开展了形式多样、内容丰富的活动，发扬了学生的特长，张扬了学生的个性。五、改进教学管理，努力实现有效教学1、狠抓基本常规管理，促进教学工作再上新台阶。强化了管理工作的科学化、实效性，合理编排了课程表，举行了多种形式的教学活动，使教学工作井然有序，特别是强化了检查、督促等工作，基本杜绝了不用教案上课，缺课、迟到、早退现象，早、晚自修跟班规范，教风、

23、学风、考风良好，教学质量稳中有进。（1）学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对，并了解未报到学生的原因,及时报教务处。及时做好新生学籍管理，完成入库建档工作，加强了电子学籍的管理和规范。（2）进一步加强了教学常规管理。在期初、期中进行备课、听课、作业批改等检查工作，并记录在案，从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。通过此举督促教师认真上课，备好课，批好作业，认真做好教学工作。（3）强化质量监控，稳步提升质量。质量是生命线，事关我校办学效益和声誉。认真组织了期中、期末考试、及初三联考工作，重视学生的文化学科的过程性评价和技能

24、的考查。首先认真做好考前的各项准备工作（考场编排和布置，监考教师安排，对学生进行考风考纪教育，对教师进行监考责任意识教育，检查考场设施，试卷印刷质量及分发）。其次加强考中巡视。从严组织，把考试常规落到实处；狠抓考风、考纪；从监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正做到了科学高效，公正严明，井然有序，以考风促进我校学风。考后做好各层面的质量分析。每次考试后,教务处都要求教师及时对考试成绩进行统计分析,为校长提供分析学校教学质量的数据，同时认真总结每次考试中成败得失，写出了教学质量分析表，提出整改措施，及时调整教学内容和方法，提高教学效率。2、强化教学质量管理,促进学生素质再有新

25、提高。（1）要求每位教师根据新课程标准的要求，立足课堂,面向全体，正确把握教改方向，改进教学方法，着力培养学生的学习能力，科学地挖掘学生内在潜能，促进学生文化素质的稳步提高。（2）加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为了让各教研组工作都落到实处，督促各教研组都制订了工作计划，有内容、有措施。教研组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动，教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。（3）组织学生参加各级各类竞赛活动，通过指导老师的精心辅导，参赛选手均取得了优异成绩。3、加强

26、教师队伍建设，为提升教师素质搭建平台。建立一支高水平的教师队伍，必须提高教师素质。通过集体备课，听课和评课等活动，大大激发了教师的学习、教学积极性，广大教师的业务水平有了很大提高。充分重视并督促教师参加市、区各类教学教研活动，如语文、科学教师参加安吉的听课活动，其他各学科教师去武义、东阳、义乌、兰溪等学习、观摩活动，体育、美术教师分别参加了区教研室举行的教学及技能比武活动。同时加大了对青年教师培养的力度，通过不断学习，不断提高。4、文印室严格执行文印制度，保质保量，教师的练习题，测试卷必须全年级统一印制。六、强化教育科研促进教师专业发展1、扎实推进好教师校本培训和教师专业发展培训工作。制定教师

27、专业发展培训计划，组织教师参加专业发展培训。根据浙江省教育厅办公室关于开展201*年上半年全省中小学教师专业发展培训项目申报和教师选课工作的通知（浙教办师201*137号）要求，认真做好201*学年教师培训网上报名工作，指导教师在网上报名、选课。全校教师能自觉地、踊跃参加各种专业发展培训，提高了教师的理论水平和业务素质。组织教师参加由市、区教研室组织的各科教研活动，取得较好效果2、利用周前教师会，开展每周一次的读书论坛活动，引导教师多读书，多思考，以获取真知，陶冶情操，开阔视野，充实底蕴。积极引导教师学习教育教学理论，更新与转变教育教学观念，要求教师确立终身学习的思想。3、以教师手册为载体，深

28、入开展校本培训。要求教师结合自身任教的学科，紧紧围绕教学过程，撰写教学反思，内容有培训记录，每周反思，精典案例，教育随笔，读书笔记等，并制定校本培训个人计划与每学期的个人教学工作总结，不断促进教育教学的有效提高。4、实施“教师心理素养提升工程”，聘请浙江师范大学教育学院周大根硕士给全校教师作“调节情绪”系列心理健康讲座。通过讲座，教师们学会了心理压力的调节方法，缓解心理压力，消除教师的职业倦怠，调整好心态，走出了心理困惑。5、结合学校实情，鼓励教师积极开展科研活动，课题研究深入推进，更好促进教师专业发展。6、重视撰写教育论文，促使教科研水平不断提升。教师开展教育研究，撰写教育论文的能力是衡量教

29、师专业成长水平的重要标尺，学校鼓励教师积极参与各级各类论文活动七、发挥工会作用，切实增强凝聚力在校党支部和上级工会领导下，我校工会坚持党政工共建的原则积极主动地开展工作，切实维护教职工合法权益，充分发挥了工会、教代会在构建和谐校园中的重要作用，保障了教职工对学校事务的民主参与、民主管理和民主监督。1、积极地参与了学校民主管理，推进了学校民主建设。学校工会依照工会法、教育法、教师法、劳动法等国家法律法规，认真行使对学校行政的监督权，积极参与学校的民主管理工作，不断地提高参政议政水平，切实维护广大教职工的合法权益。2、切实维护了教职工切身利益。学校工会公正、公平地参与了教职工年度考核、评先、评优、

30、职称评聘工作等各项工作，依法争取维护教职工的合法权益，尤其是教职工的劳动权利和经济利益，做了群众最关心、最现实和最直接的事。3、关心和促进了教职工身心健康。一年来，凡是教职工因病住院或手术的，以及教职工家属患重大疾病的，工会干部都及时向学校汇报，并陪同学校领导和组织工会干部前往医院或到患病教职工家里看望、慰问，帮助他们消除思想顾虑，对他们的工作和课程作出妥善安排，给他们带去了学校以及工会的关怀。关心教职工身体健康情况，组织教师体检。并为女教师和男教师配偶买女职工安康团体重大疾病互助保险。4、做好了“送温暖”活动一年来，学校工会积极创设条件，做好“送温暖”活动：每一位教师生日都能收到工会送的鲜花

31、和蛋糕；女教师分娩或家属分娩，以及教师直系亲属的丧事等，工会干部陪同学校领导前往医院或到教师家里看望、慰问、吊唁，带去了学校的关心和关怀。工会关心困难教职工，积极联系区教育工会，为困难教职工申请教师互助基金。学校工会组织全体退休教职工开展重阳节活动，送去了学校的关怀和温暖。5、积极开展了活动，丰富了校园文化生活。学校组织教职工参加区教工乒乓球比赛，获团体第四。组织加区教育工会组织的书法比赛。组织教师参加教师节活动尖峰山烧烤。年终开茶话会，组织教师放松交流。暑假组织教师赴云南旅游度假。八、重视安全工作，构建和谐安全校园安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校

32、经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识。本学期，我校以创建“平安校园”为抓手，认真贯彻落实上级有关安全精神，进一步树立“安全第一，预防为主”的意识，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项安全措施，切实把安全预防工作和安全隐患排查整改工作落到实处，强化岗位责任，确保师生人身安全和财产安全，加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”、“平安校园”新格局。1、明确责职，责任到人。成立了安全工作领导小组，根据“谁主管，谁负责”“谁在岗，谁负责”的原则，把安全工作认真分解到位，落实到人，层层签定安全责任书，明确责任，明确目标，增强班主任和教师的责任心。2、建立了安全工作的各项规章制度

33、，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，家长志愿者在校园周边巡逻制度，值日、值周教师在校门口迎早送晚制度，保安、门卫二十四小时值班制度，严格执行学生外出请假制度，外来人员登记制度，外来车辆不得进入校园制度，学生下楼集合、课间操，整队由班主任带队下楼制度，切实做到安全又有序；中午吃饭错时制度，解决学生上下楼拥挤存在的不安全隐患。安全工作做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处置预案。对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的

34、操作流程及应对措施。学校重新制订、梳理和完善各项安全管理制度和应急预案并进行演练，提高学校安全管理水平和应急能力。4、加强安全宣传力度，提高师生安全意识、自我防范意识，培养师生自护自救能力。加强季节性安全宣传教育，特别是抓好交通、防火、卫生、游泳等方面的安全教育。利用班会课、活动课、学科渗透、黑板报、悬挂横幅、安全知识竞赛、致学生家长一封信、主题班会、讲座、国旗下讲话、征文与逃生演练等多种形式，学生接受比较系统的安全知识和技能教育，树立师生的安全意识，提高安全防范能力和自我保护能力。5、抓隐患治理，消除事故苗头。学校积极和公安部门联手，共同搞好校园周边综合治理，对校园周边安全隐患进行摸底排查、

35、治理，消除安全隐患。加强住校生的管理，晚自修值班教师每节课要进行点名，值夜教师就寝前清点人数，任课教师在早自修及每节课要进行点名，发现无故缺席的学生，及时与班主任和家长联系，查找原因。严禁学生违章使用电器，严禁社会闲杂人员进入校园，每月对学生携带的刀具、电器、自行车和学校的用电线路、教室顶部和墙壁、围墙、大门、体育器械、户外体育设施等检查一次，检查有记录，查后有总结，避免各类危及师生的安全事故、事件发生。6、加大食品卫生安全检查工作。规范食堂食品加工流程，对食品本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页