2022高中记叙文写作训练指导.docx
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1、2022高中记叙文写作训练指导 中学记叙文写作指导一、什么是记叙文?记叙文是以写人、记事、状物为主要内容,以叙述、描写和抒情为主要表达方式的文章。 记叙文的分类1、以写人为主的记叙文。应当留意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细微环节的描写,考生应依据写作的要求,敏捷驾驭,突出重点。2、以写事为主的记叙文。应当留意交待六要素,应当留意描写先后依次以及记事的相对完整,留意把握好事情的开端、发展、高潮及结局。3、以与景为主的记叙文。应当留意景物的主要特征,景物描写的层次,以及人与物的情感交融。二、记叙文写作要点明确写作目的和叙述的中心思想,段落叙述始终围围着主题而绽开,避开空间的叙述和与
2、主题无关的内容。一篇好叙述文须要干脆或间接表达以下六个问题,即:when?该事发生的时间, where?该事发生的地点,who?人物角色是谁,what?发生的是什么事,why?该事发生的缘由,以及how?事务的结果是如何造成的等等。 一篇记叙文,无论长短如何都应当是一个完全独立的事实,因此,在下笔时必需明确:该从何处起先叙述,该在何处结束叙述,以及应当供应何种事实才能使叙述完整。 支配好记叙文的写作依次。三、高考记叙文写作的四大要领要领一、讲一个完整的故事记叙文是用来做什么的?记叙文的本质特点是故事性,记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧,情节精彩,故事性强,悬念重重,能引人入胜。
3、有了故事性,才有了记叙文的本质。 故事精彩,记叙文才能吸引人,才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文,即便文笔一般,文章也差不到哪里去。通常状况下,学生写的记叙文不佳,最主要的缘由就是故事的框架、选材和情节没有构造好,文章显得平凡乏味。学生写记叙文要从故事性入手,有故事则有内容,有内容才有精彩。高考记叙文写作,成败的关键皆由故事性确定。优秀的记叙文,往往构思精致奇妙,情节引人入胜,高超的作者都在故事情节的完整及构思的奇妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事,名家名作无不是寓奇妙的情节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠冲突的发展去推动的,因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。假
4、如片面求新而破坏了故事的完整性,就会得不偿失。 要领二、塑一个鲜活的人物写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人,站立不起来,鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来,要写得有血有肉,从而给读者留下深刻的印象。要让记叙文中的人物形象鲜活起来,除了对人物与事务进行叙述以外,还必需进行细致深化的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。要领三、作一番生动的描写记叙文中的描写,包括人物描写、景物描写、场面描写等等。人物的肖像描写,主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以 - 1 -形写神,形神俱似,不行千人一面,一模一样。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性
5、格特征和内心世界,表现出人物的时代特征;结合情节的发展,还能显示人物的命运。人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语,对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都非常重视人物语言的描写,常说的如闻其声,如见其人,既是对作家塑造生动人物形象的高超技法的赞誉,也是语言描写的功能和作用的体现。人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微,表现人物的精神面貌,窥视人物的心灵世界,刻画人物的性格特征,揭示人物的身份境遇,突出作品的主题思想。景物描写要突出景物的神韵,必需抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面
6、描写要突出场面的特点,要把人物置于场面之中。不管是人物描写、景物描写,还是场面描写,都必需留意细微环节描写,就是对故事情节中那些极富特性特点的细枝末节方面进行描写。细微环节虽小,却往往通过作品给人留下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品,甚至一篇不太胜利的作文,经常因其某一独特而极具特性的细微环节描写,而令我们过目不忘。写人记事绘景,可正面描摹,以见真形;也可侧面烘托,以显神韵。正面描摹,即对作文中要写的人物、事务、环境等进行正面而干脆的、详细、生动、形象的刻画。侧面烘托,则是借他人他物或环境,以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样,写事务则场面活现,写人物则活灵活现。要领四、抒一段动人的情
7、感抒情,简洁地说,就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中,恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情,可以让平白的叙事锦上添花,引起读者的共鸣。抒情的文字有时渗透在文章的字里行间,作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意,即间接抒情,常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒情文字有时在叙述和描写的基础上干脆抒发,也就是直抒胸臆。(2022江苏高考作文题:有些人只是在童年有过新奇心,有些人一生都能保持新奇心。质疑、发觉、才智、高尚、惊喜、欢乐、苦恼、平凡这中间的每个词都有可能像影子一样跟在新奇心的后面。请以新奇心为题写一篇不少于800字的文章。要求:角度自选;立意自定;除诗歌外
8、,文体自选。)新奇心为什么?两个人都长年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的新奇心。奶奶八十了,但眼不昏耳不聋,还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了,不愿走动,总是坐在藤椅上晒太阳。相隔不过几米,奶奶过几分钟,便会放下活儿,老头子!奶奶这么叫。爷爷不应,奶奶便急,迈着碎碎的步伐到跟前。爷爷好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔:这个死老头子,人家喊了也不睬。这样的事每天发生。我很新奇。是奶奶闷吗?没有人说话?那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢?喊爷爷做什么呢?还这么不停地喊?我想起奶奶每次望见爷爷好好的,满足离去的背影。阳光总
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