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1、图书馆工作人员自我鉴定三篇图书馆工作人员自我鉴定三篇图书馆工作人员自我鉴定1为了迎接省普图检查,我校于20xx年4月成立普图工作领导小组,7月起起先进行学校图书室建设,到今年10月底,基本完成,图书室初具规模,并理解了省有关部门的检查验收。一、学校领导重视一向以来,学校行政一向将普图做为一项重要的工作来抓,将此工作列入学校议程,由校长亲自负责,教育处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调,要求全校老师都要进取支持此项工作,并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情景。二、支配了专职人员我校自从接到普图工作的通知后,就特地支配了一名老师来进行此工作的操作,停止了该老师的其他一切工作,到处为普图
2、工作大开便利之门;两次支配该老师参与了专业培训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书的分类、编目工作。三、学校投入大我校的图书室建设能够说是从无到有的过程,以前的图书全部是堆放在几个书柜里,书架、书目柜、办公桌,甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神,我校投入近万元,打造了10个标准的书架,一套办公桌椅,一个书目柜,10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必需的铁书立、装订机、打码机等等;另外还特地腾出一间教室做为师生阅览室,腾出原会议室做藏书室……我校还根据上级要求,进取订阅教化报刊16种,丰富了师生的生活和工作的须要。四、努力进行了编目工作由于我校图书原
3、先都没有进行编目,此次的工作完全从零起先。我中心小学共有学生308人,按中心小学人均20册计算,共需图书6160册,至20xx年7月起,我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作,并按今后5年学生有可能到达500人的情景共计编图书10319册,并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订,盖上了管藏章,有效地爱护好了学校的资料。五、进行了图书开放工作图书室本身是用来丰富师生的业余生活的,我校在进行编目的同时对已经编好的图书进行了开放借阅,共办理了借书证200余本,每期人平借书次数到达了10次以上。对老师我校建立了特地的登记本,便利了借阅,同时也使借书情景一清二楚,杜绝了以前图
4、书遗失的情景。六、完善了各种制度此次普图建设中,我校建立了各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等,使工作有规则可依,图书室工作日益趋于规范化。总之,我校的普图工作已经基本到达验收标准,但还有很多不足的地方,我校将接着努力。图书馆工作人员自我鉴定2在新的一年中,我将仔细学习十九大精神,开拓创新,与时俱进,围绕学校中心工作,努力做好各项服务工作。一、日常工作完全根据管理标准进行运作。我们图书室进取协作教化教学工作,宣扬工作,向广阔师生举荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,对归还的图书每一天刚好归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看
5、一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节约了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥教化教学其次课堂的作用。热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,一心一意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我们做到了"百拿不厌,百问不烦。"我们每一天接待全校师生,尽管工作量大,任务重,由于我们充分做好了打算,管理到位,职责心强,学生都兴奋地来,满意地走。三、利用业余时间仔细学习业务学问,端正服务看法,上好阅览课。我们边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践本领。在图书管理中既注意"管",
6、又不忘"理",仔细探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们进取对学生进行阅读指导。这些工作看似简洁,做起来比较麻烦,但我们从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生的一向好评,图书馆真正成为广阔师生最情愿来的地方。四、仔细精彩地完成了图书的剔旧换新的任务。我们在不误学生阅读、老师借阅的情景下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,可是我们带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为工作所想,急为工作所急。五、刚好高效地完成了报刊的'征
7、订工作。在做好报刊征订的同时,注意搞好服务,每一天收发报刊,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,我们都精确无误地于当天分发到师生手中,并在放假前起先回笼已借出的图书,支配假期前的师生借阅工作。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。所以,在今后工作中,我们要以满腔的热忱更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务,为广阔师生服务的宗旨,每项工作都做到"严、细、实",管理要有章有序,有始有终,使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。图书馆工作人员自我鉴定3学校图书馆工
8、作总结今年以来,在全体馆员的共同努力下,在学校领导的全面支持、关切下,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教化和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素养入手,经过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了xx年的各项工作。一、优化基础服务在这一年中,我馆接着把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。1.满意读者需求,增加开放时间。随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆干脆应对的读者对象到达2400余人。为满意读者须要,我们增加各室的开放时间,如文科、理科借阅室实现每一天连续11小时开放制度,电子阅览室实现每一天中、晚3小时开放制度,此外,
9、还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为320xx册,接待师生借阅数为70329人次,和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。2.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,设置各类图书导引本133种,使图书标引更加规范。图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书选购、书刊加工等诸多工作,全馆人员都在各自的岗位上,以高涨工作热忱及吃苦耐劳精神,做好读者服务工作。二、优化管理软环境在图书馆硬环
10、境建设取得了极大改观的基础上,我馆刚好调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。1.遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员仔细遵循图书馆岗位职责和业务工作细则、图书馆三年发展规划、图书馆xx年工作安排等一系列制度安排,并以此来规范服务行为,削减工作盲点,做到人人有职责,事事有程序,科学化、现代化管理的工作标准。2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年,数据库数据已达34884条,即有
11、60086册图书,为了确保数据库数据平安与规范,我们实行必要措施,对数据库进行常常性的、制度性的维护,同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外,我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生供应课题探讨资料检索及复印、刻录等服务,并坚持每月更新图书馆网页,建立信息服务平台,实现资料服务及信息发布的网络化。三、拓展图书馆功能从传统的借还服务到教化和信息导航的功能转化,是当前教化形式下对学校图书馆工作的全新要,基于这一要求,我馆努力探究工作新路子,不断拓展图书馆的各项教化功能。1.开展利用图书馆教化。对高一全体学生进行入馆教化;组织学生图管员,开
12、展图书情报学问、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参加学生图书资源利用探讨型课题探讨;开设网络资源信息检索拓展性课程。经过一系列培训教化,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。2.开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次,主题是:传统阅读与电子阅读比较读书讲座、我与学校图书馆征文沟通、博览群书学问竞赛、读书笔记展示,累计参加学生达313人。组织学生参与区中小学文学社团刊物竞赛,我校xxxx年5月号刊获得区中学组一等奖。组织学生参与xx市中小学生网上读书活动,如让精神世界更完备读书征文及电脑作品制作,参与学生30人,其中1人获得二等奖,7人获得三等奖,我馆荣获学校优秀组织奖。3.开展图
13、书馆宣扬。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查,了解学生阅读需求,定期向学生举荐新书和优秀书。每月经过本馆网页、图书苑小报及新书专架,向学生报道图书馆动态,发布新书通报,发布好书借阅排行榜,开展图书评论及阅读沟通。4.开展教化情报服务。坚持每年编制各学科教化期刊题录及有关教化文摘,开展老师课题探讨或教学用资料检索服务,为学校城郊新建寄宿制中学和谐发展的教化资源优化的实践探讨分课题及子课题供应有关资料检索服务。四、提升馆员素养为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求,学校引进了两位图书信息管理本科专业人员,充溢了图书馆的技术力气,同时也激发了全馆人员学习业务的进取性。1.加强业务学习。
14、不少馆员利用业余时间,进取进行图书情报学问、计算机应用学问、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年,我馆人员参与各类学习有:新课程背景下中小学图书馆的现代化建设讲座、中小学图书馆人员图情学问上岗培训、图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目职称培训、学科资源库建设培训,全年参与培训有5人次,累计培训时数达245学时。2.重视工作探讨。进取参与市、区图工委组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作沟通及探讨。以学校发展为契机,进取思索图书馆现代化管理建设,开展课题探讨,经过工作探讨来促进馆员学习业务、提高业务,从而改善图书馆工作,提升馆员素养。今年,我们针对图书馆现状,开展如何加强学生课外阅读
15、引导以及如何完善图书馆的功能,为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作探讨,2名馆员撰写的论文浅析中学阅读指导、浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善参与区中小学图书馆论文评比,并作为我区优秀论文选送xx市中小学图书馆工作探讨论文评比。回顾一年的工作,在取得成果的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探究,老师资料室管理服务应充分体现教化科研信息导航的功能发挥。展望新的一年,我们将接着努力,力争各项工作更上一个新台阶。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
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