杭州公益中学初三下学期化学强化练习(5).docx
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1、杭州公益中学初三下学期化学强化练习(5)第 1 页化学强化练习(5)、选择题2 •测定生活中一些物质的 pH,结果如图•下列说法错误的是( )A •食醋可以用于去除水垢 B •草木灰与铵态氮肥不能混合运用 C.清洁剂的水溶液能使紫色石蕊试液变红 D •胃酸过多的人不宜多吃柠檬 3 .下列试剂中,能把 NaOH 溶液、稀硫酸、CaCl 2 溶液一次鉴别出来的是( )A • KCl 溶液 B • K 2 CO 3 溶液 C • NaNO 3 溶液 D •稀盐酸 4.现有下列 5 种物质:浓硫酸 生石灰 硫酸铜
2、晶体 烧碱铁,把他们长期露置在空 气中,其中会发生化学改变且质量增加的是( )A • B • C • D • 5 •如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大 圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出 、所属物质类别的是( )A •单质、氧化物 B •化合物、氧化物 C •单质、化合物 D •含氧化合物、氧化物 6 •为推断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素,取肯定质量该化合物在氧气中充分燃烧,接下来还 需进行的试验有( ) 用无水硫酸铜检验是否有水生成
3、; 用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成; 用带火星的木条检验氧气; 1 •分析下列试验操作正确的是(第 2 页 测定水和二氧化碳的质量. A . B . C . D . 7•向含 AgN0 3 、Cu ( NO 3 )2 、Mg (NO 3 )2 混合溶液中,加入肯定量的锌粒,充分反应后过滤, 向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中肯定有( )A. Ag、Cu、Mg B. Cu、Mg、Zn C. Ag、Cu、Zn D. Ag、Mg、Zn 8•能在 pH 为 1 的溶液中大量共存,且溶液为无色透亮的一组物质是( )A. FeCl 3 、CuSO 4 、
4、NaCl B. BaCI 2 、Na 2 SO 4 、NaOH C. CaCl 2 、Na 2 CO 3 、NaNO 3 D. K 2 SO 4 、NaNO 3 、NH 4 CI 9•下列各组四种溶液,不用其他试剂也能鉴别的是( )A. KNO 3 KCl FeCl 3 K 2 SO 4 B. CuCl 2 NaOH HCl NaCl C. Na 2 SO 4 NaCl NaOH HCl D. NaOH KOH NaCl H 2 SO 4 10.某城市有甲、乙两工厂排放污水,污水中各含有下列 6 种离子中的 3 种(两厂不含相同离子):Ag + 、Ba 2+ 、Na + 、C、SO
5、4 2 、NO 3 .若两厂单独排放都会造成严峻的水圬染,如将两厂的污水按 肯定比例混合,沉淀后污水便会变得无色澄清且只含硝酸钠而排放,污染程度会大大降低.关于污 染源的分析,你认为正确的是( )A . SO 4 2 和 NO 3 可能来自同一工厂 B . C和 NO 3 肯定不在同一工厂 C. Ag + 和 Na + 可能在同一工厂 D. Na + 和 NO 3 来自同一工厂 11.下列试验结论正确的是( )A .某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体是碳酸钙 B .在某无色溶液中滴入酚酞试液显红色,该溶液不肯定是碱溶液 C.在某溶液中滴加 BaCl 2 溶液,生成不溶于稀 HNO
6、3 的沉淀,证明原溶液中含 S0 4 2D.验证烧碱溶液中是否含 C,先加稀盐酸除去 OH -,再加 AgNO 3 溶液,有白色沉淀出现,证明 原溶液中含 C 12 .下表是各物质中除去杂质所选用的试剂或操作方法,其中正确的是 ( )第 3 页选项 物质 杂质 除杂应选用的试剂或操作方法 A KNO 3 溶液 KOH 加入 FeCl 3 溶液,并过滤B Fe 2 ( SO 4 ) 3 溶液 CUSO 4 加入过量铁粉,并过滤 C HCl CO 2 通过 NaOH 溶液的洗气瓶,再通过浓硫酸的洗气瓶 D NaNO 3 CaCO 3 溶解、过滤、蒸发 A. A B. B C. C D. D 13.
7、某课外爱好小组的同学绘制四种试验室操作的改变趋势图象,其中正确的是( ) 将肯定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份,直至有少量晶体析出 常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量 高温煅烧肯定质量的碳酸钙 分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同稀盐酸至过量. A. B. C. D. 14 .将 40 克质量分数为 10%的氢氧化钡溶液与 20 克质量分数为 20%的盐酸溶液混合后,再加入下 列物质:AgNO 3 Cu ( NO 3 )2 NaOHNa 2 SO 4 , 肯定能发生反应的是( )A . B . C
8、. D . 15 .为了除去粗盐中的 Ca 2+ 、Mg 2+ 、SO 4 2 及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作 过 滤; 加过量 NaOH 溶液; 加适量盐酸;加过量 Na 2 CO 3 溶液;加过量 BaCl 2 溶液.下列 操作依次中最合适的是( )A . B . C. D . 16 .下列是四位同学分别设计的试验方案,可行的是( )A .用 BaCl 2 溶液除去 KNO 3 溶液中混有的少量 K 2 SO 4 ,得到纯净的 KNO 3 溶液 B .向盐酸和氢氧化钠混合后的溶液中滴加硝酸银溶液, 有白色沉淀产生,就可证明盐酸和氢氧化钠 发生了化学反应 C.鉴别棉纤维和羊毛纤
9、维,可以通过灼烧、 闻燃烧产生的气味、 视察燃烧状况和灰烬等方法来实现 D .某化肥与碱共热,若产生使潮湿红色石蕊试纸变蓝的气体,证明为铵态氮肥 17 .下列是某化学爱好小组对该次活动设计的 4 个试验方案,其中方案一.方案二都合理的是( )选项 , A B C D第 4 页试验目 证明醋酸溶液呈 检验溶液中含有氯离子 除去氯化钠溶液中的 检验长期露置的氢氧化钠 的 1 酸性少量硫酸钠 溶液是否变质 方案一 滴加几滴酚酞溶 先加足量稀硝酸,再加 加入适量的硝酸钡溶 加稀盐酸看现象 液 . 硝酸银溶液 液,过滤、 ,> * 方案一. 用 pH 试纸检验溶 液的 pH 先加足量稀盐酸,再加
10、硝酸银溶液 加入适量的氯化钡溶 液,过滤 加澄清石灰水看现象 A.A B. B C. C D. D 18.现有 Zn、Fe 2 O 3 、MgC、Cu (OH )2 、稀 H 2 SO 4 等五种物质,在常温下它们两两相互发生的 化学反应有( )A . 3 个 B. 4 个 C. 5 个 D. 6 个 19 .小亮同学在试验室中制取 CO 2 气体后,对废液进行后续探究,他向肯定质量的含 CaCb 和 HCI 的溶液中逐滴加入溶质质量分数为 10%的 Na 2 CO 3 溶液.试验过程中加入 Na 2 CO 3 溶液的质量与生产 沉淀或者气体如图 1 所示;加入 Na 2 CO 3 溶液的质量
11、与溶液的 pH 改变关系如图 2 所示,下列说法正 确的是( )A •图 1 中 bc 段表示生成气体的过程 B. 图 1 中 b 点的值为 106 C. 图 1 中 c 点时,溶液中的溶质有两种 D .图 1 中 Oa 段反应过程中溶液的 pH 改变状况可用图 2 中 d T h 段曲线表示 20.对于化学反应 A+B=C+D 的下列说法中正确的是( )A .若 C、D 分别是盐和水,则 A、B 肯定是酸和碱 B. 若 A、B、C、D 都是化合物,则该反应肯定是复分解反应 C. 若 A 和 C 是单质,B 和 D 是化合物,则该反应肯定是置换反应 D .若 A 是可溶性碱,B 是可
12、溶性盐,则 C 和 D 不行能是两种沉淀 三、填空题(本大题共 35 分)21. ( 1)米汤、食盐、食醋、碘酒、纯碱、白糖等均是家庭中常见的物质,遇到下列状况,你须要 选用其中的什么物质? 写一封密信,并在须要时显示出内容,可选用_ 和 _ ; 刚买回来的蔬菜浸泡在碱性溶液中,能有效除去蔬菜上的残留农药,降低对身体的损害,可选 用 _ .第 5 页(2)卫生部等部门发布公告,撤销食品添加剂过氧化苯甲酰、过氧化钙,自 2022 年 5 月 1 日起, 禁止在面粉中添加这两种物质. 其中过氧化钙中氧元素的化合价与过氧化氢中氧元素的化合价相同, 则过氧化钙的化学式是_ . 22 .请依据表中物质回
13、答下列有关问题.第 6 页序号 物质 醋酸 生石灰 熟石灰 纯碱(1)上表中的物质属于碱的是_ (用化学式表示)(2)选用表中的物质作为反应物,写出制取氢氧化钠的化学方程式: 该反应属于_ 反应(填基本反应类型)(3)某澄清溶液由 HNO 3 、Na 2 SO 4 、K 2 CO 3 、CuCb 四种物质中的两种组成,向溶液中逐滴加入 Ba (OH)2 溶液,产生沉淀的质量(m)与加入 Ba( OH)2 溶液的体积(V)的关系如图所示•则该 溶液所含的溶质是_ ;滴加 Ba (OH )2 后最终反应产生的沉淀是_ • 23.依据化学性质不同,氧化物主要可分为酸性氧化物、 碱
14、性氧化物、两性氧化物和不成盐氧化物. 能 跟碱反应,生成盐和水的氧化物,叫做酸性氧化物;能跟酸反应,生成盐和水的氧化物,叫做碱性 氧化物.Al 2 O 3 是一种两性氧化物,它有如下化学性质:Al 2 O 3 +6HCI — 2AICI 3 +3H 2 O; Al 2 O 3 +2NaOH —2NaAIO 2 +H 2 O 请回答下列问题:(1)下列氧化物中,属于碱性氧化物的是_ •(填字母编号)(3)依据你的理解,给两性氧化物下的定义是_24 •试验中学的同学们开展复分解反应探讨性学习,设计了如下探讨性学习思路: 【练习质疑】下列各组物质间均能反应
15、,写出 、反应的化学方程式. 氢氧化钠溶液与盐酸 碳酸钠溶液与硫酸 硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液_ . 碳酸钠溶液和氯化钡溶液_ . 【探讨探讨】上述反应为什么能够发生?是因为这些反应物中含有特别的阴、阳离子,如 中有 + _ + 2 - H 和 OH ,中有 H 和 CO 3 ,中有 _ ,中有 _ . 【构建网络】根据肯定的依次排列这些离子,就可以形成一种网络形式•在网络中,用短线相连的 这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水.现有 Ca 2+ 、SO 4 2 、NH 4 + ,请将它们填入下面合 适的( ) 中,使其形成一个更为完整的复分解反应网络. 【拓展运用】通过形成的网络
16、,可以推断化合物间能否共存, 进行物质的鉴别,用于物质的除杂等.如 硫酸钠溶液混有硫酸铵,可以加入_(填写化学式)除去硫酸铵. A. H 2 O B . CO C. SO 2 D. Fe 2 O 3 ( 2)NaAIO 2 的名称是偏铝酸钠,它属于 (选填酸、碱、盐或氧化物类物质.偏 铝酸钠电离时产生的阴离子是 (填离子符号)第 7 页25. 选择 H、0、S、Fe 四种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填在相应的 空格中:常用做干燥剂的一种酸_ ;红褐色的一种碱_ ;水溶液呈酸性的氧 化物 _ . 26.今年开学初,很多学校因甲型 H1N1 流感而停课,这是一类由病毒引起的
17、流感•对四周环境采 取严格的消毒措施,是预防 H1N1 型流感的重要方法.下面是往自来水中加入某种物质进行消毒过 程中发生反应的微观图,产物之一是次氯酸( HCI0 ),具有杀菌消毒作用. 该反应的化学方程式为_ . 已知次氯酸(HCI0 )具有酸性,它与熟石灰反应的化学方程式为_ . 27.A , B, C, D , E, F 是初中化学中常见的物质,其中 A 为黑色固体,D 犯难溶于水的蓝色固体, F 为不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体,其余均为溶液,它们之间存在如下转化关系:依据上述转化关系回答问题:(1)写出物质的化学式:D _ ; E _ . (2)写出上述关系中 D 转化
18、成 C 的化学方程三、试验探究题(共 50 分)28. 有一包白色粉末,可能是 CuS0 4 、CaC0 3 、BaCb、NaCI、Na 2 SO 4 、( NH 4 )2 CO 3 中的一种或 几种,为证明其组成进行如下试验:(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液,则白色 沉淀可能是_ ,原混合物中肯定不含有_ ; (2)向试验(1)滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸,沉淀部分溶解,并产生无色气体,则原 混合物中肯定含有_ ; (3)向试验(1)的滤液中加入足量的氢氧化钠溶液,有剌激性气味气体放出,证明试验( 1)的白 色沉淀肯定有 _ ; (4) 向试
19、验(3)后的溶液中加入稀硝酸酸化,再加入足量的硝酸钡,发觉没有沉淀产生,然后加 入硝酸银溶液,出现了白色沉淀,有人由此得出原混合物中肯定含的氯化钠, 你认为 _ (填第 8 页正确不正确),理由 _ . (5) _ 试验结论是 . 29. 化学课外活动中,小红将稀盐酸加入盛有澄清石灰水的试管中,无明显现象;小强将稀盐酸加 入盛有K 2 CO 3 溶液的试管中,有气体生成•反应结束后,两同学把废液倒入同一废液缸中,视察到 废液缸中产生少量的气泡,最终有白色沉淀生成•请回答以下问题:(1) _废液缸中最终生成的白色沉淀是. (2)通过分析废液缸中的现象,你认为小红试验后的废液中
20、肯定含有的物质是_ . (3)小强从废液缸中取出废液,过滤,对滤液进行试验探究•他认为滤液中除含有 KCl 夕卜,还可能 含有 K 2 CO 3 ,请你邦他完成下面的试验报告: 试验操作 试验现象 试验结论 取少量滤液于试管中,加入滤液中含有 K 2 CO 3 . 30. 课本上说螺壳中含有碳酸钙,小明认为可以利用如图甲所示装置进行检验•往容器中放入螺壳 并注入稀盐酸,假如视察到有气泡产生、涂在玻璃片下表面的澄清石灰水变浑浊,就可以证明螺壳 中含有碳酸钙.请评价小明的检验方法是否正确,并说明理由:_ .小明收集螺壳与稀 盐酸反应产生的二氧化碳,并用如图乙所示装置验证二氧化碳
21、与氢氧化钠能够发生反应•在广口瓶 中先加入适量氢氧化钠溶液,再加入适量稀盐酸,预期视察到的现象是_ . 31•铁是人体必需的微量元素,菠菜因富含铁元素(化合态)而成为补铁的食物之一•小明设计实 验探究菠菜中含有 Fe 2 还是 Fe 3? 首先,他查阅了相关资料,得到以下信息: 在少量含 Fe 3+ 的溶液中加入硫氰化钾(KSCN )溶液,溶液变为血红色; 在少量含 Fe 2+ 的溶液中加入酸性高锰酸钾溶液,酸性高锰酸钾溶液紫色褪去; 然后,小明设计并动手做试验,试验步骤如下:步骤一:步骤二:分别取 2mL 溶液 B 于三支试管中,试验操作和现象如表所示:试管 加
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- 杭州 公益 中学 初三 下学 化学 强化 练习
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