2022葛石小学学生营养改善计划自查报告.docx

《2022葛石小学学生营养改善计划自查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022葛石小学学生营养改善计划自查报告.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022葛石小学学生营养改善计划自查报告 葛石小学学生养分改善安排自查报告葛石小学学生养分改善安排自查总结为深化推动我县农村义务教化学生养分改善安排实施工作，充分发挥学生养分改善作用，切实保障我校农村义务教化学生养分改善安排供餐平安，我校成立了自查组，现把自查组的自查状况说明如下。一、基本状况我校共六级十二班，实施养分餐学生608人；教职工28人。于201*年灾后重建，校内占地面积18948平方米，建筑面积3250平方米。食堂餐厅面积780平方米，餐桌110套、消毒柜2台。从业人员8人都已参与不同层次的培训，餐饮服务证、卫生许可证都在有效期内，自201*年5月7日以来学校先后添置蒸饭车、切菜机

2、、切肉机等314件，总投入32118元，基本保证养分改善安排的实施。二、详细做法1、制度落实及资料建设状况。我校严格履行校长负责制，建立平安专抓工作机构，负责学校食品平安的监管；组织机构较完善，层层签订责任书。已经建立健全岗位责任制和责任追究制；各项规章制度及应急预案规范、健全，做到规范装帧、上墙公示；仔细推行养分餐公示制度，定期公布养分餐有关信息；仔细开展学生养分监测评估工作；各项工作留有纸质痕迹；各种资料装订整齐，专盒专柜存放；广泛开展宣扬教化工作。2、食品库房建设及管理状况。我校养分餐库房储存做到专房专用；库房面积大小基本符合标准；储存库房有双开窗户，通风性能较好；库房食品储存架，食品分

3、储物桶分装、养分餐食品能做到离地规范存放，学校要求养分餐从业人员根据食品先进先出的原则进行分发；我校养分餐食堂餐厅能够做到：防鼠、防蝇、防火、防盗、防破坏等“五防”设施；库房各种设施设备能够正常运转和运用。3、养分餐从业人员业务素养状况。我校能够严格执行养分餐从业人员健康管理制度及食品平安管理制度；从业人员能够娴熟驾驭养分餐基本学问；从业人员能够做到“四勤”，不留长指甲确保养分餐食品能够平安卫生发放。4、学生养分午餐管理状况。我校严格根据“西乡县养分午餐工作流程”从选购、入库、出库、午餐加工、试尝、留样、安排就餐、成本核算每个环节严格把关。三、午间食堂供餐管理状况。我校无平安隐患。四、专项资金

4、管理及运用状况。我校能确保专款专用；实行实名制签领，每天发放养分餐前由班主任现场监督学生做好签字手续。严防套取冒领资金行为；补助资金能够足额用于为学生供应食品；学校定期将养分餐供应及学生签字状况向学生家长和社会公开，接受群众监督。五、存在问题1、校本培训有待进一步加强。2、从业人员不够稳定。3、学校资金惊慌，炊勤人员工资缺口较大。4、编制紧，监管人员、分管领导均有较重的教化教学任务和其他兼职工作，导致有时的监管未完全落到实处。六、今后准备1、进一步加强食堂从业人员、监管人员、校本培训力度，规范各项管理制度。使监管落到实处2、尽可能支配养分午餐专职管理员。3、压缩开支，开源节流，保证从业人员工资

5、，稳定从业人员队伍。城关镇葛石小学二0一二年七月五日扩展阅读：葛石小学国学精粹成果展示文艺汇演方案城关镇葛石小学国学精粹进校内文艺汇演暨庆六一活动支配为了更好地实行中心关于进一步加强未成年人思想道德建设若干看法精神，进一步推动我校“传承中华文化、弘扬人文，推动素养教化”，让少年儿童感悟优秀传统文化经典作品，使他们从学习经典中感受中华文化的源远流长，吸取民族精神的丰富养分。同时让家长了解学习国学的优势不仅培育孩子们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质，而且还让孩子们感受、了解汉语言的魅力，培育他们对文学的爱好爱好，提高了学习实力。根据城关镇中心校发（201*）28号文件精神，为展示我校一年来

6、开展“国学精粹”进校内活动成果，隆重庆祝六一国际儿童节，经学校探讨确定，我校“国学精粹进校内”文艺演出暨庆六一活动支配如下：一、活动组织机构及职责1、活动组织领导小组：组长：周天斌副组长：胡振泉程秀琴成员：罗剑秦敬安周红梅2、活动领导小组的职责是：周天斌负责活动的全盘组织与协调；胡振泉、罗剑、周红梅负责活动详细组织、支配及演出工作；秦敬安负责支配后勤保障；程秀琴负责制定平安预案，支配落实会场安保工作和保安管理职责。二、相关活动支配及责任人1、新队员入队仪式时间：201*年5月25日（暂定）负责人：周红梅2、“国学精粹进校内”文艺演出暨庆六一活动时间：201*年5月31日（暂定）负责人：胡振泉罗

7、剑及各班主任三、“国学精粹进校内”文艺演出暨庆六一活动支配1、参与对象：全校1-5年级2、汇演主题参与汇演的节目要以“品国学精粹，做文明少年（儿童）”为主题，反映少年儿童酷爱祖国文化，勤奋学习，奋勉向上的精神风貌，体现“书香校内，文化校内”的校内文化特质，宏扬“酷爱祖国、学习悠久历史文化、做文明进步少年”主旋律，符合少年儿童的认知水平和心理特点。3、节目形式（1）、声乐类：独唱、表演唱、小合唱（须加伴舞）。（2）、舞蹈类：群舞（人数不低于18人）。（3）、语言类：曲艺、短剧、历史剧、诵（唱）读、讲故事、朗诵、快板、小品等。（4）、其他：书画展示、民族乐器演奏。4、节目要求（1）、每个节目的时间

8、要求限制在6分钟以内。（2）、服装不得强求学生统一制作或购买。5、参与方法各班编排2个节目。6、评奖及嘉奖（1）节目评奖设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名（2）对获一等奖的班级和学生均赐予嘉奖，以资激励。（3）对对获一二三等奖的班级和班主任赐予肯定的嘉奖。4、评委待定。5、邀请嘉宾待定。学校于5月20日前将本校（园）文艺汇演平安工作预案报中城关镇葛石小学二一二年四月十日3心校审查。其它未尽事宜，另行通知。友情提示：本文中关于葛石小学学生养分改善安排自查报告给出的范例仅供您参考拓展思维运用，葛石小学学生养分改善安排自查报告：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页