2022会计学毕业实习报告三篇.docx

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1、2022会计学毕业实习报告三篇2022会计学毕业实习报告三篇在现实生活中，报告与我们愈发关系亲密，报告成为了一种新兴产业。那么报告应当怎么写才合适呢?以下是我小编整理的2022会计学毕业实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。会计学毕业实习报告 篇1会计毕业实习报告渴望从事会计工作的我一边做文员工作一边参与了自学考试，利用业余时间自学了会计专业的各门课程并顺当通过了理论考试，由此驾驭了肯定的会计基础学问。为了加深对专业的相识，培育专业的认同感，获得相关的实际学问和感性相识，根据学校的教学安排要求，本人自20xx年7月1日至20xx年9月30日在*织染有限公司进行了三个月的毕业实习

2、。现将毕业实习回顾总结如下：一、 实习单位的基本状况我实习的公司是一家集纺、织、染一体化的专业生产粗纺呢绒的私营企业，成立于X年1月，占地面积33350，现有员工400余人，年产粗花呢、羊绒呢、兔绒呢及各类外套呢200万米以上，年产值达7000余万元。产品主要销往全国各大城市，也有部分出口韩国、乌克兰、迪拜和xx等国家和地区。公司的业务操作流程为： 业务员接单 后整理主要原料有:羊毛、羊绒、兔毛、粘胶、涤纶及其他化纤等。协助原料有：各类染色用的颜料及助剂。二、 实习的详细安排支配本人安排通过三个月的实习能基本驾驭企业财务会计的业务操作流程，使理论与实 际真正结合在一起，进一步驾驭专业业务学问和

3、专业技能，提高实际动手操作实力，真正达到学以致用的目的。详细安排支配如下：（一）跟随主办会计学习处理日常的各项会计事务。详细包括整理和审核原始凭证、编制和审核记账凭证、登记明细账和总账、结账和对账、编制月报等账务处理程序，网上抄报税操作，会计电算化软件的学习和记账凭证的整理与装订等等。（二）跟随出纳学习和处理出纳方面的业务。详细包括现金和银行存款日记账的登记工作及办理银行业务、识别假币和点钞的技能。三、 实习的过程和内容负责我实习的是公司的财务主管孟会计，实习伊始我向她作了自我介绍，并出示了 我的实习安排，表达了希望在她的帮助下顺当完成的愿望。孟会计的热忱使我对此次实习信念倍增，暗自下决心要好

4、好表现。在她的介绍下，我对公司的基本状况有了个初步的概念，随后我去了公司的选购部、技术部、生产部及业务部了解与之相关的工作流程。随后几天我从染色车间到和毛车间、纺纱车间、织造车间、后整理车间及原料仓库、半成品和成品仓库实地观看了公司的生产操作流程和现场管理，便于理解和处理公司发生的每一项经济业务。对于公司的运作模式有了系统的了解之后，我就回到公司财务部正式实习。实习的详细内容如下：（一）整理和审核原始凭证。虽然从自考书上已学习到原始凭证的种类、基本内容、填制要求及审核方法，但实际看到那么多五花八门的原始凭证就有点手无足措了。孟会计教我先按原始凭证的填制日期依次排列，再逐一审核。重点审核其真实性

5、、合法性、合理性、完整性和正确性。对于不符合规定的原始凭证，属于外来的，应拒绝接受，属于自制的，要退回填制部门和有关人员进行更正、补填或注销重填。（二）填制和审核记账凭证。公司用的是通用记账凭证，全部由会计依据已通过审核的原始凭证填制。详细的操作步骤如下：先填制日期和凭证号数，再将经济业务以简练概括的文字填入摘要栏内，然后将所涉及的会计科目全部列在凭证内，借方在先，贷方在后，将应借应贷金额填列在借方金额或贷方金额内。借贷金额合计数应相等。最终签上制单人的姓名并在右侧填写所附原始凭证的张数。接下来就要进行记账凭证的审核了，审核的内容主要有以下几个方面：1. 对所附的原始凭证进行复核。2. 记账凭

6、证的内容和所列的附件张数是否与所附的原始凭证的内容和张数一样。3. 会计分录是否正确，即审核其对应科目、应记方向和应记金额是否正确。4. 有关项目是否填列齐全，有关人员是否已签名或盖章。审核时发觉有错误，按规定方法刚好更正，在更正处签章或重新填制。（三）登记T字账和记账凭证汇总表。先将上月各账户期末余额填入T字型账户期初余额栏，再依据审核无误的记账凭证上的金额逐一记入各T字型账户相应的借方或贷方，并标明凭证号，便于查账。然后用计算器结出本期借方和贷方发生额，最终得出期末余额数。登记好T字账后，将本期借方和贷方发生额填入记账凭证汇总表的对应科目中，试算借贷平衡。如不平衡，则需细致查错。（四）编制

7、资产负债表和利润表。打开E-TaxClient网络报税系统，将T字账中各科目余额逐一填列入资产负债表中，并验证资产合计是否等于负债及全部者权益合计数。损益表也是逐一填列。自考书中账务处理程序是先登账再填报表，实习公司实际操作中却把编制报表的工作排到了登记明细账和总分类账之前，这是一种快捷赶制报表的方法。（五）防伪税控开票系统和E-TaxClient网络报税系统操作。防伪税控开票系统和E-TaxClient网络报税系统操作是自考书上没有学到的学问，两个软件均是税务局要求企业安装抄报税用的。大多私营中小企业办税员都由财务人员兼任。这次我所实习的公司也不例外，所以在孟会计的指导下我学会了如何操作这些

8、软件。公司销售产品后均要通过防伪税控开票系统开具增值税专用发票给客户。月末在开票系统进行抄税处理。月末各进项增值税发票和运输发票需通过E-TaxClient网络报税系统进行网上发票认证，先将需认证的发票抵扣联正面朝上放在扫描仪入口处，打开E-TC系统，点击网上认证，再选择公司名称，点击扫描，后认证，如认证失败，可能发票上有些数字扫描仪识别不清，需手工电脑输入修改正确后再认证。每月末在ETC系统中需填制增值税纳税申报表及增值税纳税申报表附列资料（表一）、（表二）、（表三）、（表四）、（表五）、（表六）、（表七）、（表八），还有资产负债表会计学毕业实习报告 篇2社会实践实习报告一、 实习说明（1）

9、 实习时间：（2）实习地点：XX市计生局（2） 实习性质：毕业实习二、实习单位简介XX市计生局是国家机关企业，主要宣扬、贯彻党和国家的安排生育方针、政策，组织、建设安排生育专业的队伍。其负责统筹解决人口问题的目标和任务建议以及人口与经济、社会、资源、环境协调可持续发展的政策建议；负责全县人口和安排生育统计数据的分析探讨，组织实施人口和安排生育抽样调查；拟定全市人口和安排生育目标管理责任制，并对执行状况考核和评估。其还主要负责流淌人口安排生育管理和服务，帮助有关部门做好诞生人口性别比治理，推动人口和安排生育工作的综合治理。拟定人口和安排生育系统干部队伍建设和教化培训规划并组织实施，负责计生系统专

10、业技术人员的接着教化和职称评审工作，编报县级人口和安排生育事业费、避孕节育技术服务免费经费和基本建设支出的预决算及安排生育药具需求安排等。由于自己专业的关系，我被分到财务部门，在财务室我负责担当小助理，主要工作是打印复印文件、整理票据、由于在学校学过会计方面的较多内容，于是会计和出纳对我实行模拟实习的方式，让我把运用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。熟识并驾驭会计流程的各个步骤及详细程序。虽然很困难，但我很仔细的完成了交给我的任务。三、 实习目的毕业实习是高校教化中一个极为重要的实践环节，是培育我们工作实力和技能的一个重要纽扣，毕业实习一方面要求学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后工作

11、打下基础；另一方面要求学生通过实习了解社会，了解企业，培育主动适应社会各种工作岗位须要的素养和实力。实践让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，毕业实习更是我们走向岗位的必要前提。敏捷运用所学专业学问，在实践中发觉并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的实力。通过实习我们可以更深化的了解社会，接触社会，培育自己的工作实力，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。四、实习过程概述以前，我总以为自己在学校学的的会计理论学问扎实还可以，正如全部工作一样，驾驭了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。以

12、前，我总以为自己在学校学的.的会计理论学问扎实还可以，但经过这次实习，才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。刚起先时一点也不习惯，才做了两天，就感觉都快散架了，还有就是错误百出。但在会计和出纳细心的指导和帮助下，我渐渐的学会了很多东西。我起先和两位指导老师在一起做账，这样有利于相互沟通，根据会计制度要求，首先设置了总账、现金日记账、银行存款日记账、资产、负债和全部者权益以及损益类等明细账。细致阅读模拟材料，推断资料中的经济业务所涉及的账户，依据各账户的属性分类，填入账页纸中。最终填写各账户的期初余额。在实习中，我参加了整个3月全部的出纳工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制

13、会计报表都有亲自动手。仔细学习了正值而标准的事业单位会计流程，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程。利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的会计技能，详细包括了以下几点：1、原始凭证的审核方法及要点；2、记账凭证的填写及审核要点；3、明细账、总账的登记及对账；4、财务报表及纳税申报表的编制与申报；5、会计档案的装订及保管常识。五、实习总结这次会计实习，学到了许多书本上没有的学问，让我都不知所措，许多东西根本就没有见过，因为没有较多的实践阅历，我私底下还像出纳学了许多，我在此过程中总结了几条，现总结如下：（一）出

14、纳登账的方法出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后依据相应的内容填写。会计学毕业实习报告 篇3前言会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越展会计工作就显得越重要。在学校学的这四年，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论

15、性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信实习是检验真理的唯一标准下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。因此，我作为一名会计专业的学生，就必需亲自动手去做，去实习。只有这样才能真正了解会计原委是做什么的。一、实习目的通过一个学期的实习，能初步驾驭预算会计的处理程序，预算会计的概念，特点，会计要素，组成体系等；了解学校电算化软件系统，账务及报表模块的主要功能和运用方法，熟识系统管理和维护，了解财务软件各个模块间的关系；能独立完成一个月的账务处理。二、实习时间20

16、xx年1月1日至20xx年3月1日三、实习地点xxx有限公司四、实习部门xxx有限公司财务部五、实习单位的业务流程该实习单位的主要业务是学校日常的账务处理和学校基础设施建设的账务处理，两套账均有专职会计人员进行操作。还要规划和安排梧州学院各部门的财务资金及相关工作，其日常的财务工作主要是通过新中大公共财政管理软件进行会计操作的，其主要内容如下：1. 依据日常业务和原始凭证填制记账凭证。2. 审核凭证，试算平衡。3. 对账。4. 结账。5. 编制本月的相关会计报表。6. 打印会计凭证，与原始凭证粘贴并装订成册。六、实习内容1.阅读相关书籍，了解单位的状况财务部部属于事业单位，故财务部的会计核算属

17、于预算会计，其经济业务活动范围较窄，业务活动具有明显的非营利性，财务管理以预算拨款为中心，收支核算必需严格听从预算管理的需求，以收付实现制为会计核算基础，不须要进行成本核算。它是在学院党委、行政的干脆领导下的一个处级机构，负责全院的财务工作。主要职责是：负责贯彻执行国家法律法规，并结合本院详细状况，建立健全学院财务规章制度，制定详细执行方法和实施细则，规范院内经济秩序；充分利用学院资源依法多渠道筹集资金；合理编制学院预算，并对预算执行过程进行限制和管理；负责预算内、外资金和学院资金的收支管理，挖掘增收节支的潜力，为院领导供应决策依据；科学运用学院资源，努力节约支出，提高资金运用效益；加强学院资

18、产管理，防止国有资产流失，提高资产运用效益和经营效益；照实反映学院财务状况，刚好供应财务信息，为学院科学决策供应依据；对学院经济生活的合法性、合理性进行监督，并对学院的大宗物品、项目工程和服务按规定程序进行政府选购或院内招投标。财务部现有职工14人（含金龙卡系统操作员和用电系统操作员），实行处长领导下的岗位责任制。财务处各个职能科室分工负责行政经费、基本建设、工会、住房公积金、后勤和招投标管理等方面的财务工作。按职能设置五个科室：综合科、会计科、结算科、招标选购科、后勤财务科。2.帮忙传送文件，打印和复印文件以及会计凭证等等，熟识并适应工作环境。3.查阅相关会计凭证，了解主要会计科目与会计业务

19、等，其主要的会计科目分为资产类，负债类，净资产类，收入类和支出类，我们所接触到的主要业务是报销和借款。财务部部的业务范围比较固定，面对对象就是教职员工、学生、在校务工人员等，还有学校的一些附属盈利的组织，像超市、学生食堂及电信等。在财务处近期的会计档案里有两套账，一套是学校正常业务的账，一套是学校基础设施建设的账，简称基建账。前者主要处理学校正常开支的业务，主要包括老师工资福利、科研支出、报销各种费用、学生学费住宿费、奖学金、补助金等。基建账比较简洁发生的也比较少，我查看了20xx年初到现在的基建账业务相对于学校正常业务账要少许多。主要包括一些拨款和报销费用，以及一些零星支出。缘由是学校的基建

20、是个分包工程，是由不同的建筑公司来承包，学校只负责一些其他的有关基建的零星支出，主要的业务由建筑公司自己核算。财务部的会计要素主要包括资产、负债、净资产、收入和支出5大类，它不同于一般的预算会计由资产、负债、净资产三个要素来构筑资产负债表，它是由这五类共同来构筑资产负债表；同时收入和支出两个构筑收入支出表。资产是学校能以货币计量的经济资源，包括财产、债权和其他权利。负债是学习能以货币计量、须要以资产或者劳务偿付的债务，包括借入款项，应付账款，其他应付款各种应缴款项等，净资产是学校拥有资产的净值。收入是学院在业务活动中依法取得非偿还性的资金.支出是学院根据批准的预算发生的各科资产的耗费和损失。在

21、起编制资产负债表中存在这样的等式： 资产=负债+净资产 （1） 收入-支出=结余 （2）资产+支出=负债+净资产+收入 （3） 公式（1）可理解为静态的会计等式， 公式（2）、（3）可理解为动态的会计等式。4. 修改错误凭证，理解和驾驭主要业务的记账方法及各会计科目的作用，娴熟运用和驾驭新中大公共财政管理软件。5.了解新中大公共财政管理软件的主要功能及与学校学习的用友、金蝶财务软件的不同运用。运用新中大公共财政管理软件的好处，包括：采纳计算机替代人工记账、算账、报账，以及对会计信息进行分析和利用的过程，促进会计工作的效率和质量；促进现代单位会计工作的规范化和会计工作职能的转变，为整个现代单位的管理工作现代化奠定了基础，更加的便利、快捷、省时省力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页