初三历史期中考试总结.docx
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1、初三历史期中考试总结初三历史期中考试总结初三历史期中考试总结本次期中考试题型、题量、分值分配及比例基本按照中考模式。非选择题20道20分,占40%。由于本次考试为闭卷形式,非选择题根据中招试卷结构中的五道题减少为四道大题,分值仍为30分,占60%。本次考察九年级下册的1-5单元,主要考察社会主义道路的探索、欧美主要国家的社会巨变、第二次世界大战及一、二战后世界政治经济的发展几个方面的内容。本次考试中年级最高分49,最低分4分。其中,班级平均分及格率优秀率年级2841%21%一班32.561%27%二班3361%25%四班2837.5%12.5%五班2322%4.9%六班2528.5%2%本分学
2、生存在偏科问题,比较突出的一班:王善璐、王卓、田亚宁、刘自玉、薛世纪;二班:李家乐、刘宗华、王兆年、高正天、王宗鹤;四班:王倩倩、靳晓、韩洁、李慧娟、孔维振;五班:邓翔云、李文静、何极成、安宗壮、张飞宇;六班:杨镀、李养奥、刘然、卓惠、李丹丹。针对这些学生,需要在以后的教学中重点注意,提高他们的历史成绩。本次考试发现学生答题中出存在的突出问题主要有以下几点:(1)对基础知识的掌握不准确、不牢固:题中出现的历史事件、人物贡献等缺乏基本的了解,尤其是选择题第3题,对于列宁的成就里,部分学生答错就是将其与斯大林的成就相混淆。很多选择题考察的十分基础,仍有学生答错,还是对知识的掌握较为模糊,把握不住事
3、件的准确特征等。并且,在复习的过程中,重视程度不够。(2)缺乏对知识的理解认识:很多学生存在错误的认识,以为历史只要死记硬背就行。其实不然,大多数学生害怕碰见考察时间的题,就是因为在死记硬背的情况下,很难将知识点进行串联,造成知识的分段记忆。在这种情况下,将各个事件对号入座当然很难。并且,这种记忆方法,很难将考察综合能力的题拿下。本次考试中这点比较突出的在选择题的第6题,对社会主义及资本主义的市场、计划的考察。本题属于中等难度,但是要将几课的知识综合起来考虑,许多学生就无从下手。(3)审题不仔细、不认真:本次试题中22题“(3)列举在第二次世界大战中法西斯国家发动的两次闪击事件。两次闪击事件后
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