2022辅导员发言稿.docx
《2022辅导员发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022辅导员发言稿.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022辅导员发言稿 辅导员发言稿辅导员工作心得敬重的学院领导、各位老师:大家下午好!我是护理系辅导员唐佳。在今日的工作沟通会上,能够作为辅导员代表发言,我感到无比荣幸。冬去春来,时间荏苒,转瞬间,我在辅导员这个岗位上工作已经是第四个年头了,在过去的201*年中,我送走了自己的带的第一届201*级的学生,管理的201*级学生也进入了他们在校学习的其次个年,回想过去,所思、所感、所得太多太多。今日在场的辅导员,许多都是有着多年工作阅历,我就说说自己的感受吧,希望得到大家的指责和指导。辅导员这个角色是比较困难的,因为任务是不固定的,而且掌控范围也是敏捷的,所以工作内容就比较繁琐。不过,我认为辅导员
2、无论是在做什么样的工作,都只有一个中心,那就是学生。我们的任务就是让学生适应高校生活,健全心智,从而能够顺当的从高校走上工作岗位。这个过程说起来很简洁,但真刚要做好是很不简单得。我想,大多数的辅导员在刚刚踏上工作岗位时都有这样的想法,我要尽最大的努力,让自己带的每一位学生都认为自己是一名好老师,我要做的和自己以前的辅导员不一样。当我们经过几年的工作以后,才发觉这或许只是一个幻想,学生的误会,精力的有限,条件的限制,很难让每一学生都满足。这让我们不断的反思和成长,怎样才算是一个优秀的辅导员?怎样才能做好学生的一盏明灯,指引他们在高校中能够有意义的度过。通过思索,我想了一下几点:一、我们是同等的。
3、在人们的映像中,老师应当是这样的一种角色,站在一个更高的位置,为学生传道解惑,指责指正,为人师表。老师,更多的是和学生是对立的。但是辅导员却是一个例外,他更多的是学生的挚友。许多人都提到,要做一名好的辅导员,就应当成为学生的挚友,而作为挚友,首先最至少的关系就是同等。学生情愿和你讲她的故事,讲她的心里话,也情愿找你分担她的烦心事,这都是是挚友才能做到的事。而要学生真正能听你说的话,在他犯错误的时候,在他不知所措的时候,你的话语和道理能够从内心去打动他,那就必需要你站在他的角度,和他在一个齐平线上,他才会真正的去接纳。假如只是一味拿老师的身份说教,我想学生心里都只会产生反感。在平常,不如我们和学
4、生一起坐下来,静静的听听他们在想些什么。也不如在他们那不切实际思想和犯下的一些小小的错误里,去感受一下我们自己的当年的高校生活,不如我们用一颗冷静而客观的心去宽容和包涵他们。谁无青春,谁无过错,不能因为我们走过就觉得他们无知,用同龄人的眼光去观赏和沟通,在他们走向岔路的时候轻轻的提点,或许会有更好的收效。二、做事情要勤奋努力。在做辅导员的几年中,我发觉了这样一个问题,现在许多学生不管是在学习上、生活上、还是在找工作的时候,遇到一点阻力和麻烦的时候,就很简单放弃,或者根本没有想过要尽自己的努力去获得胜利。在201*年10月份的时候,我接到校团委通知,组织系上的学生参与雅安市首届高校生创业大赛。当
5、时我和系上团委老师、还有系学生主席一起商议,并通过和学生沟通,选出了5名学生共同组成一个团体参与竞赛。竞赛的过程惊慌而激烈,最终我们有幸进入了复赛、决赛。复赛的前一周,我们要交最终的稿子,在周五时,我告知学生稿子周一要交上来,你们这个周末辛苦一下,把稿子完成,周日发我看一下,再给你们修改。周日时我发觉学生没有回稿,就打电话问了一下,学生告知我还没有修改完,因为事情太多。在进入了复赛后,我带着学生在周六、周日加班,学生告知我,好累啊,老师,这个竞赛很辛苦。我问他,那你还想参与吗,他说想。我说既然都走到这一步了,为什么就不坚持一下呢,有时候我们输了,并不是因为智力差距,而是我们不能在最终关头都拼尽
6、了全力。这样仔细和不遗余力的去做一件事情的机会并不多,我们现在做的不是计较成败得失,而是尽努力做到自己的最好。在你们今后的学习和工作中,或许还有许多这样的状况,坚持才可能得到最终的成功。不管成败得失,我们应当摆正自己做事情的看法,通过这件事情,整个团队的成员都受益良多。事后,学生说,老师,通过这件事情,我学到了许多。以后不管事情再多、再忙,我也有信念把他都支配好。三、仔细读过高校的三年。经过中学三年的辛苦奋斗,很多人在进入高校前,都有各种各样的向往,有很多美妙的想象,可有时候现实和志向总是存在着很大的差距。我带的班级都是大专的学生,进入这个学校,有很多并不是学生自己的意愿。在201*级学生刚进
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 辅导员 发言稿
限制150内