开展“美丽乡村校园”方案.docx

《开展“美丽乡村校园”方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展“美丽乡村校园”方案.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、开展“美丽乡村校园”方案开展“美丽乡村校园”方案唐县镇中心学校开展“美丽乡村校园”建设活动实施方案在全省推进义务教育均衡发展，加快社会主义新农村建设，扎实开展“万名干部进万村洁万家”活动之际，根据省教育厅关于开展“美丽乡村校园”建设活动的通知（鄂教发201*2号）文件精神、教育局决定在全县教育系统开展“美丽乡村校园”的通知，以及唐县镇教育系统开展“美丽乡村校园”建设活动实施方案，特制定我校“美丽乡村校园”建设活动实施方案。一、指导思想全面贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，切实改善我校办学条件、加强整治校园周边环境、努力建设校园文化，使学校成为培养德智体等全面发

2、展的一代新人、推进农村生态文明建设的重要阵地，建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。二、加强领导，成立工作领导小组组长：申先黎副组长：张卫忠万朝清光勇龚贵洪成员：龚俊吴文杰吴章国李华润龚伟汪德刚王运明陈永华沈建明毛全兴工作职责：唐县镇中心学校“美丽乡村校园”活动建设领导小组全面协调各项活动的组织与推进，分阶段对全校各项活动的开展检查与督办、总结。三、基本原则（一）坚持全面覆盖。全体师生要积极参与“美丽乡村校园”建设，以实际行动支持美丽校园建设和生态文明建设。（二）坚持分类指导。结合校园建设实际进展情况，针对校园建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。（三）坚持班级主体。班

3、级是“美丽乡村校园”建设的主体，要根据学校实际制定建设活动方案，建立学校领导直接抓、师生共同参与的工作机制。要加强与家长的联系，争取支持，实现家校携手，共建美丽校园，促进校风文明、生态文明。四、主要内容（一）改善学校办学条件，美化校园环境结合实际对校园科学规划、合理布局；根据湖北省义务教育学校办学基本标准（试行）和湖北省学前教育机构办园基本标准（试行）要求，多渠道筹措建设资金，改造学校危房，加快教师周转房建设，改善教育技术装备、体音美和卫生设施、学生生活设施等基本办学条件，不断促进办学条件提档升级。（责任人：万朝清李华润）成立专班整治校园及周边环境，加强校园卫生管理，拆除校内乱搭棚舍，消除校园

4、卫生死角，因地制宜开展校园绿化、美化和人文环境建设，让校园井然有序、环境优美，处处体现教育和熏陶作用。（责任人：万朝清李华润沈建明毛全兴）（二）注重校园文化建设，提高校园文明水平1、加强学校校园文化建设，形成良好文化氛围。以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以一校一品牌、一校一特色为抓手。根据学校历史和办学特色，结合时代需求，创建有特色的校园文化，通过开展评比“洁美校园、洁美教室、洁美寝室、洁美处室”等丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好文化氛围。（责任人：龚贵洪龚俊龚伟汪德刚）2、提高师生文明素质，形

5、成良好道德风尚。一是规范教师育人行为。认真贯彻落实随县中小学教师管理暂行规定（试行）、关于进一步加强和改进全县中小学教师职业道德建设的实施意见（随县教党201*1号），牢固树立“立德树人”的思想，自觉履行教师职业道德规范，以良好的行为规范去影响和教育学生；恪守“以人为本”的教育理念，深入研究教育规律和学生的成长规律，认真钻研专业知识，不断增强教书育人的能力。以“寻找身边的张丽莉”、“做学生喜爱的好老师”等活动为载体，树立典型，推动教师德育建设。二是培养学生良好行为习惯、心理素质。根据中小学生守则、中（小）学生日常行为规范和中小学心理健康教育指导纲要，加强学生在校日常行为习惯和心理健康的教育宣传

6、；广泛开展“我的中国梦”主题教育活动，通过开展“中小学弘扬和培育民族精神月”等“一月一主题”的德育活动，深化文明意识，培养学生健康心理。（责任人：张卫忠吴文杰吴章国王运明陈永华）（三）加强校园安全管理，保障师生安全一是把学校安全工作当作“一把手”工程来抓，层层签定安全责任状，建立“一岗双责”制度，实行校园责任事故“一票否决”制度，实行学校安全工作与班级及个人的评先评优挂钩。二是扎实开展安全教育活动，以“安全教育日（周、月）”、“119”消防日、“124”法制宣传日等为契机，进行法制安全教育、开展自救自护实际演练。三是紧紧围绕安全教育、预案演练、校舍安全、食品卫生安全、防汛、防火、防溺水、防交通

7、事故等八项重点任务，进行全面的普查，对存在问题的设施设备及管理漏洞提出具体的整改意见和措施。联合卫生部门开展学生公共卫生风险隐患排查，分别对校内公共场所卫生管理、卫生防病、饮食安全、健康教育等多个方面进行检查。（责任人：万朝清龚贵洪李华润龚俊龚伟沈建明毛全兴）五、组织实施从3月下旬开始，持续到201*年12月，通过活动的开展，力争取得阶段性成果。1、宣传发动（3月下旬至4月上旬）根据唐县镇教育系统开展“美丽乡村校园”建设活动实施方案，结合本校实际制定各校“美丽乡村校园”建设活动实施方案。并邀请唐县镇政府领导、人大代表、政协委员和相关部门负责人帮助指导，加大影响。召开教职工大会、班会、家长会等形

8、式做好宣传动员工作，最大限度的争取师生、家长和社会的广泛支持，形成“美丽乡村校园”建设的良好氛围。2、组织实施（4月上旬至11月中旬）指定专人负责，将工作目标责任分解到个人，确保此次活动扎实推进。全校以班级为单位，加强“美丽乡村校园”建设活动的经验宣传。各班级之间定期召开交流会，及时总结各校经验，树立典型，不断改进和创新工作方法。3、检查验收，唐县镇中心学校“美丽乡村校园”建设活动领导小组于11月上旬开始结合方案进行检查验收，检查结果纳入对各班级及个人的年度综合量化考核，并召开总结表彰会，对先进典型给予表彰，对活动开展不力，成效一般的班级进行通报。唐县镇中心学校201*年4月11日扩展阅读：开

9、展“美丽乡村校园”方案糜镇明德小学开展“美丽乡村校园”建设活动实施方案在全省推进义务教育均衡发展，加快社会主义新农村建设，扎实开展“万名干部进万村洁万家”活动之际，根据市教育厅德州市美丽校园工程实施方案的具体要求、陵县“美丽校园工程”的实施方案。特制定我校“美丽乡村校园”建设活动实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，切实改善我校办学条件、加强整治校园周边环境、努力建设校园文化，使学校成为培养德智体等全面发展的一代新人、推进农村生态文明建设的重要阵地，建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。二、总体目标“美丽校园”体现在三个方面：生态文明的自然之美、科学发展的和谐

10、之美、温暖感人的人文之美。通过美丽校园的建设活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，使我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。把我校真正办成人民满意的学校，为陵县教育事业的发展、共建“美丽南通”做出应有的贡献。三、加强领导，成立工作领导小组组长：王泽奎副组长：陈明辉成员：王丽丽夏倩倩肖翠刘学明张国利高瑞良苏剑云李维东李迎春赵全辉王世洪工作职责：糜镇明德小学“美

11、丽乡村校园”活动建设领导小组全面协调各项活动的组织与推进，分阶段对全校各项活动的开展检查与督办、总结。三、基本原则（一）坚持全面覆盖。全体师生要积极参与“美丽乡村校园”建设，以实际行动支持美丽校园建设和生态文明建设。（二）坚持分类指导。结合校园建设实际进展情况，针对校园建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。（三）坚持班级主体。班级是“美丽乡村校园”建设的主体，要根据学校实际制定建设活动方案，建立学校领导直接抓、师生共同参与的工作机制。要加强与家长的联系，争取支持，实现家校携手，共建美丽校园，促进校风文明、生态文明。四、实施步骤美丽校园的建设活动开展以学年为一周期，每学年建设活

12、动分为四个阶段。1第一阶段：宣传发动。制定方案，成立组织，进行动员，以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织学习，统一思想、达成共识。利用学校网站、广播站、黑板报、宣传栏营造建设活动气氛。各职能处室制定出详细的实施方案。2第二阶段：具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，对各处室工作开展情况进行督查。通过教职工大会、教代会、系列讲座、雅室评比、运动会、校园文化艺术节、推普周活动等形式，创设和谐的校园人际关系；成立学生家长委员会，办好家长学校；围绕打造“责任教育”德育品牌，开展系列主题教育活动；把“社会主义核心价值观”教育与法制教育结合起来，对学生进行未成年人保护法等各种法规教育，培养学生的法

13、律意识，养成遵纪守法的习惯；请公安、交通、消防等部门给学生析案例，作讲座，搞演示，对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防范意识；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识；开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”等主题教育活动。3第三阶段：总结提高。根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施，对各处室工作进行督查。4第四阶段：表彰奖励。学校对建设活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交建设活动办公室，开展表彰

14、奖励活动。逐步建立“建设美丽校园”活动长效机制。五、工作重点1加强师德师风建设，营造美丽的人际环境。教师队伍建设是建设美丽校园的主要因素，要认真贯彻公民道德建设实施纲要，落实中小学教师职业道德规范。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事。增强主人翁意识，能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的

15、人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛，评出身边的师德典型。2.加强教学创新建设，营造美丽的课堂环境。教学质量是建设美丽校园的核心，美丽和谐的教育关系是提高教育质量的前提。结合新课程改革，不断更新观念，改进方法，解决教学中存在的不美丽、不和谐问题。在教学过程中要注意创设美丽和谐的情境与氛围，设计美丽和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促进学生主动学习，创建美丽和谐的教育关系，形成默契、美丽和谐的教风、学风，全面提高教学质量。3加强校园文化建设，营造美丽的育人环境。继续以方氏精神为依托，以“责任引领，共同发展”为理念，培植“责任文化”，打造“责任校园”。对学生的身心成长负责，对教师的事业发展

16、负责，对社会的文明进步负责，用教师和学生的发展成就学校的发展，从而实现教师、学生、学校的共同发展。坚持以人为本，打造责任文化。要求每位教工要做有责任的小海中学人，在潜移默化中将责任感传递给学生。用自己对事业的执着影响学生，用自己对知识孜孜不倦的追求带动学生，用自己的不断发展引领学生的发展；尊重学生的个性差异，追求孩子在原有基础上的发展；全身心爱每一个学生，用自己对教育事业的激情和热爱拨动学生的心弦，走进学生的心灵，丰富学生的知识和技能，造就学生的责任，用有效的教学给孩子们赢得更多自主发展的时间和空间。让每一个小海中学学生都能拥有健全的人格、健康的心态和自信的人生。让每一个小海中学学生都把勇于承

17、担责任作为自己的天职，让每一个走出小海中学校园的学生，都被打上深深的责任烙印。对自己负责，对他人负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责。构建校园“责任文化”的具体举措：进一步美化校园，发挥环境育人功能；进一步丰富活动，培植学校责任文化；进一步立足课堂，深化学校责任内涵。通过具体的载体、形式、活动，强化责任意识，为学生的终身学习和发展奠定坚实的基础。在师生中开展健康向上、丰富多彩的文化活动，以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流，在交流中形成和谐氛围。建设美丽的校园环境，创建和谐的教育服务，完善教育设施，开发教育资源，为师生搭建展现风采的舞台，使学校成为师生成长和发

18、展的乐园。4加强各项制度建设，营造美丽的制度环境。行之有效的制度一定要得到切实严格的执行，并辅之以保证措施。制度本身不够完善的，要不断充实完善。制定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革、修正；缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。5加强安全健康教育，营造美丽的校园环境。校园平安稳定是建设美丽校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪

19、事件。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，心理辅导室开展常态化心理咨询，关注重点年级、重点人群，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、乐观、积极的心态。科学合理地进行校园环境的绿化、美化、优化。最大限度绿化校园，认真做好花草树木的病虫防治；完善花木的植物介绍标牌，学校道路旁增设宣传标语、提示语，不断地完善校园环保文化建设。6.加强文明礼仪教育，营造美丽的交际环境。规范学生的行为习惯，提高安全、卫生、文明意识，教育学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，培养良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明建设活动，推动社

20、会主义精神文明建设，建设文明校园。五、组织实施通过活动的开展，力争取得阶段性成果。1、宣传发动根据陵县开展“美丽乡村校园”建设活动实施方案，结合本校实际制定各校“美丽乡村校园”建设活动实施方案。召开教职工大会、班会、家长会等形式做好宣传动员工作，最大限度的争取师生、家长和社会的广泛支持，形成“美丽乡村校园”建设的良好氛围。2、组织实施指定专人负责，将工作目标责任分解到个人，确保此次活动扎实推进。全校以班级为单位，加强“美丽乡村校园”建设活动的经验宣传。各班级之间定期召开交流会，及时总结各校经验，树立典型，不断改进和创新工作方法。3、检查验收，糜镇明德小学“美丽乡村校园”建设活动领导小组结合方案

21、进行检查验收，检查结果纳入对各班级及个人的年度综合量化考核，并召开总结表彰会，对先进典型给予表彰，对活动开展不力，成效一般的班级进行通报。糜镇明德小学201*年9月开展“美丽乡村校园”建设活动实施方案糜镇明德小学201*.9友情提示：本文中关于开展“美丽乡村校园”方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，开展“美丽乡村校园”方案：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页