“如何正确引导孩子学习”.docx

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1、“如何正确引导孩子学习” “如何正确引导孩子学习”专题讲座 各位家长，晚上好！ 首先，感谢各位家长在百忙中抽时间来参与三年级的家长会，我代表三年级的全体老师对你们的到来表示诚心的感谢！ 各位家长，三年级是小学阶段一个关键性的年级，这个阶段，小孩的身心和学习内容上都发生了巨大的改变，假如忽视了小孩这个阶段的学习，那对小孩今后的学习将会产生很严峻的影响，为什么会出现这种情形呢？主要有以下五个方面的改变： 第一：学习内容的改变 从三年级起先，孩子们的学习内容变了，低年级主要是一些特别基础的学问，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了高年级，学习的学问由简洁到困难，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过

2、渡，这对学生提出了更高的要求，基础学问必需扎扎实实的驾驭坚固。 其次：心理素养的改变 孩子长大了，也学会了思索，更学会了察言观色。喜爱的人，他情愿和你沟通；不喜爱的人，就会跟你对着干；而且有些事他会放在心里，不喜爱和老师、家长沟通。假如你关切他了，重视他了，或许他兴奋了就会把自己的心里话和你说说；不兴奋就埋在心里，让你猜不透他的想法，这样就无法指导他的学习和生活了。这个阶段孩子的自尊心渐渐增加，所以各位家长在教化孩子时要把握好尺度。 第三：思想意识的改变 三年级的孩子，思想意识从单纯走向困难：也就是说想的事情多了，起先有自己的意向了，自己有自己的准备和想法了。也正如有些家长常常说的：“我们孩子

3、很犟，不听我们家长的话了”。那是因为他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不行以做，没有明确的方向。 第四：学习难度的改变 说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不留意听讲，回家后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文、算算数等等，到考试的时候还是能考到比较志向的成果的。但现在到了三年级，内容难度加大了，各科作业量相对多了，大多数的学生都是在被动的学习，甚至处于一种躲避学习的状态，并不知道是“我要学”，而不是“要我学”。 第五：成果差距的改变 虽然说一次考试成果不能代表孩子的全部学业，但至少反映了孩

4、子在这一段时间里的学习看法和学习状况。在这里，我要提示家长挚友要正确对待分数。高年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子发火。所以，对待孩子的考试成果，我们家长不应当只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火，而应当耐性地、心平气和地与孩子一起分析错误的缘由，帮助他弄懂意思、改正错误才是硬道理。考试分数只是衡量孩子学习的一个指标，并不是孩子学习的全部。 那么，应当“如何正确引导孩子学习”呢？我认为有以下几个方面： 一、建立良好的家庭环境 每个孩子都有一个温馨的家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师；家庭环境的好坏干脆影响着孩子的健康成长，这里的“家庭环境的好坏

5、”并不是指“富有的家庭环境”，而是指“家风好”。 第一：家长要不断提高自身素养，以身作则。 其次：要不断创建良好的家庭文化。 第三：要有良好的家庭心理环境。 二、关切孩子的学习 一说到关切孩子的学习，很多家长肯定会说我很关切孩子的学习啊，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关切呢？那倒未必，或许有的家长会说，现在三年级了，内容很深，题目我自己都不会，叫我怎么教呢？对于这些状况，家长应当怎样辅导孩子呢？ 第一：热忱支持孩子的学习。 其次：仔细督促孩子的学习。 第三：细致检查孩子完成作业的状况。 第四：主动协作老师做好学习上对孩子的要求。 三、帮助孩子提高学习成果 有的家长

6、见到孩子学习松懈，成果一时不够志向，便非常焦虑，时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处，这样做是非常错误的，因为学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢？ 第一：抓作业质量。 其次：抓学习看法。 第三：关注孩子的学习过程。 第四：帮助孩子制定学习安排、确定学习目标。 四、培育孩子良好的学习习惯和行为习惯 英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格确定命运，命运确定人生，生动的阐述了习惯的重要性，所以家长要从小注意培育孩子的习惯。 五、给家长的一些建议 1、针对孩子的状况，发觉问题刚好和老师联系、沟通，支持老师工作。 2、工作再忙也要抽时间了解孩子的学习状况。 3、严

7、格管理、科学支配孩子的学习时间。 4、要用挚友的心态去看待孩子。 5、在孩子面前起表率作用及做好小孩的平安教化工作。 六、对家长的希望 多一份责任，少一份放任；多一份激励，少一份训斥； 多一份关切，少一份随意；多一份理解，少一份责怪； 多一份赏识，少一份自弃； 各位家长，孩子是父母心中的太阳、是父母生活的希望，希望孩子成才是天下父母共同的心愿。现在，你们的孩子正处于人生中的关键时期，希望你们把握好小孩五年级过渡到六年级的关键时刻，做好孩子心中的良师益友。请各位家长记住这样的话：您可以不是天才，但您可以成为天才的父母。 最终我想说的是：钱，您今日少赚了，明天可以再赚回来，但孩子的教化您一旦错失了

8、，就再也补不回来了！ 我的演讲到此结束，感谢大家！ 祝各位家长：工作顺当！家庭华蜜！ “如何正确引导孩子学习” 如何正确引导孩子学习围棋 如何正确引导孩子远离网瘾 家长如何正确引导孩子做亲子嬉戏 如何正确引导有攀比心理的孩子？ 案例解析：如何正确引导孩子走出“早恋”漩涡 如何正确引导教化孩子学会做人 如何正确引导“单亲家庭”孩子的心理 (四一)家长学校教案正确引导孩子上网 正确引导“单亲家庭”孩子心理 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页