中学实验教师岗位职责.docx

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1、中学实验教师岗位职责 中学试验老师岗位职责 篇1：中学试验老师工作职责 中学试验老师工作职责 1、凭试验通知单仔细打算演示试验。试验前试验老师对试验时用到的仪器（含用具、标本、药品等，下同）必需进行反复调试（测试、调配），以确保演示试验胜利。如有必要，试验老师要主动到堂上帮助任课老师完成演示试验；试验后要刚好收回仪器，如仪器有遗失、损坏，要促请任课老师照实填写英才学院试验仪器遗失、报废、损坏登记表（简称登记表，下同）。同时，试验老师应主动协作任课老师对现有试验进行改进，以提高试验效果。 2、凭试验通知单仔细打算学生分组试验。试验前要与任课老师商定试验方案（如学生分组状况、仪器的选取、试验要求等

2、等），试验时试验老师先要向学生讲清试验台上的仪器的名称、种类、数量、运用方法以及试验留意事项，然后与任课老师一起巡察学生试验，共同维持课堂纪律，并解决试验中出现的问题。试验后要与任课老师共同清点仪器，如发觉仪器损坏、遗失等，应促请任课老师照实填写登记表，关闭电源、水源、门窗、落锁，全部物品均不得借故带出试验室。 3、主动创建条件，组织学生开展课外科技活动。 4、各科试验老师每月1日必需将上月仪器遗失、损坏、报废数目汇总连同登记表一并送交学校教研室，以供期末统计仪器损耗率。凡发生仪器遗失、损坏、报废而又没有送交登记表的，一律要追究该科试验老师的责任。 5、仪器入库时试验老师要仔细验收，并照实填写

3、试验仪器库存清单一式两份，一份试验自存，一份送交教研室存档，入库后要分类编号定位存放，贴好标签，做到帐目、标签、实物统一。并按要求做好防潮、防震、防尘、防压、防锈、防盗、避磁等工作。 6、试验仪器只供教学运用，不准个人借用。如有特别状况需临时借用试验室时一律要征得中心主任同意，并由试验室有关主管领导审批。否则，要追究试验老师的责任。 7、加强平安防范措施，确保人身和财产平安。供电线路（尤其是试验台供电线路）及各种电器安装均应符合平安用电规定，试验前必需仔细检修一次；室内要有防火设备，灭火器要定期换药液，禁止吸烟；对易燃、易爆、剧毒、有放射性等危急药品按规定要专柜存放、专人负责，老师领用时要填好

4、危急药品领取登记表，驾驭运用状况，如有剩余要刚好收回。 8、对分管的教学仪器要定期检查，发觉故障要刚好修理，试验前要使全部仪器均处于良好状态。仪器、设备的年损耗率应限制在5%以下。 9、了解教学要求，刚好供应急需增加的教学仪器清单，由学校组织人员购置。 10、负责试验室的平安保卫，确保各种财产不受损失。特殊是节假日应加强防范，平常应在规定时间内落锁，并做好落锁前的全面检查。 11、试验室要保持整齐、美观。每次试验完毕要刚好清理试验台上的纸屑、残液等废物，打扫地板、清洗（抹净）用过的仪器，并按要求归类放置，确保试验室清洁、整齐、美观。 12、负责打扫试验室的环境卫生，包括仪器柜、门窗、墙壁、楼梯

5、、天花板、走廊、试验老师办公室等，要求做到每天一小扫，每半月一大扫。 13、中心组织人员每周不定期对试验环境卫生进行打分评比两次，并将每周评比状况汇总后报送试验室有关主管领导，每月定期张榜公布一次卫生评比结果。 14、坚守工作岗位，按时上下班，上班时间不要串岗，不要在试验老师办公室高谈阔论。 15、刚好总牢固验教学阅历，开展试验教学探讨，每学年上交一份工作总结或论文给学校。 16、期末考试期间，学校如有须要，可抽调部分试验老师另作工作支配，其它试验老师要亲密协作。 篇2：中小学老师的岗位职责 中小学老师的岗位职责 一、中学老师的岗位职责 1、中学二级老师岗位职责： (1)担当中学或初中一门学科

6、的教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成果。 (2)在课内外对学生进行思想品德教化，担当班主任，组织、辅导学生课外活动。 (3)参与教学探讨活动。 2、中学一级老师岗位职责 (1) 担当中学或初中一门学科的教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成果。 (2)在课内外对学生进行思想品德教化，担当班主任，组织、辅导学生课外活动。 (3)担当和组织教化教学探讨工作。 (4)担当教化科研任务。 (5)指导二级老师的教化教学工作，或担当培育新老师的任务。 3、中学高级老师岗位职责 (1)担当学校支配的教化教学任务并达到市教委规定的周课

7、时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成果。 (2)指导教化教学探讨工作。 (3)担当教化科研任务。 (4)指导 一、二级老师的教化教学工作，或担当培育新老师的任务。 小学二级老师岗位职责 1、担当学校支配的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成果。 2、在课内外对学生进行思想品德教化，担当班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、参与教学探讨工作。 小学一级老师岗位职责 1、担当学校支配的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成果。 2、在课内外对学生进行思想品德教化，担当班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、担当或组织年级的教化教学探讨工作。 小学高级老师岗位职责 1、担

8、当学校支配的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成果。 2、在课内外对学生进行思想品德教化，担当班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、指导教化教学探讨工作。，或担当培育老师的任务。 篇3：陕西省中小学试验人员岗位职责 陕西省中小学试验人员岗位职责 （一）试验教学项 1.执行学校试验教学安排，根据教材规定的试验内容、主动协作任课老师完成各项试验教学任务。 2.熟识各种教学仪器设备的规定、型号、技术标准、工作原理和运用及修理方法。 3.熟识学科全部演示试验和学生分组试验的有关理论、试验方法、留意事项；能娴熟指导学生试验，处理学生试验中遇到的各种疑难问题。 4.根据试验教学安排或试验通知单

9、，打算学生试验和演示试验所需的仪器、试剂和器材。试验完毕整理、清洗、回收入柜。 5.不断总结阅历，主动创建条件，开展学生课外科技活动和进行开放性试验。 6.加强和各科老师联系，主动开展教学探讨、教学仪器研制和自制教具活动。 （二）管理项 7.仔细做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。 8.合理支配教学仪器的存放，保持教学仪器的整齐，创建仪器室内良好环境，确保平安和教学仪器运用寿命。 9.负责教学仪器的修理、维护、清点、检查、借出、回收以及平安急救等日常管理职责。 10.主动参与试验室建设和技术改造，严格执行仪器室的各项规章制度，做好仪器室的全面管理。 中学试验老师岗位职责 试验老师岗位职责 试验老师岗位职责 试验指导老师岗位职责 小学试验老师岗位职责 试验老师岗位职责材料 小学试验老师岗位职责 试验室试验老师岗位职责 中学老师岗位职责 中学老师岗位职责 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页