大学生思想汇报：发挥模范带头作用.docx

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1、大学生思想汇报：发挥模范带头作用敬爱的党组织：大三一学年内，我以党员的标准严格要求自己，积极争取进步，发挥先锋模范作用，现在向党组织作如下汇报。在思想上，积极关注时政大事，爱国爱校。201*年，中国共产党在十二五开局之年迎来91岁生日。我认真学习胡总书记建党九十周年的七一讲话精神，参与建党九十周年的纪念征文，并关注学校第七次党代会的情况，并写出学习心得与大家交流。201*年是辛亥革命101周年纪念。在新的历史条件下纪念辛亥革命，缅怀和宣传孙中山先生等革命先辈致力振兴中华的光辉业绩，对于发扬光大辛亥革命精神，鼓舞激励全国各族人民，万众一心建设中国特色社会主义伟大事业；对于加强海内外中华儿女大团结

2、，勇敢担当历史责任，开创两岸关系和平发展新局面，共同推进祖国和平统一大业，实现中华民族伟大复兴，都有着十分重要的意义。中国共产党十七届六中全会于201*年10月15日至18日在北京召开，会议以科学发展为主题，将重点研究和解决三个不适应问题：文化水平与综合国力不适应；文化发展与经济增长不适应；文化发展与国民素质要求不适应。十七届六中全会的召开，标志着我们的文化自觉提升到一个新高度，文化自信提升到一个新的高度，也标志党对文化战略制定提升到一个新的高度。为此，作为新时代的大学生，我认真学习了党的十七届六中全会精神，并与同学进行了讨论。在学习上，我一如既往的严格要求自己，积极履行学生的责任和义务，制定

3、明确的学习目标，认真学习文化知识，包括历史专业知识和教育教学知识，为大三下学期的教育实习做好准备。新世纪的新发展，要求我们这一代青年要有新的知识结构。只有多掌握科学知识，才能适应全球化的需要；只有努力做到学一科、爱一科、精通一科，勤勤肯肯、踏踏实实，才能更好地发挥党员的先锋模范作用。作为新世纪的师范生，在国家基础教育朝着素质教育方向改革的形势下，我们更应该努力学习学科专业知识、教育教学知识，争取成为一名合格的师范毕业生，并立志成为一名优秀的人民教师，为国家的教育改革事业献出自己的一份绵薄之力，为祖国的繁荣富强献身于光荣的教育事业。为此，我本着积极的学习态度，严格要求自己，努力学习，在大三第一学

4、期的期末考试中，我的学习成绩排全班第二名。在第二学期，在老师允许的情况下积极参与课堂展示与讨论。在参加实践方面，我在校内、校外都参加了大量的实践活动，以提高自身的综合素质。在学校内：积极参加学院组织的篮球赛，献出自己的一份力，和其他队员一起努力赢得了亚军的集体荣誉；积极为院篮球赛助威，为教职工篮球赛呐喊；随时关注学校各个学院以及图书馆等部门组织的讲座，并把一些有价值的信息传递给同学们。在寒假，我第二次参加了济南新东方的营地助教，进一步尝试把自己的教育教学理论知识运用于实践，和新东方的学员保持了良好关系，对他们的学习、生活进行无微不至的指导与帮助，赢得了新东方学员和领导老师的认可，也进一步锻炼了

5、自己，提高了综合能力。在学校组织的微格教学方面，我有幸担当了微格教学小组的小组长，积极做好和指导老师的沟通，并把信息及时传达给小组成员，组织小组成员的教学演练活动，当好小组成员和指导老师之间的沟通桥梁，按时保质保量的完成了微格教学的任务，并在微格教学录像活动中发挥了应起的作用。在教育实习中，我以老师的身份严格要求自己，积极完成教学任务并参与班主任实习活动，积极参与班级学生管理，并适时进行教育实习的反思以便在以后的实习生活部分进行相应的调整。本人没有在班委及学生会中担任职务，只是担任了宿舍的舍长。学生宿舍舍长是整个学生骨干队伍中最基层的干部，也是整个学生教育管理中的细胞。近年来，特别是随着199

6、9年高校扩招以来，各高校学生人数不断增长，学校规模不断扩大，校园面积不断扩大，学校管理的压力逐步增大。只靠原有的班团、学生会干部来管理、组织学生已经难以适应新形势。而且，现在的在校大学生大都是20世纪80年代后出生的独生子女，他们个性强，具有很强的独立意识，以自我为中心，不习惯接受别人的管理，行为独特，思维敏捷，与同学相处比较困难。而大学期间，学生除了上课外，大部分时间都在宿舍之中。为此，我认真履行舍长的职责，督促全舍同学严格遵守校院各项规章制度，督促全舍同学努力学习，按时上课，力争取得好成责，创造良好的宿舍学风。定期组织召开舍员会议，搞好宿舍成员的关系，形成团结友爱、互助和谐的良好风貌。制定

7、值日表，督促舍员每天轮流整理宿舍，做到地板干净、阳台整齐、床铺整洁、书柜整齐有序。及时向公寓管理科报告宿舍需要维修的部位，保证舍员在炎热的夏天能够感受到风扇的凉爽吹拂。及时向舍员下达学院、班级的有关通知，保证不落掉每一个舍员，不耽误舍员的学习生活。认真履行舍长的信息收集、反馈职责，发挥示范、榜样作用以及管理、协调作用，形成优秀的宿舍文化。今后，我将继续以党员的标准严格要求自己，争取发挥模范带头作用，为同学们做更多的事情。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页