测鱼镇卫生院科室和岗位设置方案.docx

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1、测鱼镇卫生院科室和岗位设置方案测鱼镇卫生院科室和岗位设置方案 本文关键词：科室，镇卫生院，岗位，设置，方案测鱼镇卫生院科室和岗位设置方案 本文简介：测鱼镇中心卫生院科室和岗位设置方案为规范我院位岗位设置方案的内容，便于岗位设置方案的拟定、审核，我们设计了岗位设置方案参考样式。详细要求如下：一、岗位设置方案文本用A4纸，字体、行距、页边距等按公文标准设定。二、岗位设置方案一式三份，电子文本一份。方案内容如下：（一）单位基本状况（职责任务，单位规格测鱼镇卫生院科室和岗位设置方案 本文内容：测鱼镇中心卫生院科室和岗位设置方案为规范我院位岗位设置方案的内容，便于岗位设置方案的拟定、审核，我们设计了岗位

2、设置方案参考样式。详细要求如下：一、岗位设置方案文本用A4纸，字体、行距、页边距等按公文标准设定。二、岗位设置方案一式三份，电子文本一份。方案内容如下：（一）单位基本状况（职责任务，单位规格，经费形式，人员编制，内设机构，专业技术职务结构比例，现有岗位，人员配备等）；（二）拟设置岗位状况（分别注明科室、三类岗位类别名称、级别（等级）、数量和结构比例）；（三）岗位任职条件；（四）岗位说明书；（五）实施方法、步骤及组织领导（明确时间要求）。四、报送岗位设置方案时，一并提交以下材料：（一）原核定的专业技术职务结构比例批复；（二）测鱼镇卫生院岗位设置申报表（一式三份，附电子版）；（三）机构编制部门相关

3、文件（编办批文复印件等）；（四）乡镇卫生院工作人员花名册（分管理人员、专业技术人员、工勤技能人员三个类别，每一类别按层级由高到低依次排列）。附件:1.井陉县（市、区）测鱼镇卫生院科室和岗位设置方案2.测鱼镇卫生院岗位设置方案报送流程图3.测鱼镇卫生院岗位设置和人员聘用确认流程图井陉县（市、区）测鱼镇卫生院科室和岗位设置方案（参考样本）为推动基层医药卫生体制改革，深化乡镇卫生院人事制度改革，依据河北省乡镇卫生院科室和岗位设置管理指导看法等有关政策规定，结合本单位的实际状况，制定本方案。一、单位基本状况我院全称为井陉县（市、区）测鱼镇卫生院，隶属于井陉县（市、区）卫生局，是国家一级乙等综合性医院。

4、我院的主要职责是担当测鱼地区及周边邻县群众的基本医疗和一些重症医疗的救治任务，同时担当辖区内预防保健等公共卫生服务;经费形式为差额拔款。经县（市、区）编制部门核定，人员编制为20名，其中管理人员3名、专业技术人员人数15名、工勤人员1人，内设机构9个。内设机构包括：内.外.妇.儿.中医.急诊.预防保健.放射.检验等9个科室。卫生院现有岗位和人员配备状况如下：实有人数16人，其中在编制部门批准的编制数额与人力资源和社会保障部门核准的安排内聘用9人，包括管理人员2人，含单位领导正职1人、副职2人，其他管理人员1人；专业技术人员总数12人，含副高级1人，中级1人，初级10人；工勤人员1人，含高级工人

5、，中级工人，初级工人，普工人。经批准在编制外聘用6人，其中管理人员0人，专业技术人员6人，工勤人员1人；编制外聘用人员中具有中级专业技术职务任职资格的0人，初级资格6人。二、拟设置岗位状况依据岗位设置原则及本单位实际，我院拟设管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位类别三类，拟设置岗位总量个，其中：管理岗位12个，占单位岗位总量100%；专业技术岗位11个，占单位岗位总量98%；工勤技能岗位个，占单位岗位总量2%。专业技术岗位中：临床7人占%、护理2人占%、医技3人占%、药剂1人占%、公共卫生5人占%。专业技术主系列医、药、护、技、公共卫生共设岗位5个,占专业技术岗位的%。专业技术协助岗位3个，占

6、单位岗位总量%（一）内设科室及名称依据我院实际状况及今后发展须要，设置以下内设科室：1.业务科室9个，设置岗位9个（1）门诊部科室6个，设置岗位8个（2）住院部科室2个，设置岗位4个（3）防治站科室3个，设置岗位3个2.管理科室设置岗位3个3.后勤科室1个，设置岗位2个（二）管理岗位的名称、级别、数量管理岗位总数3个，占单位岗位总量的6%。1.担当领导职责的职员岗位1级岗位1个，其中1级职员1个，名称是院长，2级职员2个，名称是副院长。（三）专业技术岗位名称、等级、数量及结构比例专业技术岗位总数12个，占单位岗位总量的90%。其中主体岗位占专业技术岗位总量的90%。1.卫生专业技术岗位设置（1

7、）副高级专业技术岗位1个，占专业技术岗位比例%，名称为副主任医（药、护、技）师。其中一级岗位1个，占%；二级岗位1个，占%；三级岗位12个，占%。（2）中级专业技术岗位1个，占专业技术岗位比例%，名称为主治（管）医（药、护、技）师。其中一级岗位个，占2%；二级岗位8个，占%；三级岗位3个，占中级岗位%。（3）初级专业技术岗位5个，占专业技术岗位比例%，名称为医（药、护、技）师（士）等。一级岗位5个，占初级岗位比例%；二级岗位2个，占初级岗位比例%；医（药、护、技）士级岗位7个，占%。（四）工勤技能岗位等级、数量及结构比例工勤技能岗位1个，占单位岗位总量的%。三、岗位任职条件（一）三类岗位的基本

8、任职条件1.遵守宪法和法律；2.具有良好的品德；3.具有履行职责所需的专业、实力和技能；4.适应岗位要求的身体条件。（二）管理岗位的任职条件1.管理岗位一般应具有中专以上文化程度，其中卫生院负责人任职条件根据河北省人民政府关于基层医药卫生体制综合改革的实施看法中有关规定执行。2.七级、八级、九级职员岗位，须分别在八级、九级、十级职员岗位上工作三年以上。（三）专业技术岗位的任职条件专业技术岗位内部不同等级岗位的任职条件可由各乡镇卫生院按河北省乡镇卫生院科室与岗位设置管理指导看法中相关要求，依据本单位职责任务和主体岗位状况，分别确定高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位的任职条件，主要包括：学历、资

9、格条件、实力条件、业绩条件和学术水平，重点强调业绩条件。执行资格准入限制的专业技术岗位（医、护、公卫、影像等）的基本条件，应具备准入限制条件的要求。四、岗位说明书填写岗位说明书内容包括：岗位名称、岗位类别、岗位等级、岗位职责、岗位任职条件等（人数较多单位岗位说明书待岗位设置、人员聘用后拟制上报）。五、实施方法、步骤及组织领导（一）组织领导状况乡镇卫生院岗位设置工作领导小组组成状况、职责任务。（二）实施方法、步骤：；2022年8月1日前组织特地人员根据国家和省有关规定以及核准的岗位设置方案，确定详细岗位，明确岗位等级和任职条件，并按规定程序拟定岗位设置方案；2022年9月1日部署实施；2022年

10、9月1日前确定竞聘对象和分流人员，组织人员竞聘、签订聘用合同，并按要求将岗位设置，组织岗位聘用签订聘用合怜悯况上报县（市、区）卫生局审核。六、相关问题处理看法及须要说明的其它问题*年*月*日附件2:测鱼镇卫生院岗位设置方案报送流程图测鱼镇卫生院岗位设置方案详见河北省乡镇卫生院科室和岗位设置方案报送说明及参考样本征求职工看法，单位领导集体研定填写河北省乡镇卫生院岗位设置申报表一并提交原核定的专业技术结构比例须要进一步说明的其他问题批复，机构编制部门相关文件（编办批文复印件等），乡镇卫生院工作人员花名册及与岗位设置有关的材料报县（市、区）卫生局县（市、区）卫生局统一汇总，按规定审核，签署看法，报县

11、(市、区)人力资源和社会保障（人事）局核准分别表述和列表加盖部门印章填写河北省乡镇卫生院岗位设置核准表，送达呈报部门报所辖市人力资源和社会保障局备案依据核准的岗位设置方案，确定详细岗位、明确岗位等级和任职条件并拟定岗位设置实施方案附件3：测鱼镇卫生院岗位设置和人员聘用确认流程图（测鱼镇卫生院依据核准后的岗位设置方案制定岗位设置实施方案征求职工看法，单位领导实施中遇到问题刚好集体研定后组织实施向县卫生和人事行政部门反馈测鱼镇卫生院将岗位聘用结果报县（市、区）卫生局附河北省乡镇卫生院岗位报送聘用结果书面工作总结设置聘用结果审核表和河北省乡镇卫生院聘用人员状况表县（市、区）卫生局审核后报县人力资源和

12、社会保障（人事）局县（市、区）人力资源和社会保障（人事）局对岗位设置、人员聘用和合同签订状况进行审核认定认定后，对符合政策规定的，按所聘岗位确定岗位工资待遇篇2：金龙学区小学老师岗位设置与竞聘实施方案金龙学区小学老师岗位设置与竞聘实施方案 本文关键词：学区，小学老师，竞聘，实施方案，岗位金龙学区小学老师岗位设置与竞聘实施方案 本文简介：金龙学区岗位竞聘实施方案为进一步深化教化系统人事制度改革，合理配置教化资源，全面提高教化质量，依据平江县劳动与人力资源局、教化局关于中小学校岗位设置工作实施看法(试行)的有关精神，现就全区中小学实行教职工全员聘任制工作制订本实施方案。一、成立领导机构由学区主任任

13、组长，学区成员和各中学校长、完小校金龙学区小学老师岗位设置与竞聘实施方案 本文内容：金龙学区岗位竞聘实施方案为进一步深化教化系统人事制度改革，合理配置教化资源，全面提高教化质量，依据平江县劳动与人力资源局、教化局关于中小学校岗位设置工作实施看法(试行)的有关精神，现就全区中小学实行教职工全员聘任制工作制订本实施方案。一、成立领导机构由学区主任任组长，学区成员和各中学校长、完小校长任成员组成岗位设置聘任小组领导机构。二、聘任原则1、按编定岗。学校依据编制部门核定的编制数，按学校管理和教化教学的须要设置岗位，制订岗位职责，按岗位和职责聘任人员，不因人设岗，杜绝人浮于事。2、任人唯贤。依据教职工的思

14、想政治水平、业务实力和工作表现及工作须要，综合考核，量才聘用。3、公开公正。公开聘任名额和岗位，公开聘任职责和条件，公开聘任程序和方法，公开聘任结果，公正处理聘任业务。公正对待参聘教职工。4、择优聘用。通过定量、定性考核考察，综合评价，竞争上岗，择优聘用。三、老师岗位、基本任职资格条件1、具有相应的老师资格；2、首次竞岗须在较低级别岗位上工作三年以上方可竞聘高一级的职务；3、单人校的老师按专业技术任职资格和年限认定相应的岗位职级。村小老师在同等条件下优先竞聘。四、老师岗位竞聘考核评分细则。(一)思想品德和荣誉、思想品德、申报人员应遵纪遵守法律，具有良好的职业道德和社会公德，关切爱惜学生，为人师

15、表，作风正派，敬业爱岗，职业道德考核和年度考核为称职以上记10分，受党纪处分或因失职造成重大平安责任事故等不记分。2、个人荣誉近三年来个人获镇（乡）县市省级荣誉，分别奖1分、2分、3分、4分，不同年度、不同类别可累计加分。(二)资格按记分表中所标分及实际状况记分(须供应相关证件)1954年12月31日前诞生免考一般话计满分4分，计算机计2分。(三)教学质量依据本人所教学科成果，以县镇(乡)统考为准，达镇(乡)平均记10分。每升降1个百分点，分别加或减01分，上不封顶，下扣至0分；教不同年级不同科目、不同班级按得分的平均分值记分。不同学期的得分可累计记分。未教统考科目的老师，按工作好坏由考核组评

16、定为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，依次记10分、8分、6分、0分。中学分流、请假，外乡区调进的老师有两个学期以上取平均值乘以6，只任教一个学期，本学期按实际计分，其余学期按校平计分。(四)教研教改1、近三年来，结合自己的本职工作写出有肯定价值的教研论文或专著，按以下状况记分。发表论文以发表在“IN“、“ISSN”刊物上的有效，获奖论文以继教论文和教化学会颁发的为准，合著的取个人的平均分。国家级46分；省级35分；市级24分；县级13分，三年内以一次最高等级记分。2、教学比武近三年来，参与教学比武获乡区级记13分；县级24分，市级以上记35分，以一次最高等级记分。3、辅导学生竞赛近三年来

17、，辅导学生参与学科竞赛或专业竞赛团体获一、二、三等奖，乡区级分别记5、4、3分；县级记9、7、5分；市级记18、15、12分；学生个人获镇(乡)级每人次记0.5分；获县级以上一、二、三等奖的，县级分别记2、1.5、1分；市级的记6、5、4分；省级记8、7、6分，以一次最高等级记分。（不同学生个累计加分）(五)资格1、老师自参与工作以来，每年教龄记0.5分，担当现专业技术职务，每年记1分。2、近三年内担当班主任工作、教研组长、年级组长、后勤主任、会计出纳每年加记1分。3、能依据学校须要，担当满工作量记5分，担当满工作量的60%的记2分。4、近三年内在村小学校的任教的老师每年加记1分。5、县级以上

18、骨干老师加记3分。(六)老师出勤近三年来，出满勤记10分，请事假五天以上则每天扣0.5分；旷课一天扣1分，扣满10分为止。五、申报竞聘岗位须填写清晰：级老师级岗位，中学高级老师岗位按低至高有“五级、六级、七级”，中学一级、小学高级老师岗位按低至高有“十级、九级、八级”，中学、小学初级老师岗位按低至高有“十三级、十二级、十一级”三个等级，未评为第十三级。说明：此方案供各学校参考，由学校依据实际状况进行修订，并经学校教代会或老师大会探讨通过实施。平江县金龙学区管理办公室二一一年十月十八日6金龙学区老师岗位申请及考核评分表(2022.11)老师姓名性别家庭住址联系电话（一）思想品德与荣誉嘉奖(二)资

19、格必要条件老师资格证5本项计分审核分充分条件学历本科专科中师本项计分审核分642一般话二甲及以上二乙三甲本项计分审核分432计算机证高级初级本项计分审核分21(三)教学效果任教科目乡镇平均综评个人成果计分审核分2022年下期2022年上期2022年下期2022年上期2022年下期2022年上期(四)教研教改2022年9月1日至今教研论文状况篇名颁奖单位参加或主持计分审核分2022年9月1日至今教学比武得奖状况科目时间获奖级别计分审核分2022年9月1日至今辅导学生参赛获奖状况科目时间获奖级别计分审核分(五)资格专业技术任职每年记分教龄0.5分/年其它任职合计分审核分(六)出勤时间出勤状况计分审

20、核分以上六项共计自我评分聘任组考评分申报聘任岗位申请人签字：审核人签字：篇3：xx公司各部门组织架构、岗位设置及制度建设梳理模板xx公司各部门组织架构、岗位设置及制度建设梳理模板 本文关键词：各部门，梳理，制度建设，组织架构，岗位xx公司各部门组织架构、岗位设置及制度建设梳理模板 本文简介：XX公司部组织架构、岗位设置及制度建设一、部门核心职责填写说明：请描述本部门在公司层面所担当的核心业务方面职责、与公司其他职能部门协作及对所负有的主要管理、协调职能。（一）职责一：（二）职责二：（三）职责三：（四）职责四：二、部门组织架构填写说明：请绘制本部门组织结构图（现有班组或模块、下设xx公司各部门组

21、织架构、岗位设置及制度建设梳理模板 本文内容：XX公司部组织架构、岗位设置及制度建设一、部门核心职责填写说明：请描述本部门在公司层面所担当的核心业务方面职责、与公司其他职能部门协作及对所负有的主要管理、协调职能。（一）职责一：（二）职责二：（三）职责三：（四）职责四：二、部门组织架构填写说明：请绘制本部门组织结构图（现有班组或模块、下设岗位）及人员配置编制。部门可依据自身对部门核心职能的理解提出组织结构及岗位设置、编制设想，详细设置及标准待人力资源部完成“三定”工作并报请公司领导批准后再行确定。（一）部门组织结构图经理副经理/助理XX主要模块XX主要模块XX主要模块XX主要模块岗位2岗位1岗位

22、3岗位（二）岗位编制职位名称编制数(人)经理副经理/助理岗位1岗位2岗位3岗位4岗位合计三、各相关岗位工作说明书填写说明：（1）请对部门设置的每一岗位职责进行描述或归纳，例如xxx部经理岗位、xxx部xx主管岗位、xxx部xx专员岗位等。您可以对相关岗位职责归纳也可以描述核心工作内容。（2）结合部门专业要求，请您对相关岗位任职资格提出标准或要求，您所供应的标准或要求不作为现阶段聘请或人员配置依据，详细标准及要求依据“三定”后报经领导批示文件为准。岗位工作说明书部门岗位名称岗位代码（暂不填）干脆上级职层（中层/主管/员工）直属下级工作职责1、2、3、任职资格教化背景：工作阅历：任职要求：1、2、

23、3、四、须要建立的制度（规定、流程、方法）（可只填名称）填写说明：请结合公司要求，考虑您所在部门业务模块须要出台的的管理制度（规定、流程、方法），例如外派人员管理制度、会议制度、项目合同管理制度等，以及您部门内管理制度及业务流程，例如聘请流程、财务报销流程等。（一）公司层面制度1、2、3、（二）部门层面制度1、2、3、示例：集团人力资源部（仅为形式示例）一、部门核心职责职责一：负责集团成熟人才及所需高校生后备人员聘请管理工作；职责二：指导子公司人力资源部开展聘请工作；职责三：新开分店班子搭配；职责四：负责集团干部考核与选拔工作；职责五：负责集团员工关系管理工作；职责六：负责集团员工职业发展规划

24、引导、培训管理工作；二、部门组织架构（一）部门组织结构图经理副经理/助理培训模块聘请模块干部管理模块员工关系模块高校生聘请岗位2店总聘请岗位1（二）岗位编制职位名称编制数(人)经理1副经理/助理1聘请3培训3干部管理3员工关系1合计12三、各相关岗位工作说明书岗位工作说明书部门人力资源部岗位名称经理岗位代码（暂不填）干脆上级分管总裁职层（中层/主管/员工）中层直属下级副经理工作职责（1）主持人力资源部日常管理工作；（2）负责集团成熟人才及所需高校生后备人员聘请管理工作；（3）指导子公司人力资源部开展聘请工作；（4）新开分店班子搭配；（5）负责集团干部考核与选拔工作；（6）负责集团员工关系管理工

25、作；（7）负责集团员工职业发展规划引导、培训管理工作；（8）分管集团人事垂直系统全部子公司的人力资源部，负责集团人事政策的落实推动，人事工作的指导与监督。任职资格教化背景：人力资源相关专业本科及以上学历；工作阅历：大型多元化集团企业人力资源总监级五年以上相关阅历任职要求：1、年龄：35-50岁之间，男女不限；2、具有良好的职业素养、较强的责任心、肯定的亲和力；具有良好的组织协调、沟通和人才挖掘与甄别实力；3、熟识人力资源的六大模块（人力资源规划、聘请与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理）；4、熟识国家、地区及企业关于合同管理、薪金制度、用人机制、保险福利待遇、培训等方面的法

26、律法规及政策。四、须要建立的制度（规定、流程、方法）（可只填名称）（一）公司层面制度1、员工日常行为规范2、聘请管理制度3、薪酬管理制度4、员工轮岗制度5、干部管理制度6、干部挂职管理规定7、干部任前谈话、任命宣布（读）管理方法（二）部门层面制度1、部门值班方法2、部门培训制度本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第39页 共39页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页