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1、2022年有关高中周记模板汇编7篇高中周记 篇1似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。开学已经一个月了,对新的环境有了一定了解。面对高二生活也有许多感受。上高二了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与初中都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。上高二了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀
2、着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音?理想要通过行动才能实现,高中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。上高二了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上高二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活
3、中,让我们以昂扬的心态面对高二生活。高中周记 篇2天高云淡,一个晴朗的日子,学校组织我们爬山。听到这个消息,大家一蹦三尺高!我们说说笑笑,欣赏着路边的风景,不知不觉到了山脚下。随着教师的一声令下,大队人马欢呼着向山顶进发。我和几个同学在一起,一边爬山一边聊天。爬了一会儿,我就觉得有些口渴,“小博,你渴吗?”我问身旁的伙伴,他点了点头。于是,我们停住脚,拿出各自的水壶喝了几口。然后擦了擦嘴,又继续爬。太阳开始散发它的热力,我们再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来,脚也变得沉重起来。再看身边的同学,他们也在拿衣袖擦汗,还大口喘着气。不知谁喊了一句,“真热呀!歇会儿吧!”立刻受到大家的响应。我
4、大口大口地喝着水,几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一会儿,十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶,我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子,却发现他们也拿着空空的水壶在四处寻找“水源”。这时,不远处渐渐走来一个人,是我们班李丽丽。因为她平时很少和同学讲话,这次爬山也落了单。只见她一个人闷着头慢慢向上爬,我心里嘀咕:为什么她不喝水,她不渴吗?我心里的问号一个个往外冒休息一会儿,我们又向上进发。快到山顶了,大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。我环顾四周,连说话的力气都没有,真想找点儿水喝。突然,李丽丽喊:“谁想喝水?”大家纷纷跑过去要水,李丽丽默默地把水分给了我们。
5、一会儿,她的水瓶也空空的了。这时,我才明白,她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时,把水分给大家啊!大家喝着水,说:“还好有她,这水真是及时呀!”我也觉得这水分外的甜。虽然这件事已经过去一段时间了,但是每每想起,依然让我很感动,仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。高中周记 篇3时间像流水一样悄悄的流走了,一个快乐的、愉快的、开心的暑假也被悄悄带有了,在暑假里发生的事情就像天上的星星一样,反覆地出现在我的眼前,让我难以忘怀。这件事就是我和爸爸妈妈还有小明的妈妈和他一起去宝天曼玩漂流了。记得那,我和爸爸妈妈还有小明的妈妈和他一起去宝天曼大峡谷漂流。我们到了那里,把车停在停车场,就买票坐大巴去上油码头了,
6、在车上我从大巴车的电视里了解到:漂流线路总长12、8公里,整体落差239米,漂时3小时10分,漂流河段有9个景点:神龟石、巨石滩、杜鹃山、蝴蝶谷、情人峡、神龙湾、月牙石、汉王台、等等。漂流分4个流域:冲浪区、激流区、水仗区、逍遥区4个水域。刚看完,大巴车就开到了上游马头,我们下了车,走到马头边,管理员给我们发了一条橡胶船和两根船桨,我们就出发了。刚进入水仗区,有一群游客便往我们船上泼水,我们马上拿来水枪和水盆反击,我们打了一会儿,打得”两败俱伤“,对方说他们投降,这我们才停止”攻击“。刚平静一会儿,我们突然发现前面的大石头上写着:激流区。我们进了激流区,发现前面有一个悬崖,我们赶紧抓好船上的扶
7、手,准备迎接前面的悬崖,我们刚到悬崖前,我们的船就被一块石头卡住了,眼看水就要淹住船了,辛好另一名游客的船撞了下去,真是有惊无险通过这次漂流旅行,让我锻炼了胆量,又让我感到无比的快乐,真是一举两得。高中周记 篇4当我看完贝多芬传的时候,我已知被贝多芬一种无形的力量震撼了。路德夕凡,贝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破旧屋子的阁楼上。贝多芬的父亲就是一个不聪明而酗酒的男高音歌手,母亲就是一个仆人,一个厨子的孩子,贝多芬的童年就是艰苦的,不像莫扎特般享受过家庭的温暖,开始,他的人生就是一场残酷而艰苦的斗争,他20岁就离开了家,到外面谋生,当他在音乐界崭露头角的时候,他的耳朵都又几乎
8、聋了。但就是,他凭借着对音乐的深厚情感和超人的天赋,创作了举世礼貌的钢琴奏鸣曲与交响音乐曲,成为了一代音乐家,他最终用痛苦换来快乐。他,靠着自我不变的信念,完成了人类的梦想,在32岁那年,他甚至把遗嘱都写好了,在看他遗嘱的时候,我发现贝多芬竟有些“如果真的去了,就是比此刻更快乐些”的念头,应对残酷的命运,他最终还就是没有低头。就是的,假如他在稍稍自私些,他定会就此撒手归去,摆脱一切愁苦,但就是,他仍然渴望痊愈,偏偏期望“可怜的人类”快乐幸福。于就是,这天生的性格给予他无比的意志,把死神和解脱又拒之门外,开始了苦难的历程。当痛苦与日俱增的时候,积聚到他无法承受的时候,就如潮水般倾海而出,成为一部
9、伟大的作品,他的血与泪的结晶。贝多芬,一个家喻户晓的名字,在书的前页提到过这样一句话“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肌,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。”(孟子)一个英雄,注定就要承受超乎寻常的苦难,这,已经成为一条不变的真理,每个伟大的诞生就是和超乎常人的牺牲换来的,我们不得不承认,摆在贝多芬面前的无非就是让他生命走到尽头的牺牲,可他终究抱着自我的梦想踏上了这条路。一个不幸的人,当贫穷、残废、孤独,都袭他而来的时候,当世界不给他欢乐、声音的时候,贝多芬,他却将这一切给予了世界,就像罗曼罗兰说的那样,“没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至没有伟大的艺术家
10、,伟大的行动者。”而我了解的就是一个伟大的贝多芬。高中周记 篇5这一天,我们带着激动的心情来到操场,准备大干一场进行拔河比赛。操场上真热闹!有的老师在指导别的班级,有的同学在进行赛前预热,锻炼身体。我们班的第一个对手是四班。我的心情无比的紧张,如果我们输了就会被淘汰,就提不上的冠军了。不过,听别的同学说四班力气大的同学不多,我的紧张心情才松了一点点。比赛快开始了,我站在自己的位置上,手紧紧地握着绳子,生怕比赛开始我不知道,没使上劲;害怕就因为没使劲,我们班别淘汰了。我剧烈地感受到我的心在用非同一般的速度,没规律的跳动着。老师一吹哨,比赛开始了。我抓住绳子,使劲向后拉,“加油!加油!五班,加油!
11、”拉拉队卖力地为我们加着油,他们激动得都要跳起来了!我们班参赛的同学拔河的样子各不相同:有的抿着嘴的、有的脚蹬着地的、有的向后躺、还有的撅着屁股但也顾不了形象问题了,只要能使上劲就行了。呵!怪样子还真的很管用呢!第一局我们竟然赢了呢!我好高兴!第二局交换场地。我想,换了个位置,我们还能使上劲吗?刚刚愉快的心情一下子无影无踪了。比赛开始了,我咬着牙,紧握绳子,使劲向后拉。这次可没那么容易,我皱着眉,紧紧闭着眼,改成向后躺。“五班,加油!五班,加油!”我听出来了,不光是拉拉队在为我们加油,连别的班的同学也在为我们呐喊助威,我收到了鼓舞,力量好像变大了,我们班也好像受到了我的影响,在我使劲后,在我们
12、齐心协力下!我们班竟奇迹般地赢了!“耶!赢喽”我们高兴的蹦起来,不停的欢呼着!我们班又比了其他的班级,终于进入了决赛。可此时我们已经筋疲力尽了,加上连续“作战”,很快我们就输给了六班。不过没关系我们也得到了第二名,也算是成功了,我们会继续努力的!高中周记 篇6纯白色的凉鞋在到达校园门口后,久久不愿再次昂首,起跳,然后驻足。仰头,刺目的阳光大大咧咧地灌满了我空洞的双眼,试图将她的能量将我充足。终于踏进了许多人都梦寐以求的高中,在这所辉煌的大门前,期待满足地开溜,恐惧被炽热的阳光蒸发,就连心中的那一点点欣喜与茫然也被一点点一点点地吞噬。脑子里空空的,正如这空旷华丽的校园。对着阳光,我眯着眼傻笑,原
13、料想此时此刻我应该会怀有的感受都已经在周围空气中发酵,游荡,最后消失在一切光亮之中开学的日子真的很无聊。40多岁的班主任有些麻木地站在讲台前回忆,诉说着学校100多年来的成就与辉煌。十多岁的我们呆呆地坐在讲台下控制着席卷而来的瞌睡。在这不言而喻的默契中,我与高中的亲密接触开始碰撞出星星点点的火花,虽暂时并不灿烂,但也善解人意地将我的路在眼前映出。我轻扶着有些木木的脑袋,望向窗外的天空:纯白纯白的一大片一大片。没有想象中的蓝,也没有想象中的复杂和浑浊,反而简单得有点不敢相信它确实在我的生活中存在。不由得想起前几天因害怕高中生活而紧张不安,慌乱地复习的身影,小心翼翼地吐吐舌头。但愿,我的路以后会更
14、顺些吧! 下午参观了学校一遍,不得不承认,学校真的很大,而且雅致,设施也是超现代化的,一应俱全。讽刺的是,这些设施居然没一样可以随便动,就连去操场和田竞场都要经过一系列的申请。我狂翻白眼。说起学校一浪盖过一浪的规矩,真是满胸的苦水倒也倒不完,一不小心,就会被打进汹涌的巨浪之中。觉得自己又被束缚地不能动弹,似一个创造编辑得完美的机器人,只能按规定程序做着机械麻木的动作。看来我的高一不再像以前那般轻松了。有些紧张地搓搓微湿的手,心里默念:以后就要靠你来打高一之天下了!让规矩来得更猛烈些吧!举手投足间,均飘散着高一强有力的气息。是的,我已落入了它的怀抱,我已进入了它的生活。我的高一展图正在眼前一步步
15、扩展。我亲密地拉着它的手,没有任何理由,没有任何杂念地掉进了新的生活里。我的高一,你又将会带给我些什么呢?欢乐?酸楚?枯涩?热情?我微笑大叫:“我的高一!我不要让你走向平凡,一直平淡。我要在你的生命中留下个最美的影子,一个轰轰烈烈,热情洋溢的奋斗画面。高中周记 篇7看完了幸福的眼泪这部电视剧,我的眼泪像水龙头开了闸一样留了下来。幸福的眼泪主要讲述了女主角童瑶是个勤奋好学,坚强乐观,心地善良,乐于助人的好女孩。在她收到大学的录取通知书时,她的内心是多么的高兴,然而,命运就是那么残忍,那么不公平,她患上了肌肉无力症,当病发作时,她的手脚会无力,慢慢地,她会步步地走向死亡。当知道这件事后,她很伤心,
16、于是,她放弃治疗,放弃对生命的渴望,想结束自己的生命。但她母亲的爱使她坚强地生活了下来,并与男主相遇,相知到相爱,最后,女主角为男主角生下了女儿,超越了死亡的期限,创造了奇迹。从她的事迹中,我们可以知道,只要心中有爱,奇迹的发生就有无限的可能。爱,自古以来,是个神圣,纯洁的字,也是人们一直苦苦追求的东西。每个人心中都渴望得到爱,例如父母的爱,恋人的爱。只有了爱,生命才有追求,生命才有可能意义。其实,上帝对每个人都是公平的,在它关闭一扇窗门时,它会打开另一扇窗户,让你看见不一样的景色。泪水,也因有了爱,而变得甜蜜。在我们心中曾一致性地认为,泪水,它是痛苦的象征,大多数人流了泪水,差不多都是由于不
17、幸所造成的。而在这部电视剧中,泪水,它是幸福的,它是由于心中的爱所激发的,它是生命最敏感的一处受到了刺激,女主角留下了很多泪水,但那泪水是有着满满的感动和温暖的爱。例如母亲给了她无私的爱,对于她的病,母亲辛勤地工作赚钱给她治病;恋人对她不离不弃,即使有一天她会因病情恶化而离开人世间,他还是愿意娶她为妻。所以说,眼泪它是幸福的,它不仅是痛苦的标志,同时也是幸福的标志。再反观一些社会现象,有的人得了绝症,不久之后便会离世,周围的人知道了这件事之后,选择离开了他们,任由那些病人自生自灭。他们是多么的残酷,本来那些病人还是有着求生的意念,但看到他们都选择放弃,所以,病人们也自己选择了放弃,自甘堕落,对生命充满了悲伤。假如那些人给病人一些爱,结果也许会不一样。所以,相信爱的伟大力量,相信爱能创造伟大的奇迹。只要有了爱,幸运之神会眷恋你。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
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