2022年有关职业梦想作文3篇.docx
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1、2022年有关职业梦想作文3篇职业梦想作文 篇1前几天,老师组织我们去点点梦想城。第一节一下课,我们就出发了。经过30分钟的奔波,我们才到达目的地。一进门,马老师就开始分发30元点点币,这些点点币可以在点点梦想城中消费。一切准备就绪,我们入场了。到了梦想城里面,我和同学们向右边的第一个岔路口奔去,这是,我们看到了“考古研究院”。我曾经的梦想就是当一名考古学家,于是,我们决定体验一下考古。老师让我们认识了“文物”以后,就带领我们来到了考古现场,开始挖掘“文物”。一开始,李轶洋是最幸运的,几下便挖到了一块“兵马俑碎片”,马玥见了也不甘示弱,紧随其后也挖到了一件文物。大家都挖到了宝贝,我心里十分着急
2、,终于,也看到了一块精湛“兵马俑碎片”!在这块土地旁边,我有发现了一块“恐龙化石”。最终我以两块文物的成绩告终。考古完了,我有些口渴,这时,我们恰好看到了“饮料工厂”,便不约而同地走了进去。这是个消费的地方,说是“制作饮料”其实是果酱加水罢了。不过要注意比例10比1。不知是谁一声呼喊,让我们去“婴儿护理中心”,为了不走散,我勉强答应了。这儿的老师交我们怎么抱婴儿、怎么哄婴儿,居然还让我们抱着婴儿在点点梦想城中转一圈,并告诉婴儿这是什么职业,干什么的。结果让同学看见了,真是尴尬!最后一站,我们来到了“广播电台”,为了“播报”新闻,我们去了“蛋糕点”、“冰淇淋店”、“考古研究院”、“豆磨坊”、“奶
3、牛牧场”分别采集资料。最有趣的是杨雨涵采访的“奶牛牧场”,由于小朋友们都在吃午饭,所以没人来这里玩,于是,我们便采访起那头塑料奶牛来。杨雨涵同学问:“大母牛,今年您多大啦?”“100岁了”李轶洋同学配音。“您对您的体格满意吗?”“不满意!”马玥抢答配音道。“那头上的两只角呢?”“非常不满意!”这时杨雨涵看到我和李轶洋正在“挤奶”,于是问:“那您对挤您奶的那两个人满意吗?”“非常非常不满意!”哈哈,这一系列的问答使同学们哄堂大笑。这次去点点梦想城,我的收获有很多,比如:懂得了珍惜文物;学会了制作饮料;明白了母亲的辛苦;体验了当电台播音员。职业梦想作文 篇2有这样一种人,叹月盈月缺之流逝,却谈笑风
4、生于人间。他们可以很潇洒,也可以很认真,他们有的年纪轻轻,有的斑驳灰发。但他们身上始终不变的,是气质。或许这么说还不够清楚,他们是搭建国之栋梁的工人,是浇灌祖国之花的园丁。是的.,我想成为这样一种人,他们就是老师。想成为一名老师,并不是没来由的。我的爷爷,虽然半身瘫痪右手无法写字,但他却成为了一名用左手写字的老师。受到爷爷的熏陶,打小我就对老师有着敬佩之意。或许可以这么说,老师是除父母之外第一个真心真意为自己好的人。当我从奶奶、爸爸嘴里听说了爷爷为了学生跳河救人、为了学生省吃俭用的事迹时,却从来没听到爷爷提起过这些事,这更让我对老师的敬佩之意加深了一步。老师不仅拥有广阔的学识,而且还有着高尚的
5、品德。另一方面,在科技愈发发达的时代,什么职业在未来都有可能被机器所替代,而唯独老师不会。你可以说我是为了一个恒定的职业,贪图一劳永逸,也可以说我只是一个不敢与机器对敌的小人,但我始终不会改变我的梦想。师说有之:“师者,所以传道受业解惑也”,因此,一个老师不仅仅是掌握广泛的知识,还需要掌握把知识言简意赅地传授给学生的技能,即所谓与人相处之道,而这恰恰是机器暂时无法做到的。该怎么做,才能有效地引导学生自己发现要点,才能使学生找到成就感,而不是像机器只会把过程一列,却无法解释甚至引导。而最让我艳羡的,是老师身上散发出来的魅力。例如学校里的一位数学老师,他虽然年近六旬,背早已被压弯,但周身散发着一股
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