QC小组活动管理浅析.docx

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1、QC小组活动管理浅析 QC小组活动管理浅析 中国化学工程第三建设有限公司夏静 QC小组活动是全面质量管理的基本内容之一，是企业实现降本增效、创建最佳经济效益的有效途径，也是企业深化质量工作的关键环节。目前，随着市场经营体制日趋完善，企业改革不断向纵身发展，这给开展QC小组活动提出了更新的要求，本文拟就如何加强对QC小组活动的管理， 不断提高活动实效和质量，谈几点相识。 一、注意活动过程管理，是保证QC小组活动有效运行的关键 QC小组活动是深化质量工作的突破口，小组活动围绕选择的课题，严格按PDCA循环科学程序进行活动，由原来目标向高一级目标奋斗的活动过程。强化QC 小组活动的管理，使QC小组活

2、动始终处于有效的监控之中，不但体现了QC小组的科学性，而且也可以激发QC小组严格按程序活动的自觉性，增加QC小组的有 效性。在过程管理中应重点抓好三个环节： 1.严格小组的注册，帮助指导选好课题，刚好解决小组遇到的问题。QC小组的注册登记和课题的选择工作，是QC小组活动取得成效的开端，是QC小组健康发展的基础。首先要健全机构，在组织上予以保证。设立专人负责QC小组活动，主要负责对QC小组活动的注册把关、方法指导、监督检查等。特殊是每年注册登记QC小组时，应分层次组织有关人员进行把关，对没有注册的QC小组一律不得发表和嘉奖。其次应设立由QC小组诊断和熟识QC小组学问的专业技术人员组成的QC小组活

3、动指导小组，重点负责对小组活动过程中共性的 问题进行处理分析和探讨，刚好指导。切实加强QC小组活动的顺当开展。从厂级来讲，由厂QC小组活动指导组负责对基层单位QC小组活动的指导，分析探讨活 动发展状况和共性问题的处理，并选择一些主要课题进行详细指导。在基层的车间、处室中，注意发挥和调动质量管理人员的主动性，参加小组的管理或活动，发挥 和调动每个人的聪慧才智，实行干脆指导。只有有效的实施分层次指导，坚持深化 1基层和活动现场，帮助QC小组解决实际问题，才能使QC小组严格按PDCA循 环程序进行活动，正确运用数理统计工具，才能使成果水平逐步提高。 2.严格检查考核，有效限制 QC小组活动整个过程。

4、QC小组只有活动正常，才能保证成果的实现。QC小组正常的活动是靠严格的管理制度做保证，靠严格检查考核来落实。我们青州卷烟厂对QC小组活活动的检查考核，是按整个活动过程逐项完善评比细则的要求，采纳分类检查考核评比的方法强化管理，对小组活动过程的管理和考核，实行月度检 查、年度评比制度。月度检查主要是查QC小组活动是否按安排和程度开展的，并刚好进行指导帮助。年度评比主要是总结一年来各单位小组活动状况，同时表彰奖 励先进，激励后进。通过严格考核，使QC小组更具有真实性。 3.层层发表成果，逐步提高QC小组成果的质量。小组成员经过努力达到所确定的目标后，抓好各级的成果发表是一项重要环节。通过发表成果，

5、给小组一个汇报、竞争的机会，使小组的工作得到承认，增加QC小组成员的主动性和荣誉感，促进QC小组的普扩和深化。主要应抓好三个环节：一是QC成果在基层的发表，注意生产现场或岗位质量问题的解决， 讲求实效和指导性，强调发表形式的不拘一格，达到相互学习、相互沟通、共同进步的目的。二是抓好具有代表性优秀成果的发表，在面上具有肯定的指导性和借鉴 性。三是抓好成果的巩固和推广工作，不断提高QC小组的实际价值，力求通过一个成果，解决一类问题，使QC小组活动发挥出更大的作用，逐步提高QC小组的 活动质量。 二、注意嘉奖机制的运用，是调动参加QC小组活动主动性的有效手段 为了进一步调动职工参加QC小组活动的主动

6、性，必需注意嘉奖机制的运用，这是保证QC小组活动的健康发展的有效手段。应留意三个结合： 一是精神激励和物质嘉奖相结合，以精神激励为主。小组成果发表后，依据成果取得的经济效益，须要赐予肯定的嘉奖，以提高小组成员的主动性。把取得优秀 QC小组成果（如：行业优秀成果、国家级优秀小组）的主要成员，作为评比先进、升资、职称晋升的条件，以此来激励和调动全员参加QC小组活动的积 极性。同 时，适当的物质嘉奖也是不行缺少的，在实行等级嘉奖时，应考虑QC小组成果所创建的经济效益和实际价值，实施重奖。二是成果奖和活动奖相结合。在进行成果嘉奖的同时，也要注意对活动的嘉奖。依据日常的监督检查和评比，对坚持 活动比较好

7、的小组，赐予肯定的嘉奖，促使QC小组活动向程序化、规范化的方向发展。三是活动奖与推动者嘉奖相结合。在开展QC小组活动中，离不开各级领导 的支持、专职人员的指导、QC小组骨干的努力，他们在QC小组活动的全过程中发挥着主动推动和刚好指导的作用。因此在成果嘉奖的同时，还应考虑设立优秀工 作者奖，这也是调动全员参加QC小组活动主动性、推动QC小组活动深化发展的重要环节。 三、注意素养培育，是QC小组活动水平的基础 QC小组成员素养的凹凸，在很大的程度上确定了QC小组活动水平。加强QC小组成员素养的培育，是提高QC小组活动水平的重要环节。因此，依据行业的特点和工作性质，有安排地实施质量教化安排是特别必要

8、的。 1.抓好基础学问教化，注意内容的深化。对QC小组成员的培训和教化，首先以普及质量管理基本学问为重点，注意对QC小组组长和骨干的深化教化。一要抓 好全体QC小组成员的质量意识教化。目的在于提高QC小组成员的主子翁责任感，树立“质量第一”的思想，树立我的工作质量与企业命运紧密相关的思想，培育 QC小组成员正确相识自己工作的重要性、责任感，提高QC小组成员的质量意识、问题意识、改进意识。二要抓好数理统计方法及工具的运用的教化。目的在于培 养小组成员能用各种数理统计工具和手段解决生产中的实际问题，主要学习内容以新老七种工具为培训重点。最好结合典型实例进行培训，培育小组成员的应用能 力。三是抓好Q

9、C小组活动基础学问的教化。目的在于使小组成员驾驭QC小组的活动方法、程序和要求，学会怎样一步一步地把问题解决。四是抓好专业技术和管 理技术相结合的教化，目的在于提高小组成员的管理学问和专业技术学问的结合实力，圆满完成自己的课题。 2.因地制宜进行教化，注意形式多样。对QC小组的培训教化，在形式上要因地制宜，采纳多种形式进行教化，力争使每个小组成员都有参与学习的机会，不断 更新自己的管理学问，提高自己的管理素养和技术素养。一般可实行四种形式进行培训：一是基层单位日常教化的形式，把质量管理学问纳入职工日常培训安排中， 利用周二政治业务学习时间支配学习。二是举办脱产、半脱产学习班培训教化骨干，培育一

10、批教员，带动一批学员。三是在各专业学问培训班中支配肯定的质量管理 学问，进行普及深化教化。四是采纳参与成果发表会的形式，使各小组能够相互沟通、相互学习、取长补短、相互促进、共同提高。五是采纳实例教学的方式，组织 部分QC小组骨干到优秀的QC小组中学习，提高小组活动的应用实力，促进活动水平的不断提高。 总之，QC小组活动是一项详细而又细致的工作，须要QC小组活动主管人员的尽职尽责、耐性帮助、刚好指导及有关部门的实力协作才能发挥出更大的作用。 QC小组活动管理浅析 浅析我厂QC小组活动现状22 QC小组活动管理培训试题 QC 小组活动管理方法 QC小组活动总结 QC小组活动制度 QC小组活动指引 QC小组活动概述 QC小组活动记录 QC小组活动简介 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页