上期教学工作总结.docx

《上期教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上期教学工作总结.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、上期教学工作总结 安德学校20222022学年度上期 教学工作总结 本期我校的教学工作在教研室的悉心指导下，在全体师生的共同努力下较好地完成了期初的安排。特殊是校本教研工作、学校特色工作、师生评价方面做得尤为突出，教学成果在去年的基础上稳走有升。同时也存在一些不尽人意的地方。现将本学期教学工作小结如下。 一、落实教学常规管理工作 1、做好教学堂规检查工作。 本期教务处根据教研室的有关精神，将平常教学常规检查落实到每个月，次次有重点、月月有内容。主要进行了课堂教学检查、备课检查和作业批改检查。对检查状况刚好记载，和老师沟通，并作为月考依据，对突出的问题在老师例会上进行总结通报。由于本期教学常规检

2、查分散进行，落实比较到位，老师的课堂教学水平、学生作业质量、书写、老师批阅等都有肯定进步。 2、行政参加教学管理 行政参加年段管理。深化班级与班主任、科任老师及学生沟通，刚好驾驭学生动向，征求管理看法，提出管理建议和要求。特殊加强了九年级的管理，每月至少进行二至三次到班的沟通。另外，行政听推门课，随堂课，并刚好与上课老师进行沟通，例会上总结，为提高课堂效益共同努力。 3、分年段抓好各年级管理工作 小学注意学生行为习惯和学习习惯的培育，抓基础，培育学生学习爱好。七年级抓学生行为习惯的养成教化，八年级抓学生的两极分化问题，九年级做好学生思想工作，每月进行学科检测并分析问题所在，力争有更多的学生进入

3、普高学习。 二、开展多种形式的教研活动，促进老师专业成长 本期我校小学的主要围绕“如何培育学生的倾听习惯”“如何解读教材”为主题进行校本教研，紧紧围绕“教学问题教学设计教学行动教学反思”的教学过程来开展教学教研工作。通过这种活动，加强了教学阅历沟通，促进了老师的专业成长。梁明照老师送到县教研室参评的教学录像获得了县级二等奖，邓瑜、尹丹等老师的教学设计获得了县等级奖。 中学主要围绕“高效课堂”开展各类教研活动。数学组的数学导学案已编到八年级下册，理化生组正在试着编写物理学科的讲学稿。县上的初中英语和数学赛课活动在我校开展，有利于提高本校的课堂教学水平。石茜老师的教学参评录像课获县二等奖，陈永开老

4、师进行了网络下的课堂教学录像课参评。另外，我们还实行了走出去的方式，吸取其他学校先进的教学阅历。本期我校初中语文组和数学组先后到犀浦的外国语试验学校参观，就教学方面问题进行了沟通。 四、关注学生过程发展 本期教育处进一步加强探究学生的学业评价。11月份在全校各年级开展了计算实力检测。从检测状况来看，我校绝大部分学科发展态势较好，教学中不仅注意学问与技能，更注意过程与方法、情感体验。同时为了呈现学生风采，进一步关注学生情感的获得，本期教育处还组织了36年级学生国学经典诵读活动、国学书法竞赛。在教研室实行的过程性实力检测活动中我校三年级音乐、四年级数学都取得二等。我校的学生参与县“小学生英语才艺表

5、演”活动获县一等奖。 初中以教研组为单位，开展了其次课堂活动。如理化生小组的学生科技制作活动、数学组的有理数运算竞赛活动、英语组的英语学问竞赛活动。有利于提高了学生对学科的学习爱好。 本期教学工作着力从校本教研、特色工作、学业评价几方面入手，过程开展得扎实有效，达到或超过了预期目的。反思本学期教学方面，也存在一些不容忽视的问题急待我们去克服。 1、我校部分班级部分学科之间发展不平衡，同科同年级之间差别比较大。 2、校本教研的体系还不够完善，老师参加教研活动的主体性还不够，专业引领人才的质和量须要提高，老师之间的互动沟通还不够热情。 3、从整体上来看我校老师课堂教学水平比较高，但在全县拨尖的比较

6、少。注意了从整体上提高，但忽视了个别有潜力老师的培育。这一点与发展好的学校相比差距比较大。 成果已经属于过去，放眼将来，我们要走的路还许多。我们肯定要秉承已取得的成果，并将它们做大做强，正视自身的不足，尽力克服，力争下学期我校在教学方面做得更好，取得更好的成果，创建安德学校教学工作的又一个春天。 本期外出学习状况：初中语文组陈秀芳老师、闾甜老师到双流棠湖中学学习，梁明照、尹丹、凌光荣、袁纯等到成都空军礼堂听名师讲座，初中数学组到双流万安中学学习沟通数学教学方法，尹代群、谢宗静、胡艳到成都市人北中学听河南漯河二中张发生校长讲新课改的实施阅历，肖蓉、杨兴利、何阳、陈秀芳、刘云军等到郫县沈园听名校名师关于教学及管理方面的讲座。 本期成果： 上期教学工作总结 上期教学工作总结 上期教学工作总结 上期教学工作总结 上期教学工作总结 上期教学工作总结 上期教学工作总结 上期教学工作总结 上期教学工作总结 上期教学工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页