“健康教育进校园”活动实施方案.docx
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1、“健康教育进校园”活动实施方案 华教行发202263号 华亭县教化局 关于开展“健康教化进校内” 活动的通知 各乡镇教委、独立初中,县直中小学、幼儿园、职教中心: 为全面实行国家和省、市卫生工作会议精神,创新健康教化模式,普及健康教化学问,提高广阔青少年健康素养水平,进一步加强全县中小学健康教化工作,确定在全县各级各类学校开展“健康教化进校内”活动,现就活动有关事宜作如下支配: 一、指导思想 仔细实行学校卫生工作条例、学生体质健康标准精神,以健康第一为要务,培育学生的健康观念,提高 广阔师生健康意识和身体素养,从而提倡全社会树立健康理念,推动全民健身行动,创建健康环境,以人民群众的身心健康,促
2、进社会的和谐发展。 二、工作重点 (一)加强健康教化,培育师生良好的行为习惯 1、全面开展健康学问教化。各学区学校要有安排、有系统的开展健康教化教学活动。向全体学生发放中小学健康学问读本,把健康教化纳入学校教学安排。初中、小学每周保证1课时,中学阶段每学期至少开展1次健康教化学问讲座,不断普及健康教化学问。 2、多种形式提升学校健康教化水平。利用爱国卫生日、世界无烟日、爱眼日、消防宣扬日等活动日,对师生进行宣扬;每年至少开展一次健康教化主题活动,学问问卷活动;各学校要有固定的健康教化橱窗和板报,并做到每月更换一次内容;组织开展健康教化优质课、优秀教案、论文评比活动,提高我县健康教化老师的教学实
3、力,促进健康教化教学的顺当开展。 3、重视青少年学生和老师的心理健康。各级各类学校要充分相识新时期加强师生心理健康教化的重要性。要建立在校长领导下,以班主任和专兼职心理辅导老师为骨干,全体老师共同参加的心理健康教化工作体制,把心理健康教化渗透到学校德育、学科教学和学生管理全过程。要特殊关注困 难学生和心理自闭学生的心理健康教化,针对单亲家庭、经济困难家庭、进城务工就业家庭等特别家庭学生以及农村“留守儿童”存在的心理问题,有针对性地开展心理健康教化和辅导,提高他们反抗挫折、克服困难的实力。针对个别行为、思想性格偏常的老师和学生,要加强沟通沟通、减轻心理压力,帮助指导释放压力。各学校师生要开展“说
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