幼儿园幼儿春游策划方案.docx
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1、幼儿园幼儿春游策划方案幼儿园幼儿春游策划方案( 最新版 )编制人:_ 审核人:_ 审批人:_ 编制单位:_ 编制时间:_年_月_日 幼儿园幼儿春游策划方案 1 一、活动目标: 1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发觉春天的美景,感受人与自然的和谐。 2、在幼儿、家长、老师的互动嬉戏活动中,让大家体验欢乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增加孩子们的团队意识。 3、给孩子表现自我的机会,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往实力的发展。 二、活动打算: 1、发布活动方案给全部家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案) 2、接受报名,尽量全部小挚友都能参与;(周三放学时接受现场登记) 3、由家委会成员负责组
2、织活动筹划及后勤打算工作; 三、活动支配: 1、活动时间:20_-3-28 日上午(周六) 2、活动地点:_新城公园(后面附路途图)3、集中时间与地点:_幼儿园门口,08:30 集中,拼车前行 4、活动策划:_班家委 5、活动主持:刘_妈妈 帮助人员:_班家委 6、参加人员:_班小挚友及家长(邀请园领导) 四、物品打算: 1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,打算更换的衣物,遮阳帽等防晒用品; 2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当打算,家里有的可以自己打算; 3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等; 4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;
3、 5、幼儿家长联系电话通讯录; 6、家长们有专业相机的可以带上。 五、活动内容: 1、平安教化: 多次对孩子进行平安教化,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避开去靠近河边的地方,有不舒适刚好报告老师和家长; 2、找寻,视察春天的景色: 到达目的地后,给老师和孩子们派发印有君兰幼儿园的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。 3、亲子嬉戏: (1)破冰嬉戏(让大家快速熟识起来的嬉戏):将全部人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,嬉戏接着进行; (2)找孩子:家长和孩子隔离肯定距离站成两行,家长蒙上
4、眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者成功; (3)老狼老狼几点钟(4)彩虹伞 4、疯狂趣味拍照: (1)、请家长担当专业摄影师,热情欢迎有爱好爱好的家长报名; (2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照; (3)、捕获精彩嬉戏瞬间,留下珍贵回忆; (4)、亲子嬉戏结束后,各种趣味造型拍照; (5)、单人的照片上传到 Q 群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参加的小挚友。 5、集体休息、品尝共享食物,共享春游的感受,自发表演节目; 6、清理场地,整理幼儿物品,返程。 六、温馨提示: 1、本次活动属于非官方组织,自愿参加原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物
5、平安; 2、尽量全部小挚友都能参与,每一位小挚友至少一名家长陪伴; 3、小红旗要回收,便利下次活动运用; 4、欢迎各位家长对春游方案提出珍贵建议和看法。 幼儿园幼儿春游策划方案 2 活动目的: 1.让幼儿理解春游的意义。 2.学会古诗苏堤清明即事,并知道意思。 3.学会视察和总结春天的景色。 4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 5.体验人们相互关切的美妙情感。 活动打算: 幻灯机、幻灯片等。 活动过程: 借助幼灯,进行下列活动: 1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用有……有……还有…&hell
6、ip;的句式来简洁描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。2.给幼儿介绍今昔春游、春游故事。 (1)杜甫春游,吟诗江边春游罢,回首见旌旗。 (2)李白春游,吟诗春夜宴桃李园序。 (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃巧巧饭。吃完巧巧饭,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里春游,据说:清明踏了青,
7、不患脚疼病。 3.学习古诗苏堤清明即事。 这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌整理去,万株杨柳属流莺。给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的喧闹景象。 4.仿编儿歌:春天来。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哄笑,小鱼小虾玩耍闹。幼儿园幼儿春游策划方案 3 一、活动目标 1.让宝宝感受春天、感受大自然;感受人与自然和谐相处; 2.在春游的过程当中增加师生之间的感情,增加亲子之间的感情;让孩子更有团队意识,同时也收获欢乐; 3.赐予孩子自我表现的机会熬炼孩子的胆识,增加孩子的自信,促进孩子全方面的进行发展
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