08第十三周教学工作计划.docx
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1、08第十三周教学工作计划 08第十三周教学工作安排 本周主题:石头大玩家 (二) 周目标: 1、萌生玩石头的爱好,了解石头上可以涂画。 2、尝试用各种方式拼叠石头。 3、情愿与同伴沟通采集石头和画石头时的感受。 保育工作: 1、能在自己做好自己的事的状况下帮助同伴穿脱衣服、鞋子。 2、帮助实力弱同伴共同整理床铺。 3、能有序开展日常活动。 4、养成不挑食的习惯。 家园共育: 1、与孩子一起去山上、石碓、河滩等 采集石头,回家清洗干净后共同制作简洁的石头工艺品。帮助孩子在小标签上注明石头的采集地、名字,假如知道石头的特征也可以写上去。 2、和孩子一起收集不同色调的石子,清洗干净并放进 罐内。罐里
2、加水,再加一茶勺漂白粉,以保证水质澄澈。将罐置于阳光可以照到的地方,视察反射的颜色。 3、和孩子上网或去图书馆查阅有关石头的图片、图书 了解各种各样的石头,扩展阅历。 5.12星期一上午 晨间活动:积木 教学活动一:石头小屋参照小媚 教学活动二:奇异的枕头参照小媚 5.13星期二上午 晨间活动:滑滑梯 教学活动一:想长脚的石头参照如 教学活动二:区角活动 5.14星期三 晨间活动:穿线 教学活动一:身体恰恰恰(详案) 活动目标: 1、学习用不同的身体动作作为乐曲伴奏。 2、培育初步的节奏感。 3、能开心地与小挚友一起表演。 活动打算: 节奏显明的音乐 活动过程: 一:用手的动作练习简洁的节奏。
3、 拍手、拍肩、拍腿、拍小肚皮、拍小屁股 请你跟我这样做。 二:用脚的动作练习简洁的节奏。 走路、踏脚、抬脚、用脚擦地、脚尖脚跟踏踏踏。 三:用牙齿、嘴、舌的动作练习简洁的节奏。 碰牙齿、双唇相碰、弹舌。 上午 四:听音乐,用自己喜爱的身体动作为乐曲伴奏。 身体恰恰恰的教学反思 身体恰恰恰的活动目标是学习用不同的身体动作作为乐曲伴奏。培育初步的节奏感。能开心地与小挚友一起表演。 第一环节我让孩子通过用手拍手、拍肩、拍腿、拍小肚皮、拍小屁股的动作练习简洁的节奏。其次环节用脚的动作练习简洁的节奏。第三环节用牙齿、嘴、舌的动作练习简洁的节奏。最终听音乐用自己喜爱的身体动作为乐曲伴奏。 整节课孩子们参加
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