2022青年教师汇报课活动总结.docx

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1、2022青年教师汇报课活动总结 青年老师汇报课活动总结官庄完小青年老师汇报课活动总结为了推动青年老师的成进步程，了解青年老师对于课堂教学技巧与教学实力驾驭的状况，为青年老师供应一次学习，实践和提高的机会，我校于日实行校青年老师汇报课活动圆满结束。学校领导的高度重视，是本次活动得以顺当进行的保障；各评委对活动的大力协作，参加汇报课活动的老师对每堂课的细心设计以及全体老师对活动自始至终的热忱关注，是本次活动能圆满结束的根本。本次活动中，一共有2位老师参与了汇报课。总的来说，授课老师对课程标准有更深的理解，对教学目标、教学重点难点、教学策略等环节的设计与组合都有科学的把握，而且基本都能娴熟的运用多种

2、手段进行协助教学，老师的基本素养已经大大提高。下面对本次活动从以下几点进行总结。一、注意提倡自主、合作、探究的学习方式。学习方式的改革是本次基础教化改革的重要目标。变更学习方式，事实上是变更一种习惯，当务之急在与建立教学新理念，即由过去的传授式学习变为自主、合作、探究式学习。在这一方面，各位参与汇报课的老师都在力求体现这一理念。王老师的教学过程的设计：“课前查询知作者介绍背景解题质疑探讨明文意想象诵读悟情迁移运用背课文”，层次清晰结构合理，充分发挥了学生的主动性。特殊是“课前查询知作者”和“质疑探讨明文意”这两个环节，让学生通过自己查阅资料、工具书等方式解决问题，培育学生的独立性和自主性，引导

3、学生质疑调查、探究，在实践中学习，促进学生在老师指导下主动地、富有特性地学习。杨琳老师在教学中能充分运用“合作学习”这一学习方式，分组协作，视察自己的直尺，测量自己组中伙伴们收集的不同的硬币的厚度，在小组中探讨后再以小组的形式汇报果，培育了团体合作的精神。二、注意双边互动，关注每一个学生。教学过程是师生交往、主动互动、共同发展的过程，在这一过程中必需体现敬重、酷爱、理解、帮助学生的理念。新的课程标准提倡师生同等交往的教学行为，这有助于建立人道的、和谐的、民主的、同等的师生关系。要关注每一个学生，使广阔的学生在课堂上都能得到训练。李老师的可能性这一课的教学中，设计的问题的提出方式，体现了“敬重、

4、酷爱学生”的理念。发挥老师“组织者、引导者”的作用，进入学习新课的环节；以“小老师”的方式教学实现了生生交往，让学生在这一环节中沟通了学习所得。三、注意切合学生实际。课程标准要求教学必需符合学生身心发展的特点，适应学生的认知水平，亲密联系学生的阅历世界和想象世界。这充分体现了“以人的发展为本”的新的课程理念。环节的设计，与学生的生活联系紧密，学生做起来、说起来不难，却有助于突破难点。四、注意学生特性发展，培育求异思维。基础教化课程改革纲要（试行）明确要求：“注意培育学生的独立性和自主性，引导学生质疑调查、探究，在实践中学习，促进学生在老师指导下主动地、富有特性地学习。老师应敬重学生地人格，关注

5、个体差异，满意不同学生的学习须要，创设能引导学生主动参加的教化环境，激发学生的学习主动性，培育学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能得到充分的发展。”这次活动中，老师们的这一理念的贯彻是一亮点。当然，在活动中，老师们的精彩表现何止这些？每一位老师都有各自的特长，不行能一一评述。新的课程标准出台以后，我们老师（包括我）也迷惑了。究竟怎样去上一堂课？怎样去评价一堂课？依据有关课改精神和专家建议，我设计了这次汇报课活动的课堂教学评价量表。依据课改动向，我们老师的教学方式必需加以调整。我们这些上课老师的素养都很不错，怎样把课上得更好，更受学生欢迎？本着共同学习，共同进步的原则，把本次活动中我认

6、为的不足总结如下，望各位指责指正沟通。1、老师讲的比重过多。传统的“问教法”的痕迹太重，而生与生之间的对话太少。某些能引导学生去发觉去总结的地方，老师也包办代替了。2、教学环节过于饱满。为了能让听课的评委和老师有个完整的课的印象，设计的课的内容太多，致使出现为了赶课而没能充分发挥学生的能动性，老师吃力，学生也没调动起来，整堂课就见老师在讲。3、合作学习没有得到广泛运用。现在的一个重要的教学手段就是合作学习，这也是新课标极力提倡的“自主、合作、探究”的学习方式中重要的一环。4、老师的角色并没有从根本上得到变更。老师要留意的是，在教学过程中，老师是组织者，是引导者，是参加者和评价者，要把自己定位在

7、是学生学习的伙伴、挚友的位置。这样，上课时，老师们和学生的沟通自然而然的就轻松开心了许多，课堂气氛活起来了，学生动起来了。在这样的氛围中更让学生开心的学，主动的学。5、要注意老师和学生的眼神沟通和接触沟通。上课的时候，老师眼神的运用，应当是一个有阅历的老师必备的条件之一。通过老师的眼神，更能让学生感受到老师对他的爱、激励、赞扬等情感。而接触沟通则是以摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋等这些接触，来表达老师的情感。有些时候，它们比你的一句泛泛的表扬的话更能让学生感爱好。总之，希望每一次教研活动都能给同仁们以不同程度的提高。官庄完小友情提示：本文中关于青年老师汇报课活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，青年老师汇报课活动总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页