1.2022年云南省初中学业水平考试.docx
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1、1.2022年云南省初中学业水平考试2022 年云南省初中学业水平考试 语文模拟试卷(一) (全卷四个大题,共 26 个小题;满分 120 分,考试用时 150 分钟) 一、语文学问积累(16 题,每题 2 分,第 7 题 8 分,共 20 分) 1下列词语中加点字注音,不完全正确的一项是 ( C )A憔悴(qiáo)酝酿(niàng)狭隘(ài) 迥乎不同(jing) B愧怍(zuò)热忱(chén)镌刻(jun)坦荡如砥(d) C窒息(zhì)纤维(qiàn)惆怅(zhàng)心
2、有灵犀(x) D桑梓(z) 伛偻(y) 哽咽(yè)鸿鹄之志(hú) 2下列词语中没有错别字的一项是 (A)A契约累赘锋芒毕露语无伦次B派谴侍弄翻来覆去人迹罕至C犹如锁屑张目结舌诚惶诚恐D秘诀聒躁与日俱增断章取义 3下列句子中横线上应填入的词语,正确的一项是(B )人,要学会与自己相处。多读点书,可以让心 _而坚决,可以_生命的长度和思想的深度;多点空闲给自己,到大自然里去漫步,去享受孤独、优雅的时间;写一些文字,_灵魂;听一些音乐,灵动尘世。其实,我们和自己始终_,只是有时看不清自己,甚至忘却了自己。A. 充盈拓宽说明如影随形B 充盈拓展诠释形影不离B. 充溢拓展
3、说明形影不离 D充溢拓宽诠释如影随形 4对下列病句的病因解说,不正确的一项是 ( C )A人的一生约有三分之二左右的时间都在吃饭睡觉、休闲消遣。(约与左右语意重复) B能否把爱国主义教化作为永恒主题,是培育青年爱国情怀的重要途径。(能否与是两面对一面) C人们通常认为,肥胖的缘由是饮食不健康和缺乏熬炼造成的。(搭配不当,通常应修饰是) D我们要感恩父母,因为从生命孕育的那一天起,让我们就是父母的牵挂。(滥用介词,导致分句缺少主语) 5给下列句子排序,最恰当的一项是 (B)茶叶中含有的茶多酚,对人体有诸多好处,要发挥饮茶功效,关键是要学会科学饮茶。还要留意,不能盲从。春天喝花茶、夏天喝绿茶、冬天
4、喝红茶等说法,并不见得适合每个人。只要喝完后身体舒适,就是好茶。首先,选择健康合格的茶叶。好的茶汤晶莹剔透,香气四溢,口感醇厚。对于一款合格的茶产品来说,洗茶洗不掉想象中的物质,还简单造成养分物质的流失,得不偿失。其次,要科学冲泡。在冲泡时,很多人都有洗茶的习惯,认为这样可以去除茶叶中残留的农药和灰尘。事实上,这种做法要因茶而异。A B C D 6下列表述不正确的一项是(A)A诗经是先秦的书名,到汉代它被奉为经典,尊称为诗或诗三百。B周亚夫军细柳中至营,将军亚夫持兵揖曰:‘介胄之士不拜,请以军礼见’。这里的揖和拜都是古代礼仪,拜礼更重。C新闻特写是一种以描写为主要手段,
5、截取新闻事务中最能反映其特点或本质的片断或细微环节绽开报道的体裁。D利哈乔夫的论教养透过众多有教养及无教养的现象,探究真正的教养和优雅风度的本质。7依据提示填空。(每空 1 分,共 8 分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种状况,该空不得分) (1)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫望岳)(2)何处望神州?满眼风光北固楼。(辛弃疾南乡子·登京口北固亭有怀) (3)所欲有甚于生者,故不为苟得也。(孟子鱼我所欲也) (4)念天地之悠悠,独怆然而涕下!(陈子昂登幽州台歌) (5)新冠肺炎疫情攻击武汉,全国各地援鄂援汉的医疗队伍,快速集结,奔赴抗疫一线。这情景让人想起了木兰诗中的句子:万里
6、赴戎机,关山度若飞。(6)韩愈因事被贬,贾岛作寄韩潮州愈以慰之,诗云:此心曾与木兰舟,直到天南潮水头。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中我寄愁心与明月,随君直到夜郎西两句与其有异曲同工之妙。二、综合性学习(812 题,共 12 分) (一)学习与探究(4 分) 阅读下面的材料,完成 89 题。2022 年新冠疫情牵动着亿万中国人的心。在这段时间里,我们共同见证了中国决心、中国速度、中国力气、中国温度。【材料一】新冠肺炎疫情发生以来,我国党和政府高度重视,快速实行最全面、最严格、最彻底的防控举措来应对疫情。疫情在我国最初爆发时,我国政府坚决实行措施,科学应对,主动防控,十天内建成可容纳 1 000
7、张床位的武汉火神山医院,三天后雷神山医院也竣工。两家医院的极速建成,被誉为中国速度,为快速限制疫情提振了士气,并最终发挥了极大的作用。在疫情得到有效限制之后,我国政府在不放松疫情防控的前提下,合理有序地复工复产。【材料二】全国各地累计向湖北派出医疗队及医护人员状况统计表 截至时间 1 月 24日(除夕) 1 月 28日上午 1 月 28日晚上 2 月 14日 2 月 20日 3 月 1 日 医疗队 7 支 30 支 43 支 217 支 255 支 344 支 医护人员 900多名 4 130 名 5 930 名 25 683名 35 272名 42 322名【材料三】疫情期间,有将药袋挂满一
8、身的社区网格员、55 岁的医院守门人、披星戴月连续奋战的建筑工人、90 后蔬菜分拣志愿者、进驻医院的环卫保洁员、匆忙奔忙的快递员、冲锋在前的警察„„他们说:我们不做谁来做?他们奔波在基层第一线,他们是非医护人员,但也是抗疫的战斗者。【材料四】8依据以上相关材料,概括我国能够快速、有效限制疫情的主要缘由。(2 分) 我国党和政府高度重视,快速实行最全面、最严格、最彻底的防控举措来应对疫情。举全国之力支援疫情重灾区。全民一体参加抗疫(非医护人员也投入到抗疫战斗中)。9请视察材料四中的图画,结合画面内容写出你最想对她们说的话。(不少于 80 字)(2 分) 示例:你们在国家须
9、要之时,毅然决然地选择逆行而上。不是朝着家的灯光,而是背离家的方向;不是走向年夜饭的饭桌,而是奔向急救室的病床。我想对你们说:无畏的逆行者,感谢你们的英勇和坚守。岁月静好是因为有你们替我们负重前行。向你们致敬!希望你们早日凯旋!(二)名著阅读(4 分) 【文段一】萤火虫略微探了探捕猎对象。蜗牛通常是全身藏于壳内,只有外套膜的软肉露出一点点在壳的外面。萤火虫见状,便立即打开它那极其简洁、用放大镜才能看到的工具。这是两片呈钩状的颚,锐利无比,细若发丝。用显微镜视察,可见弯钩上有一道细细的小槽沟。这就是它的工具。【文段二】有这样一只不知危急、无所畏惧的灰色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跳了过去。后者,也就
10、是那只螳螂,立即表现出异样生气的看法。接着,非常快速地做出了一种让人感到特殊惊诧的姿态,使得那只原来什么也不怕的小蝗虫,此时也充溢了恐惊感。10(1)以上语段选自名著昆虫记,作者是法布尔,他为我们呈现了大自然中的小生灵们鲜为人知的生活和习性。(2 分) (2)这部作品是公认的文学经典,请结合选文分析作者主要采纳什么手法来表现昆虫世界的。(2 分) 作者主要采纳比方和拟人的修辞手法来描写昆虫的特征和一举一动的。如文段一中用细若发丝形容萤火虫的颚,文段二中用不知危急,无所畏惧形容灰色的蝗虫,而用异样生气表现了螳螂遇到蝗虫时的情态。(三)书写与鉴赏(4 分) 11请细致视察下边的字帖,从中选择出八个
11、不同的汉字,用正楷将它们书写在田字格中。(2 分) 12书法是中华民族的艺术珍宝,下列 4 幅书法作品中属于张旭草书的是( B) ABCD 三、阅读(1325 题,共 38 分) (一)阅读下面这首诗,完成 1314 题。(4 分) 黄鹤楼 崔 颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。13昔人已乘黄鹤去在文中的作用是什么?请简要分析。(2 分) 诗歌从神话传闻落笔,遥想昔人已乘鹤而去,既写出了黄鹤楼的历史悠久,又增加了黄鹤楼的神异色调。14尾联写出了浓浓的乡愁,历来被人们所称颂,请简要分析作者在尾联是如
12、何来表达这种情感的。(2 分) 诗人凭栏远望,吊古伤今,在日暮途远、烟波浩渺的情境下远望家乡,触景生情,情景交融,家乡可望不行见而生无限愁思的形象仿佛可见。(二)阅读下面的文言文,完成 1518 题。(12 分) 【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不行得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不行得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于
13、死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(节选自鱼我所欲也) 【乙】屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:子非三闾大夫欤?何故而至此?屈原曰:举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。渔父曰:夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世皆浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨 ?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?屈原曰:吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察 ,受物之汶汶 者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓 之白,而蒙世之温蠖 乎!乃作怀沙之赋。于是怀石,遂自投汨罗以死。(节选自史记·屈原列传) 【注释】醨:薄酒
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