东莞理工学院金工实习报告.docx

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1、东莞理工学院金工实习报告 陈XX 计算机协助设计与制造 机械工程学院 2022年11月5日 金工实习报告 时间匆忙，岁月流梭！转瞬为期四周的金工实习很快就结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很欢乐！因为我们学到了作为一名机械专业学生所必备的基本学问与此同时还熬炼了自己的动手实力。 金工实习是培育我们实践实力的有效途径。又是我们高校生、工科类的高校生，特别重要的也特殊有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际驾驭学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加醒悟地相识到肩负的责任。 只要理论，没有实践，只能是空想；只有实践，没有理

2、论，很难提升自我。经过十几年寒窗苦读的我们，迫切希望能接触到书本上讲到的东西。学校为我们供应了良好的条件，让我们早日接触到这些机械设备，使我们受益匪浅。下面我对各个工种的学习的心得与收获做一个简洁的总结。 一、数控铣 1实习目的 相识和学习数控铣操作过程，驾驭数控编程。 2实习步骤 10月7日，这是我们实习的第一天，我们一早来到东莞理工学院的现代工程培训中心。我们组来到了电脑机房，在老师的指导下学习运用SolidWorks软件包软件，并完成了对一个零件的制作草图。下午我们就用powermill 软件对上午完成的草图进行编程。然后令一个老师就在生产机械前给我们讲解机械的基本操作和演示。数控铣的操

3、控过程有：1.制作三维模型2.数控编程生成CNC程序3.装架矫正4.生产制造。其中制作三维模型和数控铣编程可以用SolidWorks2008软件制作 3相关学问 数控铣或手动铣是用来加工棱柱形零件的机加工工艺。有一个旋转的圆柱形刀头和多个出屑槽的铣刀通常称为端铣刀或立铣刀，可沿不同的轴运动，用来加工狭长 空、沟槽、外轮廓等。进行铣削加工的机床称为铣床，数控铣床通常是指数控加工中心。 铣削加工包括手动铣和数控铣，铣削加工在机加工车间进行。 4收获与总结 通过一天的实习，运用计算机画图，并把草图编程，相识和了解了SolidWorks2008软件和powermill 软件。这是实现数控的第一步，把编

4、好的程序输进生产机械就能生产出零件。 二、激光加工 1.试验目的：相识和理解激光雕刻、快速成形技术、硅胶模具制作的基本原理、基本方法；了解激光雕刻机、快速成型设备、真空浇型机的基本结构、技术性能； 2 试验步骤 激光雕刻：先用平面绘图软件如AutoCAD、CorelDRAW、Photoshop等软件绘制处理一些自己喜爱的单色图位的图片。然后打开激光加工软件LaserCut 进行编辑加工。 快速成型：先用三维制图软件如UG、SolidWorks绘制一些三维图案，保存为STL文件，然后在进行面修复，然后再在快速成型机加工软件中进行编程加工。 硅胶模具制作：先原件进行面分析做好展面，把原件放在框里配

5、置硅胶，把真空的硅胶倒进框里进行再次抽真空，然后烘干，分模。一套硅胶模就做好了。 3相关学问 硅胶模制作只要用于小批量生产或试制产品、各种工业用品成型、硅橡胶及液状树脂的脱泡或注型、各种模型产品的制作、蜡型铸造等。 4收获与总结 通过一天的学习加深了对模具行业的了解，对现代激光加工有了个也许的了解。 三、铣 1实习目的： 1）了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。 2）熟识铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简洁分度进行的加工。 2实习步骤 今日我们组实习的项目是铣工。上午老师发了一份资料，然后我们对着资料中机床的说明书相识机床的各个部件。之后老师运

6、用机床演练一次操作，然后我们一组人在分为两队人，分别在两部机上从最简洁的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最终完成对工件的加工，然后将一个实心铁柱加工成机械装载垫片。 3收获与总结 通过一天的实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解；已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的实力，已达到实习目的。铣床的操作简洁易学，但操作过程中也不行松懈，以防止事故的发生。 四、电加工 实习目的：学习利用计算机AutoCAD绘制图形并生产零件 2实习步骤 10月12日，上午老师演示了线切割机床的操作，然后我们就用手动编一个小长方形的代码在线切割机床

7、上加工，下午老师教我们在AutoCAD绘制自己喜爱的图案，然后转化为3B代码。 3相关学问 CAXA线切割是一个面对线切割机床数控编程的软件系统，它是面对线切割加工行业的计算机协助自动编程工具软件。CAXA线切割可以为各种线切割机床供应快速、高效率、高品质的数控编程代码，极大地简化了数控编程人员的工作；CAXA线切割对于在传统编程方式下很难完成的工作，它都可以快速、精确的完成；CAXA线切割为您供应线切割机床的自动编程工具提高效率；CAXA线切割可以交互方式绘制需切割的图形，生成带有困难形态轮廓的两轴线切割加工轨迹；CAXA线切割支持快走丝线切割机床；可输出3B后置格式。 4收获和总结 因为人

8、多，生产速度慢，所以我自己画的图形没能生产出来，感到挺惋惜的。不过知道了平常一些薄的饰物是用线切割机床生产出来的。 五、焊接 实习目的：娴熟驾驭焊接技术 2实习步骤： 今日，老师给我们具体介绍焊接的相关操作和一些留意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得爱护自己，穿上工作服，带上面罩。从老师的讲解中我了解到：焊条的角度一般在七十到八十之间，运条的速度，要求当然是匀速，然而 在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则常常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞；焊条的高度要求保

9、持在二至四毫米，然而在自己刚起先的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要不断的变更焊条的原有高度，这限制起来就有些困难了，高了则简单脱弧，而低了则简单粘住。 3收获和总结 通过此次焊接，我们已经驾驭了点焊接的学问，但要想作到职业工人那样标准，须要我们反复的练习，熟能生巧。 六、车工 1实习目的 了解车床的构造和学习车床的操作通过细致视察、调整机床、空车操作、试车练习了 解金属切削运动和切削用量的概念；卧式车床型号、组成、运动、用途和传动系统；熟识车床各操作纵手柄和刻度盘和正解运用、维护保养学问；了解车床平安操作规程；通过视察、测量和运用车刀了解车刀的组成和切削部分的组成，

10、车刀的种类和用途，车刀的主要角度（前角、主后角、主偏角、刃倾角）的定义、测量方法及作用。车刀的材料和正解安装；通过安装工件了解工件安装要求，车床上工件常用的装夹方法及附件的运用与特点；通过实际车削加工练习了解车削特点与加工范围，驾驭外圆、端面、内孔、切槽、锥面、成形面等车削加工方法。车削加工能达到的尺寸公差、精度等级和表面粗糙度Ra的范围以及量具名的运用和保养；通过典型零件的自已发挥创意设计的作品的加工工艺分析和加工实践初步撑握制订车削加工工艺、进行质量分析与经济分析的实力；视察其他回转表面（如螺纹、偏心）的加工。 2实习步骤 车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包

11、括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。 老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们渐渐熟识车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的限制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作精确、自如，且要做到进给动作缓慢、匀称、连续；熟识车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个锤头和锤柄。老师

12、先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们起先加工。 不停的转动横向和纵向的限制手柄，当心翼翼的加工，容不得半点的操之过急，给错一刀这个工件很可能就报废了。 3收获与总结 大大提高了自己的动手实力，也让自己更深地体会到机械行业得特别谨慎和细心。同时娴熟驾驭操控车床的本事。 七、钳工 1实习目的：了解钳工的工作 2实习步骤 第一天上午老师给我们的任务是将一根小圆柱的一个圆面磨平，先用钢锯锯出7mm左 右厚，然后把它磨成5mm，这些看似简洁但磨起来是异样的吃力。对钳工的一些基本操作 熟识后老师就发我们在车工中制作的锤头和锤柄，要求我们将之打磨光滑，然后在锤头头上铰孔攻螺纹，在锤柄上套螺

13、纹，把锤头锤柄协作起， 再后来老师发给我们一些钢板，用来做书架，设计自己想要的图形，我先在钢板上用粉 笔画上五角星，把它夹在虎钳上，用手锯对准画好的线有节奏地来回运动，这是一项比较类的体力活，没驾驭好姿态和技巧还真是费劲，在老师的指导下，我们起先体验到“绳锯木断”的感觉，先在起始线上锯出一个小口，然后右手握住锯柄，左手虎口压住锯前端，匀速拉动锯条，看着自己心目中的模型渐渐清楚起来，内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工，先用粗锉，再用细锉，把自己设计的五角心弄得光亮。 3收获与总结 在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉

14、刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，接着推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简洁了。 最辛苦的是打磨，用锉子来回的磨，太厚那就要磨许多，不当心磨过了就不合规格，也很难将平面磨平。 从平面打磨到划线、打点；从修整形态到钻孔；从铰孔到攻螺纹，虽然钳工很累，不过看着自己辛苦努力的成果，一种成就感油然而生，当自己奋斗过、努力过，不管遇到什么困难，自己都会乐观地去面对，

15、信任自己，肯定能行！ 八、刨工 1实习目的： 1）了解刨削加工的特点及加工范围 2）了解牛头刨床的组成、运动和用途，了解刨刀和附件的大致结构和用途。 3）熟识刨削的加工方法和测量方法，了解刨削加工所能达到的尺寸精度、表面粗糙度值范围。 2实习步骤： 今日我们实习的项目是刨、磨，老师首先强调了实习过程中应留意的事项，其次介绍了刨削加工的工艺特点及加工范围，并介绍了刨床的工作原理接下来，老师引领我们来到牛头刨床前，一步一步具体地讲解刨床的各个组成部分、传动，并教育我们如何调整行程的起始位置等调整机构，如何刨削平面；之后就是将刨削加工的整个过程演示了一遍。之后发给我们一个小铁柱，要我们加工成肯定规格

16、的长方体。然后拿到磨床上打磨光滑。 3收获与总结 通过实习，我了解了刨磨加工的整个过程，了解刨削加工的工作原理，了解刨床的工作原理及组成部分，能够单独完成对工件的测量加工，并保证工件的精度等，已达到实习的目的。 九、数控车 1实习目的 学习数控编程 2实习步骤 10月28号上午老师先在电脑室教我们进行编程，然后讲解和演示数控车床的操作，然后给一个零件和其尺寸，我们要用NG语言，编写出零件的加工程序。然后每人把编好的程序输进车床，在锁定运行中检验程序的对错。就是通过编程来限制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化限制的便利、精确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应

17、的操作。数车编程要求特别高的，编错一个符号就可能导致数车运行 不了。编程对我来说并不是特别的难，不一会我就拿出了一个可行的方案。 3相关学问 先对零件定好Z_X轴，纵向为X，横向为，编写要从小到大，以直径的方式编写。下面是本人记录的一些吩咐的含义： 速度，旋转方向 刀位 G00 快速定位 粗车复合循环指令 精加工循环指令。 4收获与总结 学习语言，能够依据零件尺寸图，手工编写程序，并驾驭了数控车的基本操作。只要把程序输进数控车，那就能生产出合乎规格的零件。数控机床是一种技术密集度及自动化程度很高的机电一体化加工设备,是综合应用计算机、自动限制、自动检测及精密加工精度高,质量简单保证,发展前景非

18、常广袤,因此驾驭数控车床的加工编程技术尤为重要。 实习总结 这次实习给了我们熬炼的机会，我们从中也学到了许多我们从未接触到的东西和本事，这些也都和我们生活休戚相关，感觉收获甚多，也有许多的体会和感受： 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料 主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的运用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。 在了解、熟识和驾驭肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了 我们的工程

19、实践实力、创新意识和创新实力。 这次实习，让我们明白做事要仔细当心细致，不得有半点马虎。同时也培育了我们 坚毅不屈的本质，不到最终一秒决不放弃的毅力！ 培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规则 和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。 在整个实习过程中，师傅对我们的纪律要求特别严格，制订了学生实习守则，同时 加强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 车间中的 “三个一”产品第 一、平安第 一、质量第一。我将恒久牢记在心。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要

20、做的工作告知我们，更多的是须要我们自己去视察、学习。不具备这项实力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危急性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的志气。一个月的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种实力，更多的则须要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。 东莞理工学院金工实习报告 东莞理工学院金工实习报告 南阳理工学院金工实习报告 东莞理工学院 东莞理工学院就业举荐 东莞理工学院宿舍规定(暂行) 东莞理工学院招生安排 陕西理工学院_相识实习报告 陕西理工学院 相识实习报告 陕西理工学院相识实习报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页