新冠肺炎疫情防控重点知识3篇.docx
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1、新冠肺炎疫情防控重点知识3篇 寒冬终将过去,一步一脚印做好开学前各项打算,我们一起等春来。520作文网今日为大家细心打算了,希望对大家有所帮助! 新冠肺炎疫情防控重点学问1以发热、乏力、干咳为主要表现,严峻者可出现呼吸困难。少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻、结膜充血等症状。重症病例多在1周后出现呼吸困难。严峻者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以订正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。 部分感染新型冠状病毒的患者仅表现为低热、稍微乏力等,无肺炎表现,多在一周后复原。少数感染者无明显临床症状或症状不典型,仅检测阳性。 从目前收治的病例状况看,多数患者预后良好,儿童病例症状相对较轻,少数患者病情
2、危重。新型冠状病毒感染的肺炎的传播途径是什么?(1)干脆传播:患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出气体近距离接触干脆吸入,可以导致感染; (2)气溶胶传播:飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染; (3)接触传播:飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。日常如何预防新型冠状病毒感染的肺炎?(1)避开去疾病正在流行的地区,削减到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流淌性差的地方,避开接触发热呼吸道感染病人。加强个人防护,外出时要佩戴口罩,人与人之间接触时,至少要保持1米以上的距离。 (2)不要接触、购买和食用野生动物,避开购买活禽,要从正规渠道购买生鲜禽肉,食用
3、禽肉蛋奶时要充分煮熟,处理生鲜制品时,器具要生熟分开并刚好清洗,避开交叉污染。(3)随时保持手卫生。削减接触公共场所的公用物品和部位;从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后,用洗手液或肥皂,流水洗手20秒,或者运用含酒精成分的免洗洗手液;不确定手是否清洁时,避开用手接触口、鼻、眼;打喷嚏或咳嗽时,用纸巾或袖肘衣服遮住口、鼻。 (4)保持良好卫生和健康习惯,家庭成员不共用毛巾,保持家居、餐具清洁,勤晒衣被。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾桶内。留意养分,适度运动,规律作息,保持室内空气流通。 (5)主动做好个人的家庭健康监测,自觉发热时要主动测量体温,如有发热、咳嗽等呼吸道感染的
4、症状,刚好就医。家庭备置体温计、一次性口罩、家庭用的消毒用品等物资。口罩的选用原则有哪些?基本原则是科学合理佩戴,规范运用,有效防护。 在非人员密集的公共场所举荐一次性运用医用口罩或医用外科口罩;疑似病例建议运用医用外科口罩或KN95/N95防护口罩;在人员高度密集场所或密闭公共场所、可能接触疑似或确诊病例的高危人群举荐佩戴KN95/N95防护口罩。 口罩连续佩戴4小时更换,污染或潮湿后马上更换,取下口罩放入回收箱中;不举荐棉布口罩或者海绵口罩。如何正确洗手?运用肥皂或洗手液并用流淌水洗手20秒,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)、传递物品后、饭前便后、接触他人或
5、传递物品后、体育运动后、外出后、手脏时都应马上洗手。在不能运用肥皂、没有流水的状况下,可以用含酒精达到75%浓度的含酒精消毒产品,如消毒纸巾、酒精棉球等消毒产品清洁双手。 七步洗手法口诀是:内外夹弓大立腕。如何科学应对疫情带来的心理恐慌?(1)关注牢靠信息,学习科学学问,不要盲目恐惊。 (2)维持规律作息,合理支配生活,追求内心充溢。 (3)科学调适心理,摆脱负性心情,保持平和心态新冠肺炎疫情防控重点学问2一、关于新冠肺炎相关问答1.什么是新型冠状病毒?此次流行的冠状病毒为一种新发觉的冠状病毒,国际病毒分类委员会命名为SARS-Cov-2。因为人群缺少对新型病毒株的免疫力,所以人群普遍易感。2
6、.新冠肺炎由什么引起?由SARS-Cov-2冠状病毒引起,WHO将SARS-Cov-2感染导致的疾病命名为COVID-19,其中多数感染可以导致肺炎,就称之为新型冠状病毒肺炎/新冠肺炎。3.新型冠状病毒病原学特点是什么?冠状病毒为不分节段的单股正链RNA病毒,由于病毒包膜上有向四周伸出的突起,形如花冠而得名。该病毒对紫外线和热敏感,56 30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒,氯己定不能有效灭活病毒。4.新型冠状病毒的传染源是什么?目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。5.新型冠状病毒的传播途径是什么?经呼吸道飞沫和亲
7、密接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶状况下存在经气溶胶传播的可能。由于在粪便及尿中可分别到新型冠状病毒,应留意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。6.新型冠状病毒的易感人群是什么?人群普遍易感。7.什么是飞沫传播?飞沫:一般认为直径>5um的含水颗粒,飞沫可以通过肯定的距离(一般为1米)进入易感的黏膜表面。飞沫的产生:(1)咳嗽、打喷嚏或说话;(2)实施呼吸道侵入性操作,如:吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。8.什么是接触传播?干脆接触:病原体通过黏膜或皮肤的干脆接触传播。(1)血液或带血体液经黏膜或破损的皮肤进入人体;(2)
8、干脆接触含某种病原体的分泌物引起传播。9.什么是气溶胶传播?气溶胶传播是指飞沫在空气悬浮过程中失去水分而剩下的蛋白质和病原体组成的核,形成飞沫核,可以通过气溶胶的形式漂移至远处,造成远距离的传播。10.什么是亲密接触者?与病例(视察和确诊病例)发病后有如下接触情形之一者:(1)病例共同居住、学习、工作或其他有亲密接触的人员;(2)诊疗、护理、探视病例时未实行有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员;(3)病例同病室的其他患者及陪护人员;(4)与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员;(5)现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。11.新冠肺炎患者有什么临床表现?基于目
9、前的流行病学调查,潜藏期1至14天,多为3至7天。以发热、干咳、乏力为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。部分儿童及新生儿病例症状可不典型,表现为呕吐、腹泻等消化道症状或仅表现为精神弱、呼吸急促。轻型患者仅表现为低热、稍微乏力等,无肺炎表现。从目前收治的病例状况看,多数患者预后良好,少数患者病情危重。老年人和有慢性基础疾病者预后较差。儿童病例症状相对较轻。12.在临床上怎样识别视察新冠肺炎病例?疑似病例:结合下述流行病学史和临床表现综合分析:1.流行病学史:发病前14天内有武汉市及周边地区,或其他有病例报告社区的旅行史或居住史;发病前14天内与新型冠状病毒感染者(核酸检测
10、阳性者)有接触史;发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区,或来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者;聚集性发病(2周内在小范围如家庭、办公室、学校班级等场所,出现2例及以上发热或呼吸道症状的病例)。2.临床表现:发热或呼吸道症状;具有新型冠状病毒肺炎影像学特征;发病早期白细胞总数正常或降低,淋巴细胞计数正常或削减。有流行病学史中的任何一条,且符合临床表现中随意2条。无明确流行病学史的,符合临床表现中的3条。确诊病例:疑似病例同时具备病原学或血清学证据之一者:实时荧光RT-PCR检测新型冠状病毒核酸阳性;病毒基因测序,与已知的新型冠状病毒高度同源;血清爽型冠状病毒特异性IgM抗体和Ig
11、G抗体阳性(血清爽型冠状病毒特异性IgG抗体由阴性转为阳性或复原期较急性期4倍及以上上升)。13.新冠肺炎的临床分型有哪些?分为轻型、一般型、重型和危重型。14.新冠肺炎如何鉴别诊断?新型冠状病毒感染轻型表现需与其他病毒引起的上呼吸道感染相鉴别;新冠肺炎主要与流感病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒等其他已知病毒性肺炎及肺炎支原体感染鉴别;还要与非感染性疾病,如血管炎、皮肌炎和机化性肺炎等鉴别。15.新冠肺炎有哪些防控措施?(1)标准预防措施;(2)空气传播预防措施;(3)接触和飞沫预防措施:勤洗手,出门戴口罩;(4)房间通风换气;(5)清洁、消毒:新型冠状病毒对热敏感,56热水浸泡30分钟、75%酒
12、精、含氯消毒剂,氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。二、防护小常识1.洗手在预防呼吸道传播疾病中有什么作用?正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与限制中心、WHO及美国CDC等权威机构均举荐用肥皂和清水(流水)充分洗手。2.七步洗手法的口诀和要领(1)内:手掌相对揉搓;(2)外:手心揉搓手背;(3)夹:掌心相对,手指交叉揉搓;(4)弓:弓起手指,双手互握,揉搓骨头突出部位;(5)大:一只手握住另一只手的拇指转动揉搓;(6)立:五指并拢,将指尖立于另一掌心处,旋转揉搓;(7)腕:一只手握住另一只手的腕部,并旋转揉搓。3.哪些时刻须要洗手?(1)传递文件前后;(2)在咳嗽或打喷嚏
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