2022舞蹈课听课记录表.docx
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1、2022舞蹈课听课记录表 舞蹈课听课记录表XXXX少儿舞蹈培训中心老师听课记录班级:授课老师:课堂纪律状况:集训重点:学生的心情状态:课堂教学依次以及教学方法:老师课堂中运用的比方及嬉戏:本堂课的优点:本堂课的不足:听课老师签名:记录日期:扩展阅读:园长听课记录表园长听课记录表听课内容:听课者:课程建议:时间:执教者:教学过程:(1)教具打算(10)(2)老师教态(10)(3)语言表达(10)(4)师幼互动(20)(5)课程完整性(20)(6)教学效果(30)评价:总分:园长听课记录表时间:201*年10月17日星期一执教者:曾雅洁听课内容:小班美术我的颜色会跳舞听课者:李向云教学过程:课程建
2、议:A、首先要让孩子感知和理解什(7)教具打算(10)么是“线”,可以用眼观法和手感受摸法。B、用一根线让孩子感知可以跳(8)老师教态(10)许多不同的舞,直的、弯的、波浪的、弧形的。C、在美术课中主要重点放在动(9)语言表达(10)手操作上,别说教太多。D、小班对于不适合上创意课,应当培育孩子在线条上理解与(10)师幼互动(20)相识。E、在课程设置前要明确目标。(11)课程完整性(20)(12)教学效果(30)评价:曾老师是一特性格很活跃的老师,同时也感染了孩子们。在整节课中气氛特别活跃。但在课程的设置上没有将重点、难点把我住。因此显得这节课没有头绪。希望在以后在课前的打算能够多一些。总分
3、:70分园长听课记录表时间:201*年10月18日星期二执教者:吴娇听课内容:蒙氏(半圆形)听课者:李向云教学过程:课程建议:A、留意孩子的坐姿以及桌椅的(13)教具打算(10)合理摆放。B、教具打算不够,假如能讲情景做成教具更好。(14)老师教态(10)C、要让幼儿理解和感知半圆和圆形的概念。D、在与孩子互动多一些,与老师(15)语言表达(10)之间的协作要默契。E、重新将本节课在整理结合建议。但愿能再上一遍。(16)师幼互动(20)(17)课程完整性(20)(18)教学效果(30)评价:吴老师教学上的阅历还是有的,教态亲切、自然,在语言语速方面也能做到阴阳顿挫。在神态方面也很丰富。希望在以
4、后教学中在努力些多总结课堂中的阅历。总分:75分(扣在教具以及孩子的互动方面)园长听课记录表时间:201*年10月17日星期一执教者:陈秋菊听课内容:音乐课(两只小小鸭)听课者:李向云教学过程:课程建议:A、提问时留意思路要清楚。比(19)教具打算(10)如:鸭子叫声好听吗?前言:孩子短暂还没弄清晰鸭子的叫声又怎么能够干脆就知道(20)老师教态(10)鸭子的声音好不好听呢?B、先导入叫声在出示图片加上动作结合起来。这样孩子接受(21)语言表达(10)更快一些。C、上好一节音乐课首先要有互动性,最好在中间部分加上情(22)师幼互动(20)景演示或分组表演。D、创编建议放在其次课时比较好。(23)
5、课程完整性(20)(24)教学效果(30)评价:李冬霞老师是一个阅历很丰富的老师,在课堂的主动性干脆感染到了孩子。在语态方面也表现不错,但缺乏的就是课堂上得应变实力,但愿在以后教学中多总结阅历。好好努力。总分:85分(扣在教具以及孩子的互动方面)园长听课记录表时间:201*年10月18日星期二执教者:姜桂浓听课内容:蒙氏(相识椭圆形)听课者:李向云教学过程:课程建议:A、将教具在完善一些。可以改用(25)教具打算(10)生活用具。B、能够设置一个情景叫魔法王国。比如:第一个环节走线,(26)老师教态(10)你可以这样说“小挚友,今日老师带你们去魔法王国”玩好不好啊。钻过椭圆形的大(27)语言表
6、达(10)门、C、在课堂上留意老师的口头语,别出现过于频繁。(28)师幼互动(20)D、留意老师要完全理解关于椭圆形的概念,在传授学问的同时自己也要不断的提升和提(29)课程完整性(20)高。E、建议结合老师们的建议重新在上一节。(30)教学效果(30)评价:姜老师在教学中虽说只有半年的时间,但在教学中却毫不孙色,尤其在教态方面很好,孩子也很喜爱上她的课。希望以后学习、多总结、让自己在教学方面更精彩。总分:75分(扣在教具以及孩子的互动方面)园长听课记录表时间:201*年10月18日星期三执教者:陈忠清听课内容:英语(相识动物)听课者:李向云教学过程:课程建议:(31)教具打算(10)A、建议
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