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1、统计学实验报告例文统计学试验报告范文 导读:我依据大家的须要整理了一份关于统计学试验报告范文的内容,详细内容:统计学的应用正确和恰当与否,干脆关系到科研成果的科学性和严谨性,那么你们知道统计学的试验报告要怎么写吗?下面是为大家带来的,仅供参考。1:试验课程:指导老师:专业班级:学.统计学的应用正确和恰当与否,干脆关系到科研成果的科学性和严谨性,那么你们知道统计学的试验报告要怎么写吗?下面是为大家带来的,仅供参考。1:试验课程:指导老师:专业班级:学生姓名:学生学号:统计学试验 A 陈正伟 13 统计 冯瑞 2022121110 _通过统计学(时间-到时间)试验报告如下:一、季节比率; (一)过
2、程:(1)计算年内同季的平均数 (2)计算总的季的平均数(3)用季平均数除以总的季平均数得到季节比率 (二)结果:某地区旅游业产值季节资料(三)分析:(1)由图表可以看出第一季度为旺季,其次、四季度为淡季,第三季度为平级; (2)第一季度到其次季度是由旺转平,第四季度到第一季度是由平转旺;二、动差、偏度系数、峰度系数的计算; (一)过程:(1)由动差的计算公式分别计算一阶中心动差、二阶中心动差三阶中心动差和四阶中心动差; (2)计算标准差,以变量的三阶中心动差除以标准差三次方,计算偏度; (3)以变量的四阶中心动差除以标准差四次方再减去 3,计算峰度;(4)在"插入"菜单中
3、选择"图表",在弹出对话框中选"折线图", 填写数据区域,完成每人每月生活费收入状况折线图 (二)结果:(三)分析:由数据和分布图可看出大部分人的生活费收入在 90-130 之间,偏度趋近于 0 可知图线为正态分布,峰度>0,说明户数分布的比较紧凑 三、趋势性的绘制; (一)过程:(1)在"插入"菜单中选择"图表",在弹出对话框中选"折线图", 填写数据区域,完成"非典"病例每日治愈状况统计表(2)在"插入"菜单中选择"图表",在
4、弹出对话框中选"折线图", 填写数据区域,完成"非典"病例每日新增状况统计表;(3)在"插入"菜单中选择"图表",在弹出对话框中选"折线图", 填写数据区域,完成"非典"病例每日死亡统计表。(二)结果:(三)分析:(1)8 月 26 日-10 月 2 日,"非典"病例每日治愈人数有所增加; (2)8 月26 日-10 月 2 日,"非典"病例每日新增人数平缓并有所下降; (3)8 月 26日-10 月 2 日,"非典"
5、;病例每日死亡人数改变较大,无明显增多 四、一元线性回来方程; (一)过程:(1)在"插入"菜单中选择"图表",在弹出对话框中选"散点图", 填写数据区域,绘制出散点图;(2)计算相关系数:分别计算出 x,y 的平均数,标准差和 x*y 的平均数; 通过公式求出回来系数 b、a; 得到一元线性回来方程;(3)单击散点图内随意数据点,单击右键,选择"添加趋势线",并在设置中选择"显示公式"(二)结果:(三)分析:由绘制的散点图可知,x,y 的取值中基本无极端值,它们成线性关系。五、变列数量的编制:
6、(一)过程:1、将学生成果进行重新排列,等距分组,并计算每组的频数、频率、累计频数、组中值。2、计算学生成果的平均数、中位数、众数,并比较三者的大小。3、在"插入"菜单中选择"图表",在弹出对话框中选"柱形图", 填写数据区域,完成学生成果统计表;4、在"插入"菜单中选择"图表",在弹出对话框中选"折线图", 填写数据区域,完成学生成果频数统计表。(二)结果:(三)分析:由"学生成果图"可知,70-90 分学生人数较多六、移动平均剔除法 (一)过程:1、计
7、算 12 个月的移动平均数,再计算中心化移动平均数;2、将视察值除以对应的趋势值得到季节变动和不规则变动相对数; 3、将几年同月加总求月平均数,消退不规则变动的影响;4、将 12 个月的平均数加终于出总的月平均数,然后计算季节比率。(二)结果:(分析):1、七月份空调销量最多;2、七月以后销量渐渐递减,次年一月到七月销量渐渐递增。2:一、 试验主题:高校生专业与实习工作的关系 二、 试验背景:二十一世纪的今日高校生已是一个普遍的社会群体,高校毕业人数日益增加,社会、企业所供应的职位日益惊慌,高校生就业问题是当今社会关注的焦点。面对日益沉重的就业压力,越来越多的高校毕业生选择了企业需求的职业,而
8、这种职业与自己在校所学专业根本"无关"或相去甚远,高校毕业生就业专业不对口的现象特别严峻。专业对口是个广义的概念,就是说你所学的专业与你所作的工作相关,比如你专业是会计,工作后你到了一个企业做会计,或者到银行做柜员,这都是与经济相关的,这就是对口。假如你学机械设计,但工作后却做了统计员,业务员等于你所学专业无关的工作,这就叫专业不对口。专业不对口导致毕业生所学学问没有用武之地,所以这是一种人力资源的奢侈。三、 试验目的:高校生就业专业不对口是客观存在的问题,我们探讨此问题有这几点目的:了解当代高校生实习工作与专业是否对口的状况,当代高校生对工作与专业不对口现象的看法。分析高
9、校生就业结构和专业对口问题,了解当今高校生专业对口状况,为以后高校生选择专业、选择工作岗位供应有效的信息和借鉴。找寻导致专业不对口的缘由,以削减社会普遍存在的人力资源的奢侈。四、 试验要求:就相关问题收集肯定数量的数据,用 EXCEL 进行如下分析:1 进行数据筛选、排序、分组;2、制作饼图并进行简要说明;3、制作频数分布图,直方图等并进行简要说明。五、 试验设备及材料:计算机,手机,EXCEL 软件,WORD 软件。六、 试验过程:(一)制作并发放调查问卷。(二)收回并统计原始数据:收回了 102 名高校生填写的调查问卷,并对相关数据进行统计。(三)筛选与试验相关问题:1.您的性别( ):A
10、. 男 B.女2.专业:3.您的实习工作与所学专业的关系是:( )A.是本专业的工作 B.与专业相关的工作 C.与本专业没有关系4.您认为实习工作与专业对口之间的关系是:( ) A. 实习工作应当与专业对口,熬炼自己的专业素养B. 无所谓,只要能学到东西就好5.您认为实习与第一份工作有关系吗? ( )A. 有关,许多人就是在实习单位就业的 B. 有关,实习经验对找工作帮助很大C. 没什么关系,帮助不大 D 不好说,这个问题得因人而异 (四)对以上问题的调查数据进行图形分析:1.调查对象的男女比例由以上饼状图可以看出调查对象男生比例远远高于女生比例2.调查对象的专业分布由上条形图可以看出调查对象
11、的专业分布多样,分布不均,具有抽样调查的普遍性。3.调查对象的实习工作与所学专业的关系4.调查对象认为实习工作与专业对口之间的关系是5.调查对象认为实习与第一份工作是否有关系七、数据分析及结论:从数据和图表中得出共 102 个人填写了调查问卷,其中女生较少,男生较多。工商管理、国贸、会计、经济学这几大热门专业人数较多,数据相对而言比较有代表性。从 35 题问题的数据中我们可以看出高校生的专业性并不强,对专业的相识也不深,相当一部分人认为其所从事的工作与专业并没有多大的联系,有 49%的人对实习工作与专业是否对口持无所谓的看法,有 50%的人认为实习工作与将来第一份工作联系不大,甚至没有关系。高校生工作与专业不对口是当前社会存在的普遍现象。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
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