“不忘初心、牢记使命”主题教育学习研讨发言材料.docx
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1、“不忘初心、牢记使命”主题教育学习研讨发言材料 “不忘初心、牢记使命”主题教化学习研讨发言材料 开展主题教化以来,我更加重视理论学习,坚持读党章党规,坚持读原著、学原文、悟原理,通读精读了习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等系列理论读本,在学习中自感政治理论水平明显提高,思想再次受到深刻教化,党性进一步得到熬炼。下面,结合这次学习主题,我谈三个方面的相识和体会。 一是坚持做政治上的“明白人”。我们唯有树牢政治意识,坚决政治立场,始终做政治上的明白人,才能真正做到对党肯定忠诚,自觉在思想上充分信任、政治上坚决维护、组织上自觉听从、感情上深刻认同、
2、行动上始终跟随习近平总书记这个领导核心,自觉在政治方向、政治路途、政治立场、政治主见上同党中心保持高度一样。 二是自觉做守纪上的“醇厚人”。新修订的中国共产党纪律处分条例为落实“两个维护”划出了清楚路径,供应了制度依据。我们要把“两个维护”落实到严格遵守党纪党规上,严格按党性原则办事、按政策法规办事、按制度程序办事,主动接受党内监督、民主监督、群众监督、舆论监督,切实做到知敬畏、守底线,当醇厚人。 是坚持强化新时代理论武装。这次主题教化,“理论学习有收获”是详细目标之一,我们要坚持思想建党、理论强党,抓好理论武装这个重中之重,始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,当作一种
3、生活习惯、一种精神追求,一种政治自觉,用党的创新理论来武装头脑。 二、检视存在问题 仔细比照党章党规找差距,全面整体检视、深化查摆了本人在“思想、作风、实力”方面存在的突出问题: 1.理论学习氛围不浓,学习的深度和宽度需延长。突出表现在党支部委员忙于业务,理论学习的自觉性、主动性不足,没有较好地结合自身工作生活和学习实际,理解运用不够充分。导致理论学习的深度不够,政治意识有所减弱,工作满意于现状,主动性不强,缺少应有的进取精神。 2.作风方面存在问题。一是为人民服务的宗旨观念不够坚固,有时存在急于求成的心情。在任务多,压力大的时候,有时首先想的是怎样尽快完成,而不是考虑怎样做到最好,导致工作中
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