2022高一政治工作总结.docx

《2022高一政治工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022高一政治工作总结.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022高一政治工作总结 高一政治工作总结201*下高一政治教学工作总结一教化教学特色亮点1.环保内容的渗透性强：作为政治老师，我深感责任重大，把育人放到首位，其次再讲教书。所以我把学生的“学以致用”教化理念摆在重要的日常教学中来，把环保教化作为提升人的精神文明实践的一种重要载体，大力弘扬生态文化，通过1+X的教化模式开展环境教化和宣扬全国环境教化行动纲要，即一个环保教化工作者，开展培育帮教对象（骨干环保老师教化），由于校长工作繁忙，不能事事参加和过问，就须要分管环保骨干教化详细落实工作；一个骨干环保教化工作者帮助校长带动一个优秀环保老师团队，一个老师带动一个班级，一批老师带动一个段的学生甚至

2、各年级段的全校学生，一个学生影响一个家庭，家庭带动一个社区乃至全社会参加环保、关注环保。本学期协作教研组胜利举办了第八届校内环保学问竞赛和环保演讲竞赛。2.课堂讲时政新闻：每节课堂大约5分钟支配2位学生，将在课前收集打算好的最新时政热点进行讲新闻，并邀请1位学生发表评论，以此培育政治的敏锐性和提高演讲的实力。每学期评出优秀的新闻主讲和评论员，以此作为激励目的调动学生主动性。把新闻资料的收集作为学生课外的一项作业，是切实有效的推动新课改和落实素养教化的要求。本学期协作教研组胜利举办了其次届校内讲新闻竞赛。二班级学生实际状况分析高一段学生，重点班1个，一般班级2个，重点班级与一般班级之间的学生存在

3、肯定差距，重点班级的学生学习看法明显具有优势。要提高教学质量，关键是如何激发学生的学习热忱和自觉主动性，高一学生部分学生还缺乏学习主动性，是由于许多老师传播了一味的重视高考学科科目的教化理念，认为我们的学生基本是考专科，认为政治学科不重要，让学生误以为只要高考上去就行了。针对这种问题，抓好学生的思想教化尤为重要，并使这一工作贯彻到对学生的生活中去，以改进其学习方法,对落后学生实行施压的方法并加强教化，激励他们学习。三树立终生学习和服务理念主动参加学习沟通，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。一个人的力气终归是有限的，须要有效加强学习和沟通，以此来提高教化教学质量，更好地服务于学校和

4、学生。四充溢自我，酷爱新闻写作培育多种爱好爱好，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。当今时代，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天积累自己的学问；于是，我就常常主动写些报道性的文章、课题调研或是主动参加各类活动。五存在的问题与困惑1.我自身存在专业学问的局限与实力的有限性；2.学生生活阅历贫乏，教学生活化让学生刚好汲取学问还须要进一步拓展；3.缺乏肯定的学习动力，基于上述缘由和某些显见的对政治的偏见而使部分学生对该科目的自主学习大为打折。而比照新课程标准的要求，如何在有限的课堂时间内争取教学高质量，师生都

5、有肯定负担。扩展阅读：高一政治老师工作总结工作总结201*年8月进入本校工作以来，我主动进取，严格要求，保质保量地完成了学校支配的教学工作。现将本学期教学工作总结如下：思想方面作为一名党员，我仔细学习党的理论方针政策，主动参与党组织活动，到处以身作则。平常，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，主动参与学校组织的各项政治学习和活动，并仔细做好笔记。仔细学习新课程教学标准，学习其新的教学理念，使自己能适应不断发展的教化新形势。教学方面我仔细学习领悟并坚决贯彻执行我校提倡的“一案三段六环节”高效课堂教学模式，做好领路人，充分发挥学生的主体作用，培育学生的自主合作探究实力。课前充分备课。“不打无打

6、算之仗”，我深知备好课是上好课的关键，每次上新课前我都要做好吃透教材、分析学案、把握学情、听课沟通这几方面的工作。教材教参是我备课的主要资料依据，每次集体备课前我都仔细研读细致分析，力争娴熟驾驭每个学问点。而后再在每周三的集体备课时间与其他老师主动沟通，明确教学目标、重难点及相宜的教学策略，化繁为简，做好教学安排。备课不仅要备好教材，更要了解学生学问驾驭的程度，在此基础上教学才能达到更好的效果。我通过课堂视察课后沟通和学案分析了解他们的基础，预料他们学习新学问会有哪些困难，实行相应的措施，包括如何组织教材，如何支配每节课的活动，和备课组老师相互探讨参考。听课沟通对作为新老师的我来说更是必不行少

7、的一个环节。通过听课我对教学目标、重难点、时间支配、教学策略等有了更清楚的相识，从而达到更好的教学效果。课堂教与学的效率是关键。政治课每周仅两节，时间紧、任务重，因此有限的45分钟里抓基础、提实力、在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，留意信息反馈，创建良好的课堂氛围，但同时要留意对学生做到收放自如，不能让学生过于活跃，否则不利于限制课堂纪律进而影响学习的效果。课后通过对学生的作业，练习检查学生对学问的驾驭状况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。让学生改正后告知我为什么，确保他们真正懂。批改作业要刚好。课后辅导是重要的一个环节，部分学生

8、缺乏自控实力，常不能按时完成作业，有的甚至抄作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作，尤其对后进生的转化上，要有耐性，要落实到位。为了提高整体教学质量，要对学生分对象进行适当的培优辅差活动。这就要充分利用每天的课余时间。对于中等生，主要是增加他们的自信念，培育他们的自学实力，启发他们的思维。我通常是布置肯定的任务，他们自己探讨解决然后我引导他们归纳总结。对后进生，我先让他们端正思想，重视学习，然后抓基础，将他们分成几个学习小组，设定组长。我把同学分为三个组。第一组是有实力提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，

9、不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；其次组是肯学，但由于实力不强的同学。对这部分同学要适时引导，耐性教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，而且要多激励。只要他们肯努力，成果有望提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。组织他们进行小组间的竞赛。增加他们的爱好及自信。有的后进生接受实力较差，有的惰性很大，要做好跟踪工作。以上是我的一些体会，我想其他新老师要比我付出的时间和精力都多许多。每个新老师都有一个信念：我要干出成果。我现在须要的是学习加方法加勤奋。希望在将来的日子里，能在各位领导，老师的指导下，取得更好成果。友情提示：本文中关于高一政治工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，高一政治工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页