2022家教社会实践心得体会三篇.docx

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1、2022家教社会实践心得体会三篇 家教社会实践对于在校高校生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做打算、增加就业竞争优势等多方面意义。下面是我为大家整理的相关的，供大家参考选择。 2022家教社会实践心得体会1俗话说得好物以稀为贵，现在小孩都是独生子女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩子越来越难管，许多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教化特别重要，谁都不行忽视，现谈谈本人的心得体会：一、家长是孩子的克隆对象，家长是子女全部行为的被仿照者与榜样。例如：我在一本杂志上看到：周末，一位年轻的母亲从幼儿园接回孩子，发觉孩子脸上有一个伤疤：是不是学校小挚友

2、抓的?孩子点点头。妈妈发火了：你为什么不抓他?这个星期天妈妈不给你剪指甲，星期一你狠狠抓他!真是可悲而又可怜，在这种近乎病态的教化环境中长大的孩子，能养成良好的品德吗?今后又怎样呢?二、别老是人家孩子怎么怎么的。有时走亲访友，老是听到挚友说自己的孩子：你看，你这次其中考试，考了85分，人家隔壁邻居家小孩怎么考试100分，你真没用，木头脑袋。你知道家长讲这些话适得其反，孩子听了确定不舒适，考试成果不能完全衡量一个人学习的好与坪，我小孩子考试成果有时是一般的一般，但我从不指责他，分析考试题为什么会做错，激励他下一次要细致、努力，比这次考得好一些，小孩听了总是满足、微笑的点点头。三、孩子一样有自尊的

3、。有的父母总是喜爱在别人面前说自家孩子不好，例如当着孩子的面，刚刚自家小孩很听话，学习成果也不错，偏偏在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话，学习不好，这恰恰相反，孩子的心里产生逆反心灵，孩子应会想，我做得那么好，父母说做得不好，反正好也是不好，不好也就这么不好，干脆就不做好。四、从小教起、从小改正。本人对这方面深有体会，我小的时候看到一本电影少年犯，可能大家都看过剧中那个小孩就是从小父母离异，缺少父母的从小教化，更谈不上改正，导致那么凄惨怜怜的下场。因此，本人对小孩从小教起，从小改正比较重视，不管点点滴滴都不放过。例如，我们吃饭时候，必需叫一声爸爸、妈妈吃饭。五、别总盯着孩子的缺点。我小孩唯一

4、最大缺点是任性，自己想干什么就干什么，有时放学回家，也许半小时做作业仔细，比较投入，过了半小时后就起先东摸摸，西看看，起先跟我讨价还价，例如老师布置回家抄写今日课堂上学的生词，他就跟我说，妈妈我这会写完，其余两个等玩一下或吃好晚饭再做，这时我就依据今日回家作业的量给他定刑，假如回家作业不多，我确定会放他让他去玩，因为你不放他小孩子写字也不专心，还会哭哭啼啼，甚至他还跟我顶嘴，有的家长就会认为孩子这么任性，确定不会出人头地，也就一棒子打死，平常也不去管他，觉得自家小孩结果。六、决不为孩子护短。老师的包庇，家长的护短，会导致孩子从走向歪路，甚至会导致他走向犯罪，因此，我觉得做为每一个家长不要不看这

5、一点。七、不用暴力折服孩子，前面第五条我谈到小孩比较任性，以以前小孩一发任性脾气，他老爸就动手打或恐吓他，小孩不听反而还说：爸爸你现在打我，等我长大我就打110叫警察叔叔把你抓走。现在通过我实行第五条，不要老是盯着孩子缺点，不实行暴力行为，跟他讲道理，有时也实行他的主见、意识，反而现在比以前要好多了。语文老师也表扬说李阳现在写字，其它方面比以前要进步。八、不要把电视当保姆。有些家长工作比较忙，现在每星期学校又放假二天。这两天家长怕孩子出去一则闯祸，另一则担心全，干脆就把小孩门反锁关在家里看电视，把电视当作保姆，实际从本上角度来看，这样做很不科学。我与他爸爸平常也很忙，我是做生意，有时常常要出差

6、，他爸爸是军人，在部队要值班，有时也要到外地开会、培训，小孩也常常在遇到双休日没人带，但我就不把小孩关在家，不把电视当保姆，我觉得看电视第一会影响孩子的视力，其次现在电视里有些生活片电视剧情节太暴露会引起孩子的误导。因此遇到这种状况，我都会把自己的车当家，把小孩带在身边，他可以在车上看书，累了睡觉，同时还会在外面看到许多稀奇的东西，有一次我出差在绍兴，我也带李阳去了，刚巧遇到农夫农忙时，看到牛在耕地，小孩就觉得很惊奇，一则看到牛，二则牛在那个犁，拼起来就可以耕地，因此我觉得虽然大人懂，千万也别忽视小孩。2022家教社会实践心得体会2参与教化实习工作，始终以来都是自己所擅长的，因为自己始终在假期

7、从事这项工作，在上学期间，只要自己有空，就肯定会参与到家教实习工作中来，在家教工作中，不仅仅可以赚取一部分学费和生活费，更重要的是自己可以得到很大的熬炼，这才是我认为最值得去做的。我是师范类专业学生，在毕业之后，有很大的可能从事教化事业的工作，所以从现在起先参与实习，是极有必要的，我信任自己可以做好!作为一个师范类的学生，做家教可能是熬炼我们专业实力的方法了。通过做家教，我们可以发觉自己在教学方面的不足，这也能培育我们和学生之间的沟通实力，为以后当老师积累阅历。本次是我第三次家教了，和前两次比起来，我觉得自己进步了很多。以前给学生上课的时候我的速度都是偏快的，也没有站在学生的角度去理解一个问题

8、，上课也不懂得强调重点难点，但这学期，我知道我进步了。最终，我以补课本基础为本，再在基础之上有所拓展，我想这样对大部分的学生都是有好处的。其实我们都知道，若想成果取得进步，除了有老师的帮助，学生自己的自觉以及努力程度都是特别重要的。今年暑假，在第一次星期测试中我发觉大部分学生都没有我想象中的自觉，他们很少会回去看复习的笔记。这样，那么上课基本就成了无用功，于是我确定宁愿放慢教学进度，也要让学生记住教过的内容，假如学生连复习过的内容还依旧不知道的话，那么教的再多又有什么意义呢?思而一再，我确定每天上课前都针对上节课的内容进行提问，若有不知道的，就让他们留下来补习。虽然这样子比较费时间而且也有点辛

9、苦，但是我们都信任：胜利的小船在汗水的河流里起航。自己也是从学生过来的，所以我们也深深知道老师偏心对学生的损害。记得我初三的时候，我们班的老师特别偏心，为了提高上重点中学的人数，老师们只抓班级前十名的同学，至于十名后的同学则完全让你们自己自觉学习，很少赐予重视。当时我们都觉得很难过，于是我和同桌约定，假如我们以后当老师，绝不当偏心的老师。可是经验过才知道，人其实都是偏心的，老师也是人，所以老师也无法做到对人人都公允，老师的精力也是有限的，因此无法重视每一个学生。这些道理也是我在做过家教之后才深深体会到的，这些也让我对我初三的老师们的偏见有所消退。但是，做家教老师的时候，我还是舍命的告知自己，每

10、一个学生其实都须要老师的关切，尤其是那些基础较差的学生，他们其实并不笨，只是没有找到正确的学习方法，或者是缺少对学习的爱好，所以作为一个老师，我们不能放弃他，不管怎么样，我们都要试试，激励他，帮助他，提高他们对学习的爱好，假如我们努力过了，那么我们至少不会觉得内疚、懊悔了。这是我上高校以来的第三个寒假，天经地义要回家和父母亲人团聚。不过，在回家的路上我想身为当代高校生，多了解社会语言，社会习惯，和社会文化，那些应当和学校里老师教我们的有所不同吧。所以我确定回到家休息几天就去找一份社会实践工作，找一个熬炼自己的实力和实现自身价值的机会，让我的寒假生活更加丰富彩。但是，回到家和父母商议后，因为存在

11、平安问题，他们不同意去一些饭店，酒店之类的地方做服务员，他们建议我做一份英语家教的工作，这样既不会太累，还能充分运用我的专业学问去帮助别人，我也同意父母的说法，当即打算一些为别人当家教所须要的资料，同时，母亲通过同事为我找到一份我满足的工作，得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个熬炼自己实力的同时体现自身价值的机会，我的寒假生活又增加了一道绚丽的风景。工作是教两个中学生英语，我就没有把她当成我的学生，而是当作妹妹来看。我要做的是他们整合重点，复习一下简单遗忘的，具体讲解那些依旧不明白的。辅导是在其中一个孩子家进行，时间原定是每天上午9点到11点个小时，中间有一段休息

12、的时间，下午3点到5点，其实，假如任务多的时候，须要始终辅导到午饭时间。第一天辅导，我并没有立刻起先打开课本就课本上的东西惊醒讲解，而是围着桌子坐成一圈听他们说说自己的状况，哪里比较感爱好，哪部分还很薄弱，或许是学校的老师从来没有这样问过她们的学习看法，她们忽然打开话夹子，争先恐后地对我说她们平常在学校上课时的许多不明白和许多她们认为不合适的地方，从学习讲到活动，从课堂讲到作业，从性格讲到爱好，最终，我们并没有因为讲了不少不快乐的事而苦恼，反而都笑地很快乐从那起先，我们成了真正意义上的朋。在交谈中，我可以感受到她们都有很强的求知心，但是由于诸多缘由，她们的成果很不尽如人意。父母对她们抱以很大的

13、期望，希望她们能够考上重点高校。而现在的学习状况，让父母感到担忧。我感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了孩子的将来，我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重，对于没有任何家教阅历的我来说，终归是一个挑战。家教的其次天，我们起先正式辅导，但是我发觉她们在学习上很随意，对自己要求不严格。起先意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习看法。我讲了我的同学的经验，阐明白学生的职责和学习的目的。她们好像懂得了什，时常地点头表示同意。此后，我也常常给他聊类似的事，时常地与他交谈学习体会。她们的听课状态比以前有了

14、很大的改观。我在以后的讲课中，对她们的要求慢慢严格起来，并常常讲解懒散的害处。她们虽然听得进去，但改观不是很大，不过这是可以理解的，终归还是小孩子。在辅导她们英语之余，我还把他们从前做过的卷子拿出来，想要全面地为她们提高。我发觉上初三那个女孩儿的语文卷子字迹很潦草，许多错误都没有标出来，她说不想答卷子，上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性，并帮她订正了错误。通过分析她的语文卷子，我发觉她在回答问题上很有自己的想法，思路也很清晰，只是答题的看法不端正，有点应付的感觉。一个考试的作文是以流水为主题，她写了一个溪流和瀑布的寓言故事，讲解并描述了滴水石穿的道理，语言流畅，叙述也很生动。从这看

15、出，她是一个思维灵敏，有独特想法的孩子，假如她仔细审题，细致做答的话，我信任她会有很不错的成果。我把我的想法和思路都告知她，她频频点头表示赞同。此后，我时常地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观，我也为之而感到欣喜万分。由于做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床，上课，回家后总会有一种非常充溢的感觉。转瞬她们就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活。她的学习看法比以前端正了很多，学习也知道用劲了，以前的疑难问题基本得到了解决，英语水平也有了很大提高，她们的父母很感谢我这段时间的帮助，看到她们的进步，我也很欣慰。临别时我们拥抱了一下，那时，我真的感觉自己拥抱的

16、不是我的学生，而是我的妹妹。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的支配上，孩子的进步就是我的喜悦。由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯(通常要睡到十点多才起床)。起先的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的味道真不好受!她家距宿舍并不远，但由于每天起得很晚，为了不迟到，我总要风风火火地赶路。无论是晴天还是阴天下雨，我到达她家时，都是满头大汗。屁股尚未坐稳，就要起先工作。他们听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，她却束之高阁，真无情。好在我很有耐性。每当她走神时，我都会提示她，耐着性子给她讲下去。她做题时，喜

17、爱用眼镜视察，而懒于动手。听课时，也只是洗耳恭听，从未做笔记。这正是她学习懒散的体现。我清晰地知道：懒汉在学习上是肯定吃不开的。于是，我三番五次地告诫她，肯定要改掉懒散的恶习。但是，她实际是阳奉阴违，或许她不愿尝试那种转变的苦痛吧。她有时会给我带来沉重的打击。记得有一次，我给她讲解了几道物理习题，中等难度。她听课时，显得有些吃力。我讲完后，问她是否还有疑问。她点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我把那几道习题拿出来，让她去做。结果，他们几乎是全军覆没。当时，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是她的缘由?不

18、管怎样，有一点很清晰：那几道习题，她根本没听懂。但她为什么撒谎呢?通过与马叔的沟通，我找到了答案：她的懒散思想使她遇到稍难的题目就会放弃，不懂也懒于发问，因为她懒得钻研。面对懒散成性的她，我显得手足无措。学习成果的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的宿敌。我没有什么灵丹妙药可以让他们一下子转变过来，只得时常地督促她，鞭策她，使她渐渐变得勤快起来。转瞬她就要开学了，我也结束了家教生活。她的学习看法比以前端正了很多，学习也知道用劲了，以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的效果。她的父母很感谢我这段时间对她的帮助，要我不定期地给她打电话来督促她。我会坚持这样做下去。家教生活让我想起了许

19、多东西，得到了许多感受。我认为，城市与农村是两个迥然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地里去帮父母干些粗重的农活儿，她们能够体会到劳动的艰辛，深刻懂得华蜜生活的来之不易。因此，她们不会懒散。相反，会更加勤劳地工作和学习，为的是能够过上更加华蜜的生活。然而，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满意，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很简单养成懒散的习惯。因此，从小培育孩子的吃苦实力很有必要。城市孩子缺少像农村孩子那样多的吃苦机会，我认为这是一种缺憾。以上就是我的收获

20、和体会。同时，家教也让我相识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生主动的影响。通过在假期的这段家教生活让走出校内的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们高校生更新观念，汲取新的思想和学问。同时，社会实践中有许多我们在学校里无法学习到的东西，让我得到了许多感受。最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的相识。还有一点就是，世上无易事，均须专心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生主动的影响。同时。这二十天熬炼了我的表达实力，交往实力以及职业技能，拉近了与社会的距离，也开

21、拓的视野，增长了才能，能更好明确自己的奋斗目标。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生主动影响，我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受益匪浅。以上就是我的寒假的经验和感受，虽然不是那么的轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充溢的，给我或多或少的带来的对于人生感受和肯定的影响吧!2022家教社会实践心得体会3年初七那天,我辞别了我的父母.早早来到厦门家教中心找家教(这早已在寒假前定好了的) 。听说要同时教两个一年级的小女孩，一下子教两个真还没遇到过呢!在去之前我还设想了很多状况：她们会不会很淘气不听我的支配呢?我的教学方法她们是不是能适应呢.初八就是正式授课的时间了

22、，我好惊慌啊，还好在上课之前上网搜寻了新概念英语第一册电子课本进行备课。一进门就望见两个挺可爱的小女孩-小惠、晨晨，她们很有礼貌的跟我打招呼。那时，我的惊慌感忽然消了大半。在接下来的几天接触中我慢慢驾驭了一些授课方法。小惠是一个比较文雅的女孩，她的应试技巧比晨晨强，。可是在平常的练习中她却略逊一筹。而晨晨呢，她就比较活泼好强，她喜爱听到年、别人的赞许。在平常的练习中可以看出她的基础挺扎实的。但就是有点急噪。在授课过程中，我让她们相互学习，取长补短。渐渐她们的一些坏毛病也改了不少。突然间，我有一种成就感!这是从来没有有过的感觉。在授课快要结束的时候我带她们到我们的学校-厦门高校参观。我带她们去的

23、目的一是让她们放松一下，二是也是最重要的一点是让她们体验一下高校生活，感受高校气息。看到她们尽情玩耍的样子，我仿佛看到了我的童年时间，一个无忧无虑的时间。说实话，孩子的思想是从小形成的，在小的时候灌输一些健康有益的思想对她们以后的人生道路都会有好处的。我们的授课理念是：在帮助他们巩固课堂学问，传授学习阅历的基础上，教会他们一些为人处事的方法。在向她们传授课程的同时我自己也在学习着，有的时候她们还是我的老师呢!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页