《法医学》教学大纲.docx
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1、法医学教学大纲 法医学教学大纲 课程名称:法医学 课程编码:EN037130B 学 分:2学分 总 学 时:32学时 适用专业:法学 先修课程:法理学、民法学、商法学 第一章 绪论 (8学时) 教学目的与要求 通过本章的学习,使学生驾驭法医学的概况,并了解人体构造概况。 第一节 法医学概述 (2学时) 一、法医学的概念,法医学的任务和意义 二、法医学的主要内容 三、法医学的探讨方法和检验方法 其次节 人体构造概述 (6学时) 一、人体发育阶段的划分 二、人体九大系统的构成 三、人体基本组织概述 复习与思索 1.法医学的概念。 2.法医学鉴定的概况。 3.法医学探讨方法和检验方法。 其次章 死亡
2、与尸体现象 (4学时) 教学目的与要求 通过本章的学习,使学生驾驭死亡的判定及各种尸体现象的意义 第一节 死亡 (2学时) 一、死亡的概念与类型 二、死亡的过程 三、假死的概念、缘由、真死与假死的鉴别 其次节 尸体现象 (1.5学时) 一、尸体现象的概念,意义及分期 二、各种早期尸体现象 三、各种晚期尸体现象 第三节 死亡时间的推断 (0.5) 死亡时间的推断方法 复习与思索 1.死亡的概念及过程。 2.假死的概念与真正的区分。 3.尸体现象的种类及其意义。 4.死亡时间的推断方法。 第三章 机械性窒息 (4学时) 教学目的与要求 通过本章的学习,使学生驾驭机械性窒息的概念、征象及各类型窒息死
3、的判定。 第一节 概述 (2学时) 一、机械性窒息的概念 二、机械性窒息的分类 三、机械性窒息的过程 四、机械性窒息的一般征象 其次节 各种类型的机械性窒息 (4学时) 一、缢死的概念,缢死的类型,缢死的机制,缢死的征象和鉴定 二、勒死的概念,勒死的机制,勒死的征象,勒死的鉴定 三、扼死的概念和征象 四、闷死的概念和性质 五、堵死的概念 六、溺死的概念,溺死的缘由,溺死的个体征象和鉴定 复习与思索 1.机械性窒息的概念及征象。 2.缢死的征象和鉴定。 3.勒死的鉴定。 4.溺死的鉴定。 第四章 机械性损伤 (4学时) 教学目的与要求 通过本章的学习,使学生驾驭机械性损伤的鉴定。 第一节 概述
4、(1学时) 一、机械性损伤的概念 二、机械性损伤的发朝气制 三、机械性损伤的分类 其次节 钝器伤 (2学时) 一、钝器伤的概念 二、常见征象 三、常见钝器损伤的类型 第三节 锐器伤 (0.5学时) 一、锐器伤的概念,一般特点,性质 二、常见的锐器伤 第四节 火器伤 (略) 第五节 机械性损伤的确定 (0.5学时) 一、机械性损伤的确定 二、生前伤与死后伤的鉴别 三、损伤经过时间推断 四、死亡性质的推断 复习与思索 1.机械性损伤的概念及分类。 2.机械性损伤的基本特征。 3.钝器伤的鉴别。 4.生前伤与死后伤的鉴别。 第五章 物理性损伤 (0.5学时) 教学目的与要求 通过本章的学习,使学生驾
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