“班主任计划2”班主任工作计划.docx

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1、“班主任计划2”班主任工作计划 一,指导思想 接着以三个代表重要思想为指导,仔细学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际动身,加强班主任队伍的思想政治教化和业务素养培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素养,努力使班主任工作再上一个新台阶. 二,工作要点 (一)班主任队伍建设 1,新老帮扶结对 在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展师徒结对活动,师徒之间常常性地进行工作阅历沟通,师傅要无私帮助,徒弟要虚心学习,围绕制定班队工作安排,确立班级目标,营造良好班风,开展班级活动,培育小干部,帮助后进生等方面,通过研讨,指导,学习,取长补短,提高青年班主任的思想素养和管理实力.期末,要求徒弟仔细

2、写好学习心得. 师徒结对活动名单: 丁怡叶青邵俐加王晴时 姜僖沈月樨查慧玉蔡惠红 2,组织沟通探讨 每月实行一次班主任例会,有安排,有重点地对班主任进行思想,业务等常规培训.组织班主任学习教化理论和班级管理学问沟通班主任阅历,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴阅历,并把总结阅历和教化科研结合起来. 本学期班主任工作阅历沟通支配如下: 九月份:姜僖(建设一个团结奋进的班集体.) 十月份:邵鸣(爱心,耐性,细心开展班级工作) 十一月份:李玉华(良好班风建设) 十二月份:查慧玉(培育一支卓有成效的小干部) (二),加强班风建设 1.支配班级活动 要以全国少工委

3、颁布的加强少先队思想道德教化和深化体验教化的看法为基础内容,依据学校德育工作支配,引导少年儿童开展各项实践活动.活动要加强对少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培育,面对全体学生,促进学生全面发展.活动之前要制定好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的最大效应.班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样,富有情趣的课内外活动,如主题班队活动,校内文化活动,社会实践活动等,友情中队举办一些联谊活动. 2.营造向上氛围 3.指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手.要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部.第一,帮助小干部树立威信;

4、其次,激励小干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问,实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确,健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性,纪律性和进取心,亦即以面带面. (三),班级考核评比 1.加强常规检查评比 在上学期的基础上,本学期将不断完善班主任工作考核细则,并接着开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果.班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设.同时

5、仔细抓好班队课,夕会课等,并常常开展形式多样,生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化. 2.加强教学常规的检查评比.本学期,围绕规范秩序的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬,指导,训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文,数学,英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间,朝歼灭不合格率的目标奋进. 在每日检查评比的基础上,每月汇总成果,并评出常规优秀班集体与单项先进班集体.期末,进行优秀班集体,优秀雏鹰中队,优秀班主任及各个单项先进班集体的评比. (四)针对特别学生,开展特别教化 1.期初

6、排出特别学生名单(贫困家庭学生,智力障碍学生,自控力差生),学校建立特别学生档案. 2.通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教化. 班主任要通过视察,与学生谈心,听取各方看法,建立起丰富的信息网 范文网CHAZIDIAN.COM “班主任安排2”班主任工作安排 “班主任安排2”班主任工作安排 “小学班主任安排2”班主任工作安排 “班主任安排”班主任工作安排 “班主任安排”班主任工作安排 班主任工作安排班主任工作安排 “班主任安排3”班主任工作安排 “班主任安排 19”班主任工作安排 “班主任安排 20”班主任工作安排 “班主任安排3”班主任工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页