《多媒体课件制作与教学资源应用》培训总结.docx

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1、多媒体课件制作与教学资源应用培训总结 多媒体课件制作与教学资源应用培训总结 （二）班 落冲小学 钱思宁 2022年7月16日23日，我有幸参与了鬃岭镇中心校组织的多媒体课件制作与教学资源应用培训。第一次参加这种培训，由于没有什么阅历，所以难免信念不足，但通过八天的培训，自己也感到收获许多。 一、这次培训的重要性和迫切性： 多媒体环境下的资源应用和教学设计是提高老师整体素养的重要手段。在新课程改革的今日，老师素养的整体提高是最重要的因素。在新课程实践中，老师的角色发生了明显的转换，老师成为新课程实践中的教与学的设计者，教学过程中的指导者和信息员，新课程改革的促进者、组织者、管理者，学生学习的伙伴

2、、帮助者，教学的探讨者、反思者和发觉者，在新课程改革中扮演者这么多的角色，老师能否胜任这些角色，就须要不断的提高自身的素养。在老师素养的提中学，学问实力、实践实力、师德修养等方面，都迫切须要提高。老师在许多方面的欠缺，导致新课程的实践显得缓慢和不协调，因此这次培训就显得重要和迫切。 二、本次培训中主要取得的成果： 在各校一线老师的支持和协作下，本次培训取得了肯定的成果，现总结如下： 1、采纳敏捷多变的教学方式，因材施教，因地制宜。依据各个乡镇不同的特点，制定不同的教学方案，实行不同的教学模式。课堂教学活动精彩纷呈，老师在培训中畅所欲言，小组探讨热情有效。观点的相互碰撞，产生了许多思想的火花。在

3、沟通中不知不觉中更新了教化观念。 2、注意理论与操作实践相结合。单纯的理论总是枯燥的，为了避开老师在学习时感觉味同嚼蜡，我们注意讲练结合，采纳小组探讨、小组PK、头脑风暴等多种活动形式，提升培训的趣味性。结合老师在日常工作的实际应用，有针对性的开设对其有用的操作训练，老师们普遍反应良好。 3、设立互帮互助机制，由于培训老师年龄差距较大，多媒体运用水平也差次不齐。这样的现状使得教学内容不能整齐划一。对于一些老师来讲特别简洁的操作到了另一些老师那里就成了不行逾越的难点。针对这种状况，我们在培训起先，通过嬉戏进行随机分组。这样分组的目的一是为了打破彼此的生疏感，二是让老师充分利用身边重要的学习资源，

4、三就是更好的实现彼此的互帮互助。能通过小组探讨沟通解决的问题，我们就不再多讲。这样既可以避开不必要的时间奢侈，又可以充分提升老师们的自学实力。 三、在培训中反映出的以下问题须要引起重视： 提高老师运用多媒体，转变教学理念是适应教化改革发展方式，提升专业素养的须要，是老师主动专业发展的重要途径和有效形式。在这个提升过程中要遵循专业引领，同伴互助，共同提高的原则。 通过培训反映出的以下几个问题须要引起重视： （1）部分老师对这次培训重视不够。报着“拿证完事”的看法，导致培训的开展打了折扣。假如培训流于形式，就没有任何意义； （2）一些老师缺乏动力。许多老师对培训不感爱好，认为无所谓，缺乏动力。尤其

5、是已经拿到高级职称的老师缺乏了进取心，对培训有排斥。 （3）部分培训内容脱离了实际：由于农村学校的多媒体设备落后，再先进的理念对老师来说仅仅是一时的触动，没有硬件支持，再好的理念也发挥不了作用。 在培训之前，我可以说是只会观赏ppt、flash等课件,对于如何制作是不行想象的。这次培训我们是带着任务去的，因为回园后要进行全园性老师培训，当我接到这个任务时，既高兴又担忧，高兴的是领导让我去，是对我的信任；担忧的是怕自己学不好，对全园老师没个交代，所以觉得任务挺重的，只能暗下决心，仔细学习，绝不辜负领导对我的期望。 在这次培训中，王老师对ppt和flash的基本制作原理都做了深化浅出的讲解，使我们

6、懂得了课件的简洁制作方法。原来ppt也可以有这么多的用途，也可以制作出如此丰富的课件。通过对Flash简洁的学习，我为让一个物体可以自由变换，一个形态可以多种形式动起来等等的胜利操作而欣喜不已。 总之，通过这次培训活动，使我对课件制作有了初步的了解，老师精彩的讲解，娴熟的操作，渊博的学问，给了我很大的触动。使我们不仅学到了很多计算机方面的学问，还对制作课件有了新的相识，制作课件既要讲究精致又要讲究好用。这次培训虽然结束了，但我们的学习并没有结束，他就像一个恒久游不到边际的大海，俗话说“师傅领进门，修行在个人”只有平常不断学习，不断熬炼，才能使之更加敏捷运用，这就须要我们有一个好的心态和主动地看

7、法，接着仔细学习驾驭好计算机的功能，这样我们才能在以后的工作中得心应手，学以致用，为今后的工作打下良好基础。 多媒体课件制作与教学资源应用培训总结 多媒体课件制作与教学资源应用总结 多媒体课件制作与教学资源应用 多媒体课件制作与教学资源应用 多媒体课件制作与教学资源应用 多媒体课件制作与教学资源应用 多媒体课件制作与教学资源应用培训心得 多媒体课件制作与教学资源应用培训心得 多媒体课件制作与教学资源应用培训心得 多媒体课件制作与教学资源应用培训心得 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页