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1、2022跟车工作总结 跟车工作总结201*201*学年下学期跟车工作总结珠江中学:跟车老师杨清雄时间在静静消逝,一个学期很快就结束了。本学期我负责3号车的平安接送学生的工作,在本学期里我根据学校的要求仔细负责的做好做好分内工作,做到了平安、准时、准点去接送学生,并且在各个方面严格要求学生,在我的工作范围内,出现打架或意外事故等事务几率为零。总的来说,本学期我的跟车接送工作顺当、圆满的完成了。本学期内跟车工作很简洁也很重要,现在我在跟车接送基本状况介绍、学生排队等车教化、车内管理教化、学生下车平安教化四个方面来做个总结。一、跟车接送基本状况介绍:我们3号车一共有两趟,跟车时间每天早晚各1.8小时
2、左右(不塞车的状况下),接送路途:第一趟车有48学生,是人和秀水方向的,详细站点:秀水路口、鱼头、白米钸、横坑路口、三盛桥头、三生篮球场、来利饼干厂、秀水塘、南国工业园、鹤亭路口、聚贤街牌坊、大巷路口、七十一中、方石路口共14个站点。其次趟车共42人,走人和安置区方向,详细站点:鸦湖路口、华侨医院、人和村委、高速2总站、东华卫生站、安置区公园、空姐步行街、矮岗路口、凤和村路口、西城工业区牌坊、西城工业区、大润佳百货共12个站点。二、学生等车教化:我根据学校的要求,学生在等车时不能在路边追逐打闹,不能乱丢垃圾。而且每个站点都有一个小队长负责管理学生,帮老师数人数,跟老师汇报迟到、请假的同学的名单
3、。在这一点上两趟车的学生都做得特别好,而且从开学到期末,我发觉车上的学生进步特别大,从有小部分学生迟到到后来无论天气多恶劣都没有学生迟到。但是有一点不足的就是:有时候在老师车没有来的时候,有一小部分小学生间或会跑去买早餐或零食吃了,等老师车到了却找不到学生。三、车内管理教化:在这方面,一个学期下来我们车上老师和学生共同都有很大的进步。我从无这方面的管理阅历到现在的娴熟管理,从面对一些小问题都措手不及到能独立管理好90多学生,娴熟的处理各种问题。而学生,则是从起先有在车上说话、玩闹,间或还会丢垃圾出窗外,到现在的严格遵守车内管理纪律,能宁静、乖巧的乘校车。所以说,我们师生共同成长,共同进步。在做
4、思想教化,平安教化方面,我会严格要求他们不说话,不丢垃圾,不打闹,不破坏车内公物,还会进行全体的文明礼仪教化,另外还进行个别教化。我能亲切但又肃穆的跟他们沟通,敬重学生,不体罚学生。四、学生下车平安教化:在这一方面我始终以来都能按要求做得很好,我会组织学生有序下车,并且是我先下车维持秩序,下车后也教化学生往后面走、并排队进校,放学时还会下车送学生过公路,或者刚好通知家长来接学生,还教化学生下车后立刻回家,不得在外面逗留,不得下车后打架。一个学期以来这项工作都做得较好,没有任何平安事故发生。总之,本学期内我仔细负责的管理好接送学生的工作,没有一天缺席(除出外教研),没有一次平安会议不来,车上学生
5、也没有发生一次打架现象,更没有吸烟等现象,本人也没有接到任何一位家长的投诉。我尽了跟车老师的本分,尽了作为一个老师的责任,仔细协作班主任工作,也代表学校的形象对学生和家长负责,受到了车内学生的好评。扩展阅读:跟车工作总结201*201*学年上学期跟车工作总结锦标学校:跟车老师杨端球时间在静静消逝,一个学期很快就结束了。本学期我负责2号车的平安接送学生的工作,在本学期里我根据学校的要求仔细负责的做好做好分内工作,做到了平安、准时、准点去接送学生,并且在各个方面严格要求学生,在我的工作范围内,出现打架或意外事故等事务几率为零。总的来说,本学期我的跟车接送工作顺当、圆满的完成了。本学期内跟车工作很简
6、洁也很重要,现在我在跟车接送基本状况介绍、学生排队等车教化、车内管理教化、学生下车平安教化四个方面来做个总结。一、跟车接送基本状况介绍:我们2号车一共有两趟,跟车时间每天早晚各1.5小时左右(不塞车的状况下),接送路途:第一趟车有56+2住宿生,是中山港方向的,详细站点:富洲公司、小隐川菜馆、义学牌坊、翔江制品厂、海傍村、海傍生鲜店、人才楼、中山书城、安居花园共9个站点。其次趟车共41人,走浪网方向,详细站点:大俊客运站、六百六桥头、东胜村委、东胜牌坊、十灵牌坊、浪网居委会、红卫桥共7个站点。二、学生排队等车教化:我根据学校的要求教化学生排队等车,而且在等车时不能在路边追逐打闹,不能乱丢垃圾。
7、而且每个站点都有一个小队长负责管理学生,帮老师数人数,跟老师汇报迟到、请假的同学的名单。在这一点上两趟车的学生都做得特别好,而且从开学到期末,我发觉车上的学生进步特别大,从起先不排队到每天自觉排队等车,从有小部分学生迟到到后来无论天气多恶劣都没有学生迟到。但是有一点不足的就是:有时候在老师车没有来的时候,有一小部分小学生间或会跑去买早餐或零食吃了,等老师车到了却找不到学生。三、车内管理教化:在这方面,一个学期下来我们车上老师和学生共同都有很大的进步。我从无这方面的管理阅历到现在的娴熟管理,从面对一些小问题都措手不及到能独立管理好一百多学生,娴熟的处理各种问题。而学生,则是从起先有在车上说话、玩
8、闹,间或还会丢垃圾出窗外,到现在的严格遵守车内管理纪律,能宁静、乖巧的乘校车。所以说,我们师生共同成长,共同进步。在做思想教化,平安教化方面,我会严格要求他们不说话,不丢垃圾,不打闹,不破坏车内公物,还会进行全体的文明礼仪教化,另外还进行个别教化。我能亲切但又肃穆的跟他们沟通,敬重学生,不体罚学生。在车内的管理方面不足之处:1、刚开学不久,有些学生把车内的椅子的背部的一些板块弄掉下来,我没有刚好告知学校,也没有保留拆下的木板。2、开学不久,学生有两次把车顶上平安逃命窗口当做是通风窗口打开了,我通过主任的提示才意识到那个窗口打开的危急性。四、学生下车平安教化:在这一方面我始终以来都能按要求做得很
9、好,我会组织学生有序下车,并且是我先下车扶低年级的学生,下车后也教化学生排队刷卡进校,放学时还会下车送学生过公路,或者刚好通知家长来接学生,还教化学生下车后立刻回家,不得在外面逗留,不得下车后打架。一个学期以来这项工作都做得较好,没有任何平安事故发生。总之,本学期内我仔细负责的管理好接送学生的工作,没有一天缺席,没有一次平安会议不来,车上学生也没有发生一次打架现象,更没有吸烟等现象,本人也没有接到任何一位家长的投诉。我尽了跟车老师的本分,尽了作为一个老师的责任,仔细协作班主任工作,也代表学校的形象对学生和家长负责,受到了车内学生的好评。友情提示:本文中关于跟车工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,跟车工作总结:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
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